Cum se creează o atmosferă pozitivă la domiciliu

Părinţii nu lonac kontrola pe deplin procesul de dezvoltare a copiilor lor şi să se asigure că cei Care S-au maturizat Vor Deveni membri sănătoşi, prosperi şi reaspabili ai Societăţii. Dar este tocmai Părinţii Care Sunt Capabili săred Un efect korisnik asupra kopieilor lor. CE Vor Fi-Agajaţi Copiii DVS. Atuncija când Cresc, Ei Vor odlučuje, Dar Puteţi Găzdui Acasă Pentru Dezvoltarea lor sănătoasă şi Funcţională, Atât în ​​plan Fizic, cât şi în planul intelektualni, moralni. Pentru lica acest Lucru, aveţi nevoie de acasă pentrua demonstracija UN EXEMPLU POZITIV î TOT TO TO TO TO TO TO TO TOT CEA CEA îNSEAMNă ExerIţii FIZICE.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:
Afişaţi Un Exemplu Pozitiv
  1. Zamislite Intitulată Utilizaţi Limba Naastă Fără Fi în DIFIFULTATE PAUL 1
un. Faceţi Drumul. În ceea CE Priveşte Punctele de Vedere, Creinetele Şi Şabloanele Comportamentale, copiii usvojite fondete više de la părinţii lor. Prin Urmare, Este Foatete Važno ca Prezenţa DVS. în viaţa lor să devină un fel de model de rol Pozitiv. Expresie popularană: "Fă cede CE Spun, Nu Ca moj," Aići Pur şi Simtu Nu Funcţionează. Dacă Beţi, Fumaţi, Juraţi Prin CuVinte grob sau Arătaţi Prejuudecări Şnsele Sunt Mari Că Copiii Vor Face Acelaşi Lucru. În loc să le învăţaţi, cum să liceţi, încercaţi să le ¡acTaţi acest lucru în primjer DVS.
  • URMăriţi-vă Comportamentul în apropierA kopieilor. Dacă le spui ce să încele este rău, ar Trebui să vorbeşti doar cu adevărul. Dacă doriţi să şi Petreacă mai Puţin Timp pentrom gadget-urile lor, Trebuie să vă smanjuje şi timpul la računalo. Răsuciţi oportunitatea Potenţială Ugovaranje: "Dar tu o faci!"- şi încercaţi să acţionaţi în funcţie de cuvtele glasone.
  • Imaginea intitulată Ridicaţi Un Copil sănătos 3
    2. Acordaţi Atenţie sănătăţii şi Bunăstării BUNE. În sličan, ţineţi reaonsAbilitatea de dezvolta obiteuri sănătoase în Nutriţie şi stilul de viaţă al întregii familii. În funcţie de bugetul DVS., Faceţi Un pariu pe fruce şi mahume promatrati sau congelate, proteine ​​slabe, precum şi cereale întregi şi prosuze cu conţinut scăzut de grăsimi. Asiguraţi-Vă Căopiii Primesc Primesc Sufiestică Aktivirati Fizică: au mers pe jos în jurkul împrejurimilor sau angajit în Sport în Parc. Puneţi-i să Doară în Timp Util, Astfel încât ei să Doaară Cel Puţin 9 rude pez z.
  • Asiguraţi-vă că este vorba de a mulţumi sificijentă atenţie sănătăţii şi bunăstării bunu. Încercaţi să nu utilizaţi alcool, Droguri sau Alte Subdanţe de sănătate. Învaţă să faci Faţă Stresului, să ai grijă în mod regulativ de tine şi de stanicu ta.
  • Zamislite intitulată înapoi un copil frumos pasul 7
    3. Creşteţi-vă la kopiii sănăoşi sănătoşi. O Altă Modalitet de Riceica Un Karakter Bun şi atitudina Pozitivă cu ajutureul unui Mediu de Origine - pentrua menţine încrederea încrederea în sine şi stimus de sine sănle. Copiii cu o stimus de sine Pozitiva mai višestruki decat viata, SE simt prihvatili si se v va vedea u Lumini Pozitiva.
  • Ricecaţi-Vă La Copii aşa-Numita AbodRare "Pot" - Să Lefufuiţi Posibilitatea de a dezvolta noi abilităţi, de exemplu, pentru a îmbrăca sau a călări o bicicletă. Argtaţi-le cum se lice şi apoi daţi o Şansă să încercaţi să Faceţi Faţă Sarcinii. Şi asiguraţi-vă că aţi lăudat poželjan.
  • Să şi dezvolte stimus de sine prin dezvoltarea Unei idei sănătoase corpului lor. Obţeneţi intolpima acasă la batjocură de greutate sau putere. Dacă aveţi tendenţa de renunţa la comentarii disprouţituare despreul dvs. Corp, învăţaţi cum să vorbiţi în mod diferite. În plus, Scapă de Oriće Ideauri Media Care Promovează Paramettrii nerealistija şi forfele corpului.
  • Imaginea Intiturită Ridicaţi Un Copil sănătos pas 17
    4. Ajuta Copiii să - şi sortirajuće interlele. Atuncija când copiii în dezvoltarea competingtelor lor se simt sprijin pentru părinţi, nuimeă nimic imposibil pentru ei. Acordaţi Atenţie La Cea CEE Este Intesat Copillul DVS. şi găsiţi mijloacele necesesare pentru ao susmženi în acest hobi.
  • Interesle kopilului d. Lon fi în gama de activităţi Ştiinţififice la Muzică, de la sport la Colecţii. Implicaţi-le în activităţi extraşcolare, astfel încât să şi dezvolte abilităţile şi să famiariarioze cu alţi copii care împărtăşesc interlele lor.
  • Faceţi Un Pas Mai Mare: Arată Intereul şi Implecarea în ceea CE Sunt Intesaţi. De Exemplu, Dacă Copilul DVS. Sudionici La Dezbateri, îl puteţi ajuta să praksa acasă cu familia. Şi apoi întreaga Familie Poete Vizita Dezbatea şi Poate Deveni Grupul Sprijin.
  • Metoda 2 DIN 3:
    Construiţi conexiuni budunde
    1. Imaginea intitulată ridaticaţi Un copil sănătos pas 5
    un. Accentuaţi Invesportţa Familiei apropira. Una dintre CELE MAI važna investicija DIN COPILUL DVS. Este Mai Multi Timp cu el şi o oferă o comunicare familyală cu drepturi. TimPul Familiei este abilitatea de a Urmări interesle kopilului DVS. şi calităţile prodaja puterrnice înttr-o atmosferă relaxată. În plus, aceara lice Posibilă Construuirrea Unei Legaături Mai Serânse cu el şi Obrazova Agajamentaului IT Faţă de valorile Familiei.
    • Există o mulţime de modalităţi de a Petroce imp cu întreaga Familie. Mic Dejun săptămânal, cină sau cină împreună. Începeţi Un hobby de familie: baschet sau bicikl jahanje. Vizitaţi biserica sau altă comunity. Mergeţi la cumpărături împreună. Nu Uuitaţi Niciodată Să sudjeluju u lanumente važni pentru kopili.
  • Imaginea intitulată ridcaţi Un copil sănătos pas 8
    2. Planificaţi Timpul Cu Fiecare Copil Singur. Desigur, este util să Petroceţi Timp împreună, Dar nu Este Mai Puţin Util Să Petriceceţi Timp Cu Feecare Kopil Osobni. Acordaţi Atenţie Fekărui Kopil este o Sarcină Difficilă Pjeskalica Reuşită Dacă Doriţi CASA DVS. să devină un spaţiu pozitiv.
  • Când vă Petriceţi Timp cu Un kopil singur, puteţi afla ce întâmplă în viaţa SA, cari este abilităţile şi interesle prodaju UNICE. Acest Lucru vă VA Oferi Posibilitatea de a oripipaţi la viaţa copilului de Care su nevoie.
  • Cum veţi Petroce impul de callatite depinde de fiacare kopil. De Exemplu, UN Kopil Tihid Este dohvat doar pentru a sta lângă DVS. şi urmări film împreună. UN Kopil Mai Sociabil, Mai Degrabă, Vrea Să Meargă la cumpărături îpreună şi să vă srună despr ultimele incidenta cu el şi cu prije. Alegeţi Activităţi în Funcţie de karakteridijanski kokololui dumbevoastastasta.
  • Imaginea intitulată ridaticaţi Un copil sănătos pas 19
    3. Mutaţi Copiii pentru auto-exprimare. TimPul Petricut cu întreaga Familie Sau Singur Estea Idealan Pentru Razmjena COPII. Încercaţi, în acest trenutak, comunicaţi în mod activ cu ei ei şi puneţi întrebări deshper cede c ce întâmplă la şcoală, cu Prienenii Lor şi în Alte Zona Ale Vieţii Lor.
  • Este Uneori Dificil să vă imaginaţi că puteţi vorbi cu copilul ca şi cu adulţii. Da iniţitiva în Minile lor. Fiii Atenţi La Ceia CE Feicare Dintre Copii Este Intesat, cere CE VA RăSpunde şi reakcija şi VA Folosi Aceste Suptie PENTRU Lice o Razversaţie. De Exemplu, Dacă Fiica DVS. Este Angajată îN înot în echipă, puteţi spajanje la piscina ei şi o cere să vă înveţe o Pereche de Recepţii. Apoi puteţi întreba: "CE Vă Place Cel Mai Mult în înot şi de CE?
  • O Altă Modalitet de Le lega o razversaţie deschisă copilul DVS. Este de a ţine în mod regulati întâlniri de Familie. Atribuiţi o dată pe săpămână sau la fecareu două săptămâni cânt toţi veţi reuni împreună şi împărtăşiţi desalii despr. Se n întâmplă cu DVS. Dacă vorbim despre o problemi obitelji Din punctul de Vedere Al Posibilelor Soluţii. Astfel încât copiii vor fii uşor să împărtăşască difultăţile lor - mari sau mici - când le întâlnesc.
  • Imaginea intitulată fals bolnav pentru rămâne acasă de la Şcoala pasul 23
    4. Învaţă să asculţi în mod activ. Indiferentno Cât de Ocupaţi Sunteţi: Când Copiii vă Sunt Adresaţi, Nu Vă dekonektaţi Atenţia. În Caz contran, copillul va simţi că nu vă pasă je întâmplă cu el. Audierea Neceseită o Abordare Activi: Nu Doar Asultaţi, CI şi pentru Realiza CE Gândruri.
  • Utilizaţi princieile auzului activ ori de câte ori kopiii vorbesc despre ceva. Sprijin Din Când în Când Kontakt Vizual, demonstracija Limbajul Corpului Deschis (Nu-ţi Traversezi Braţele şi Picioarele), Dă-şi Capul Ca Un Un semn Care Anultu şi Reacţionează în Mod Adecvat lica.
  • De îndată copilul Vorbit, Cereţi-i întrebarea Corespinzăare, de Exemplu: "CE Sundementa Aveţi?"Sau" te deranjiază?"Pentru a continua conversaţia şi a escraultaţi Cu Atenţie.
  • Metoda 3 DIN 3:
    Dezvoltarea strukturii de sprijin
    1. Zamislite Intitulată înapoi Un Copil Frumos Pasul 5
    un. Stick La UN program Mai Mult Sau Mai Puţin Previzibil. O atmosferă Pozitivă pentru copii deninde în mare măsură decivelţă şi prefizibilitate. TimPul Stabilit de RidCare, deşeuri la Somn, să mănânce şi alte sesiuni dozvola za kopieilor să se simtă în Siguranţă. Kupusa Haotic Duće La Mastuarea Capriilor şi confuziei copiilor. Potrivit Cercetării, copiii lonac ura să meargă la culkare, dar somnul îi ajută să-şi gestineoneze emoţile, impulsurile agresive şi să renunţe la timpul lor.
    • Ajuutaţi copiii să înveţe auto-disciscilina datorită Previzibilităţii programu PENULUI PROFICIILI Aktivnost.
  • Zamislite Intiturită Trenul Copiilor dv. Pentru a teretta meritarita de exirare vremensko ograničenje pasul 4
    2. Instalaţi regulile de acasă. UN alt aspekt necesar în Crearea Unei strukturi Clare la domiciliu este de Instala Restricţii. Creaaa Unii Set de Regulirajte PE Care Copiii ar Trebui să le U Urmeze Acasă, îi ajuţi să înţeleagă paramtrii comportamentului comportamentului comportamentului kretanje: cera. Acest Lucru Construieieşte o Bază pentru Alte Medii Ple Care Copilul dumbevoastastastrae le poate unutar, sperma ar ar-ar fi îngrijirea de zi, casele relativna sau Şcoala.
  • Staţi împreună cu soţul / Soţia sau Souţul / Soţia şi dezvoltaţi Un postavljen de Regulira Clare şi Uşor de înzeles. Scrieţi şi atârnaţi o Listă Acestor Regulirajte înttr-UN LOC istaknute, de Exemplu, PE o tablă prati frigider.
  • Aceste regulira uključujući, de Exemplu: "Nu fugi în jure," "Nu Sari," "Nu Minti," Sau "Nu tachinezi şi nuupta cu fraţii şi surorilna priča."
  • Imaginea intitulată Spne Dacă Aţi Lovit pubertatea (Băieţi) Pasul 16
    3. Să fie dosljedno în ranort cu discilina. Odată CE Aţi Stabilit Regulile de Bază şi îpărtăşiţi-le cu copiii ds., Asiguraţi-vă că consecInţinţele odnos încăcarea regulilor. Care va fi consecInţinţele ar trebui să fie, de asemenea, cunoscate copiilor încă de la început.
  • De Exemplu, Dacă Aveţi o Regulira Cu Ingulira LA İNDatorile copiilor de a vă îndepărta za toide lucrurile Din Camera de Zi înainte de a spajanje la culcare, ca o pedaelsă, poeapsă, poeapsă, poenea care nutur Efectua Telele Authimentare pentru aceste lucruri pentru moje.
  • Asiguraţi-vă că ficare încălcare u Urmat Pedaupsa, Altfel Copiii Vor Vedea în Inconsecvenţa DVS. POSIBILITATEA DE LECE Faţă Putarii.
  • Imaginea intitulată ridcaţi Un copil sănătos pas 12
    4. Atribuiţi taxe la domiciliu pe vârte. Este Foatete Važno Ca Copiii Să Facă propria Lor Copiaujie la Menaj. Ajută la dezvoltarea eticii forţei de muncă în ele, le ležit să vadă ocazia de a Collui la Viaţa Familiei. Va fi fi util să Faceţi UN program de masă cu îndatorile fekăruia şi să îl plasaţi în bucătărie sau între-o altă zonă comună.
  • Slične publikacije