Cum să înţelegeţi ce. Mjesto fata din clasa dvs. (Şcoala senior)

Dacă vă întrebaţi dacă vă mjesto Fata, nu vă Faceţi Griji, Nu Sunteţi Singuri! Mulţi Oameni Sunt greu de înţeles dacă le mjesto o Alt Persoană! Din Fericire, Dacă Vă Uuitaţi Atent, Puteţi Paspa Câteva Bumne Abia ATRAGAARE de Simpatie. Şi, Dacă Vă Mjesto, Oferiţi o Fată Să Petreacă Timp împreună pentru a Deveri Mai Mux Muri Decat Prietenii.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:
Urmaţi Limba corpului ei
  1. Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (liceu) pasul 1
un. Reţineţi cât de des vă prişte. Dacă vă prindeţi privirea, ar putea fint semn că este îndrăgostită de DVS. Sau doriţi să vă cunoateţi mai aproape. Nu-i mângâg ochii! Uită-te la e dne când în când s să provjeriti dacă te priveşte.
  • Reţineţi Că Unele Fete Sunt Timide, deci este UN mod ne-marabown pentru a identifika simpatia de parte ei. Chiar Dacăe su UN-a interes în tine, Dar este skromne Prin Natura Lor, Apoi Fata. Cel Mai Probabil, VA Evita punctul DVS. De vedere.
  • De asemenea, urmăriţi, încearcă să vă găsească când inplete. Poete Că începe să se uite şi când te găseşte, ea sebi uită la o secunda oka.
  • Cel Mai Probabil, ea îşi ia ae adesea ochii deoparte de îndată che notează că teiţi şi ea!
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (liceu) pasul 2
    2. CEAS, NU Zâmbeşte. Dacă vă mjesto o Fată, Cel Mai Probabil, ea va începe mai des să zâmbească. Este Probabil CA Faţa ei Să înceapă să strălucească când te apropii, sau ea zâmbeşte când o vei podnde. Poete fi snmn de simpatie.
  • Imaginea intitulată ispuniti Dacă o Fată Din Clasa ta îi mjesto (liceu) pasul 3
    3. Vă rugăm să reţineţi dacă pare deschis pentru a comunica când vă apropiaţi. Dacă Vă Place o Fată, Cel Mai Probabil, Adusea se dentru. De Exemplu, Pune Tubul sau transformă torsul pentru. De asemenea, se poate îndrepta, ritica bărbia sau degetele pentru a îndepărta Părul de Péţă. CELE MAI MULTE DINTRE ACEST mişcări Sunt Fă Slatka PE NIVELUL Subconšituatuai şi Pot Indica Cea Bă Mjesto.
  • Pe de altă parte, Dacă Traversează Minile şi Picioarele de lângă tine, se întoarce Spere Corp de la DVS., Ia carte sau Un Telefon sau ca c ne-întreg se pare că nua să fie deranjat, cel mai probabil, nu ca ea ca ea.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 4
    4. Verificaţi dacă se bucură sau se roteşte. CLEND SuNTAM în apropiera persoanei care ne mjesto, de reguliraj, începem tenquent să ne bucurăm. De Exemplu, o Fată îşi poate îndeplini părul pe părul ei, îndreptaţi hainele de jantă sau netezită.
  • Ea poate, de asemenea, să se roşască când se întâlneşte cu DVS.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (liceu) pasul 5
    Cinci. Reţineţi Dacă devine Mai agitată când sunteţi în aproliere. De Regult, OamenIi Sunt Nerezonabili atuncija când Sunt nervoşi şi, dacă vă mjesto o Fată, Probabil servi în Prezenţa Voastaă! De Exemplu, ea Poate Gliša Piciorul, se joacă cu părul sau cu rake cheila. Sau Nibble Cuie Sau podešavanje bijuteriile priča.
  • Desigur, unii Omani sunt doar agitaţi de natură. URMăriţi cum se comportă înainte de vă promatra în aproliere. Ia o ne tacă începe să devină mai puterică când te vede.
  • Metoda 2 DIN 3:
    Fiii Atenţi La Modul în Care Interacţionează Cu DVS
    1. Imaginea intiturită ispuniti Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 6
    un. Verificaţi Dacă r`de de glumele priča. Fata Ple Care o Place VA r`de Mai Mult în Prezenţa Voastaă. Ea Poate Chiar Să râdă de ceeva nu prea amuzant doar pentru că ţi-splus. Dacă vă pare că râde o mulţime sau chicote în thipul comunicării, poesti că este îndrăgostită de tine.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (liceu) pasul 7
    2. Reţineţi Cum se comportă în prezenţa DVS. DACă ERAI PRIETENI, S-AR RATEA Să fi reanity Brussa Mai Detaşată. DAC NU V-Aţi Apropiat, Poate, Dimpotrivă, razvijeni mai afectuoasă. DACă Comportamentul Ei în Legură cu tine sa Schimbat dramatičan, probabil schimbat şi sentimente ei.
  • În plus, usporedni modul. şi oklop. Dacă se reference Altfel, Probabil, înseamnă Că Vă mjesto.
  • Zamislite Intiturită ispunite Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (liceu) pasul 8
    3. Vă rugăm să reţineţi cât de des tey atinge. Oamenii Care Se confuntă cu simpatie Reciflation, de Refulă, încearcă să se alăture obistlui de frutrare în kontakt cu lumină în timpul comunicării. Poete Că se întinde şi se reference la mâna dvs. CLED CEVA Eksplică Ceva sau vă Bate PE umăr, venend din bujica. Acordaţi Atenţie acestor Lucruri.
  • Îmbrăţişări - acesta este, de asemenea, Un Semn Bun.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 9
    4. Ia în rast dacă încearcă să fie apsea cu tine. Desigur, este Puţin Probabil Să vă Urmeze Peste, Dar ea Poate Apărea Doar Unde, Potrovit Informaţiilor Ei, Veţi fi. Poete Că Ea Citeşte ît Bibliotecă Când.) în timpul prânzului.
  • În plus, Dacă arată Mai Elegant Decât de Obicei atuncija când este Alături de DVS., Fie în şcoală, fie la întâlnirea singur, cel mai probabil, înseamnă că vă mjesto ea.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 10
    Cinci. Marcaţi Cât de Poense Răspunde La Mesajele DVS. Dacă comunicaţi în Reţelele Sociale Sau Prin SMS, este Probabil să răspundeţi brzo brzo Dacă Vă Place (de Refulă, în Câteva minuta Dacă Este Online). În caz contran, ea poate trage mai višestruki cu romanspunsul.
  • În plus, Dacă Vă Adaugă Prietenilor Din Reţelele Sociale, Este, de asemenea, UN-a asemenea.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 11
    6. Eultulte, Poate Că Ea suočiti se s Cžestom Listeru. Cel Mai Probabil, Ea Nu VA Mai Spne Mai Multi Decât o dată că nu su nici un tip sau o fată. Dacă ea este o lezbiană sau bisexuală (şi tu), ea Poate Accentua Acest Fatt de Mai Multi Ori, astfel încât să înţelegeţi că este deschis la comunicare.
  • Zamislite intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta îi mjesto (liceu) pasul 12
    7. Acordaţi Atenţie Complimentlor. Dacă Vă Spune în Mod Constant Lucruri Plăcute, Este Un Semn Destil de Bun AL Simpatiei Prodaja. Desigur, Sunt Complimentte Toate Din Când în Când, Dar Dacă Le Spune în Mod Regulat, Ia Note.
  • De Exemplu, Aţi promatrati că vă laudă în mod konstantni Costumul sau abilităţile mentale. Acesta este un semn bun.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 13
    Odlučiti. Vă rugăm să reţineţi dacă îşi aminteşte detaliile mici despr DVS. Dacă acoordă o atenţie deosebită cuvintulor şi poželjni DVS., Indikator acesta este. De Exemplu, nu-mi amintesc că îi iubeşti peca koka-koks cu Un gust de Cireş şi ia ultima cină înainte de zote.
  • Sau ai spus ceva despr fratele tău şi răspuns: "Dima, Dreapta? Am auzit că l-ai menţionat lyainte.
  • Metoda 3 DIN 3:
    Invitaţi-o pentru o întâlnire
    1. Zamislite Intiturită Spne Dacă o Fată Din Clasa ta îi mjesto (liceu) pasul 14
    un. Argtaţi-i că vă mjesto şi ea. Înainte de Inzita Până în prezent, utilizaţi aceleaşi sempale pentrua demonstracija recipte. De Exemplu, zâmbiţi-o de feecare dată când o vedeţi, at Singeţi-vă Minile în TIMP CO Razmjena Ivitaţi-o Să Stea lângă Tine La Cină.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 15
    2
    Consolidaare stimei de sine, Când câştigi curaj. Încrederea atrage, aşa că încercaţi să credeţi în voi înşivă. Dacă nu-ţi mjesto, bine, equatul pentru!
  • Pentru a consolida stimus de sine, încercaţi să lueţi discurrul mai întâi în faţa oglinzii. Respiraţi adânc şi încercaţi să vorbiţi vorbiţi vorbiţi lentă şi tare.
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 16
    3. Invitaţi-o să şe-Petreacă Timpul Cu DVS. Pentru a începe, încercaţi să aranjaţi o Mică "Dată". Întrebaţi dacă vrea să meargă după şcoală sau să bea cocktail nealcoolic. Sau Island de Lucra împreună împreună. Cu atât mai probabil veţi fi impreună, cu atât este Mai Mare Probabilitatea CA Prietenia DVS. Să se transformira în ceva mai više.
  • De Exemplu, Puteţi je poplun: "Bună, Sasha! Nu Vreau să bei mojito ne-alcoolc cu moj după şcoală?""
  • Imaginea intitulată Spne Dacă o Fată Din Clasa ta mjesto (Liceu) Pasul 17
    4. Accephaţi îrfrângerea dacă înţelegeţi CE nu vă mjesto. DAC NU RăSpunde La Apelurile Sau Mesajele DVS. şi spajanje cu aproximarea DVS., Cel mai probabil nu vă mjesto. Dacă vă pare că obţţi aceste aceste, aceaţi acest lucru şi continuaţi. De-a lungul timpului veţi găsi o altă fată!
  • Acest lucru este deosebit de važan dacă aţi avut o dată sau dacă aţi vorbit mai des. Dacă Pierdut Brusch Dorinţa de Petroce Tim Cu Tine, Poate Că a decis că nua avea nici o simpatie pentru tine.
  • sfaturi

    • Pronađi aproape de ea, încercaţi să rămâneţi smirenog şi relaxaţi.
    Slične publikacije