Cum să jucaţi auzul

Pentru a afla cum să jucaţi muzică pentru Zvonuri, trebuie să analizaţi munca muzicală şi să vă vježbeţi în jocul său. Acearaă Metodă Va fi Utilă pentru CEI Care Nu Ştiu cum să liquească Napomena Sau Caută o Modalitetate de a Selectom Mai Poense melodii. Deşi este destul de Posibil să înveţi cum să Jucăm Zvonuri, Chiar Dacă Nu Ştiţi cum să Citiţi Napomena, Dar Totuşi Mai Uşor Dacă Sunteţi Deja Familiariariarizat Cu gama, akordi şi bazele instrumentlului de joc.

Pasi

Agea 1 DIN 2:
Analiza muncii muzicale
  1. Zamislite intitulată igrati PE ureche Pasul 1
un. Alegeţi o melodie melodioasă. Va fi fi mai uşor să alegeţi o melodie dacă melodia ei este tare şi različito.
  • Cântecele de Stâncă sau de stil folcloric au, de obitelji, melodii puterice Care Sunt Uşor de recunScut.
  • Evitaţi Melodiile Cu Melodii Incoerente, sperma ar ar AR Fi Rapiţele rapi sau hip-hop.
  • Zamislite Intitulată PE Ureche Pasul 2
    2. Ajultaţi cu atenţie Şabloanele din cântec. În Muzică, Notene Sunt kombinirajte într-unumet mod de a crea o gamă sau coardă, iar coardele Sunt apoi plati înttr-o Secvenţă specifienă coardei. Modelele Secovenţelor de Comardă Sunt Deosebit de Caracctestice muzicii pop, astfel încât cu Siguranţă Veţi Reuşi Să Refunoşteţi Modelele comune atuncija când auziţi o melodie.
  • Dacă Recunoşti Modelele Secvenželor de Comardă, vă va ajuta să perevede Schimbări în cooarde atuncija când asultaţi Lucrarea muzicală.
  • De Exemplu, astfel de cântece populare sperma ar ar ar ar-ar bamba "de Richie Vambes şi Twist şi vikati" Grupurile Beatles Au Una dintre Cele Mai Frecventwe Secvenţe de coardă Din Toate TimPurile t. Dacă Puteţi Ridica Acordurile Uneia Dintre aceste melodii, puteţi juca cu uşurinţă alte melodii cu aceaşi sekvenţă de coardă sličnoă.
  • Zamislite Intituri PLAY CU Pasul Urechii 3
    3. Redaţi melodiile cântecei unul după celălalt şi urmăriţi sperma sunce. Vă va ajuta să găsiţi tontalitatea cântecului.
  • Pentru a găsi tontalitatea suetului, Trebuie să găsiţi mai întâi tonik sau notaucală care va fi primam şi ultima în gama de melodii.
  • De Exemplu, în tonitatea majorării vejore, tonik nu va fi o ne. Constată înttr-o Gamă Sau tonalitte ca o Familie, Deci Sunt legate între Ele şi se koncentracijaz în Jurul Tonalităţii Tonice.
  • Tonic Sau Nota Principă Din Melodie Va TOUL TONUL VA Suna Cel Mai Mult în Melodia "CA la Domiciliu". El va i suna ca si cum ar je relevantni u Oriće Parte Melodiei.
  • Zamislite Intituri Play PE Ureche Pasul 4
    4. Determinaţi melodia cântecului. Acum că aţi găsit tonalitatea cântecului, încercaţi să alegeţi o melodie bazată p alele tonalităţii.
  • De Exemplu, în tona, napomena Vor Fi de Până La, Re, Mi, Fa, Sare, LA, SI, Astfel încât melodia va fi.
  • Zamislite intitulată igrati cu urechea pasul 5
    Cinci. Redaţi tonul pe Quint de Mai sus tonic pentru a determinacija coardei cântecului. În general, pentru bilježi gama şi coarde au numete speciale. Deci, Quint Va fi A Cincea Neampei.
  • Dacă utilizaţi melodia "la Bamba", CA Exemplu, Atuncija Este în Tonalitatea Majorării. Deci, Sare Va Fi Quinta de Da-major, Dacă vă Ridicaţi la Cinci Pasi în acearance tonality.
  • Mai Bine Să Jucaţi Quintu DIN tonik, deoarece quinta este întotdeauna doua tona Cel Mai Rezistent Al Oricărui tona.
  • Acest ton ar Trebui, de asemenea, să Sune ca şi cum ar je arm melodiei, dar nu într-o asemenea măsură ca tonik.
  • Zamislite intitulată igrati după ureche Pasul 6
    6. Repetaţi Acest Proces Pentu Feicare Schimbare de Comardă. Concentraţi-Vă pe Găsirea Nota Principală Fekărei Carde şi Apoi Deficai-l Quint.
  • De Exemplu, baza urmăareei coardă în "la Bamba" este o fa. Pentru a deternul Chinul Din Fa, numărăm Cinci Paşi de la Fa, şi ne dă (Adica Tonalitatea Este Sus, Re, MI, F, Sol, la, si, Inainte de).
  • Continuaţi acelaşi proces pentru urmăoarea.
  • Încercaţi să Jucaţi Feicare coardă întrija-o secvenţ t cu o melodie. Vă va ajuta să verificaţi dacă acordurile Suntrete ple care le jucaţi. Dacă coarda pare intaktă, oprită pe ea şi încercaţi să ajustaţi, setaţi-o, bazată pediere.
  • Atea 2 DIN 2:
    ExerIţiul de Urgenţă
    1. Zamislite Intitilată Igrajte După Ureche Pasul 7
    un. Partiju delicioasă melodiei. Deşi este Posibil să nu Aveţi Cea Mai Frumoasă Voce Din Lume, cântând vă va ajuta să vă îmbunătăţiţi auzul muzical.
    • Vokac dl. Formează o linie važna între instrument şi muzica ple care o auziţi în capul tău. Dacă puteţi cânta cu točno intervale şi coarde în cântec, va fi mai uşor să le deter-să le jucaţi pentru Zvonuri.
    • DAC NU Sunteţi Obişnuit să cântaţi cu voce tare, Scrieţi Modul în Care Jucaţi o nee instrument, apoi încercaţi să vă potriviţi vokac sub ea. Deplasaţi-vă în jos sau în sus gama până când puteţi găsi o note prin.
    • Continuaţi acest proces cu câteva bilješka Urmăare. Încercaţi să potriviţi înălţimea Notelor Din Minte înainte de lede cu. Nu vă Faceţi Griji dacă nuuteţi cânta Notena Care Sunt Prea Mari Pentru DVS. Sau prea scăzute.
    • Verificaţi Auzul: Redaţi o Note, apoi încercaţi să o cântaţi crect. Legaţi Câteva Napomena Sau Părţi Ale melodiei îpreună şi apoi încercaţi să jucaţi şi să o atingleţi simultana ca o melodie dosljedno.
  • Zamislite intitulată igrati după ureche Pasul 8
    2. Utilizaţi metoda de învăţare "catch-uri ograđen". Acest ExerIţiu Se Poate Face Singur Sau Cu UN profesor sau UN partner.
  • Profesorul sau particenerul DVS. Joacă o parte din cântec. Sau scribj cum jucaţi o parte din cântec.
  • Apoi Repetaţi Această parte Melodiei, Anultând Modul în Care Patenerul DVS. Joacă Sau Anultând înregistrarea Jocului DVS.
  • Profesorul VA VA ACULTA Răspunsul şi v. Oferi o Recenzie despr el, astfel încât să vă puteţi. Continuţi exersiţiul în programal roll-poziv-poziv până când puteţi juca o parte sau pe întregul cântec.
  • Zamislite Intituri PLAY CU Urechea Pasul 9
    3. DOAR improviza PE instrumentul DVS. Pentru a vă îmbunătăţi auzul muzical. Când Jucaţi doar pe PE instrument, vă ajută să găsiţi Sunete şi Secvenţe Care vă plac, mai als dacă.
  • Acest Lucru Vă va dopuštenje Să Construiţi o Secvenţe de Aplaţii Care Sunt Cărămizi de Revoluţii muzicale şi melodii.
  • După o praktički sufietă în acest ExerIţiu, puteţi cnecta mai Mult aplaţii împreună.
  • Deşi majoritatea profesorilor nu lonac aproba un astfel de joc de instrument, este încă o modaliate exelentă de a a famiariariaza cu to tonuri şi chorduri Ple care le puteţi recunoaşte în melodii populare şi să învăţaţaţi.
  • De ce c ce ai nevoie

    • Instrumentul muzical la Alegerea DVS
    • Cântec sau melodie
    • Dispozitiv de înregistrare (OPţional)
    Slične publikacije