Cum să studiezi ştiinţele naturale

Învăţarea oricărui subvencija - sarcina nu este uşoară. Ştiinţele Naturale Nu Fal Excepţie. Nue Optimalan Metoda de Studiu Care Este Potrivită pentru toţi. Fecare persoană este unică, astfel încât toată Lumea deterină modul mai potrivit pentru sinus. Dacă Una dintre modalităţi nu funcţionează, încercaţi UrmăoArele. Nu Renunta. Când Găsiţi Calea Cea Mai Potrivită, începeţi să lucraţi pentru ao ao aducea la perfecţiune.

Pasi

Metoda 1 DIN 4:
Instrument în clasă
  1. Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pas 1
un. Citiţi lucruruile specifikat înainte. PENTU FICECARE SUBTECT EXECUULULULULULULUL. Profesorul dvs. VA Informa Cu Siguranţă CE Paragrafe Trebuie Citite Până la podatke Viitoare. IA Acest Timp şi Citiţi Direct Materialulul înainte de okupaţie.Dacă Ştiţi ce vă aşoteaptă în lecţie, veţi fi mai uşor săpâniţi Materialulul.
  • Evidenţiaţi termenii şi coppencial važan.
  • Înregistraţi toide întrebările car. Dacă profesorul nu le răspunde la lecţie, Cereţi-Le După culsuri.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 2
    2. Conduceţi Un Rezumat în Timpul Lecţiei. Unii Profesori Merg Doar PE priručnik. Alţii vă ekstrudite cunoştinţele despreaţii în cărţi. Dacă profesorul dvs. Repetă în mod konstantan Informaţiile DIN Priručnik, Este Mai Bine Să Urmaţi cuvtele Prodaja şi Să nu Scribs Totul la rând. Dacă profesorul raportează Informaţii suplimentare şi alocăe noi koncept, nu uitaţi să conduceţi un bun apstraktan.
  • Unii Profesori Distribuie Studentţii la Copii Ale Prezentărilor Lor, Care Sunt Dix de Utile. În Acest Caz, Trebuie doar să înregistraţi Informatii Suplumentare, Care Nu Sunt în Tipărite şi Nu Copiază Informaţile Deja Disponibile.
  • Uneori Profesorii Sunt vizaţi (sau deschis) rapoaarte că acest subvencija Va fi de depus la finale. Spie PE HARTINE. Dacă vi se solicită, utilizaţi noroc!
  • Exchange Rezumat Cu Alţi Studenţi. Ai Putea înregistra CE ţi-Pierdut Prieteentul şi Invers. În Cel Mai Exthert Caz, Nu Uitaţi Să Resortieţi Un Rezumat al Lecţiei înttr-Un Coleg de Clasă Unde aţi frost abstenţi.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 3
    3. Re-Citiţi Materialul specifikat după. De asemenea, recitiţi înregistările. Dacă este necesar, upoznavanje sau completări la sažetak. Evidenţiaţi Paragrafele DIN priručnik, PE Care Profesorul Acorda Mai Multă Atenţie.Faceţi o Listă de întrebări nerezolgate şi diskutaţi-le cu profesorul DVS.
  • Resieţi înregistările. Încercaţi să commulmaţi Informacije Informacije DIN sažetak.
  • Faceţi Cărţi cu termeni şi koncepta cheie.
  • Desenaţi shema važna din mână. Studiul Ştiinželor Naturale este întotdeauna asociat cu Un număr mare de sheme, grafice şi desene, aşa că nu-mi amintesc - nu Cea mai bună opţine. Dacă Le Desemanţi Din mână, vă puteţi aminti valoarea unii astfel de shema şi nu apariţia acesteia.
  • Metoda 2 DIN 4:
    Pregătirea pentru lucrările de laboratorija
    1. Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 4
    un. Exploraţi format deborator. Se ispuniti, de obitelji, DIN Şase Secţiuni: Rezumat, Rezumat, Rezumat, Metode şi Materiale, Režultat, Comentarii şi Referinţe.Dacă Vă Familiariariaţi Cu Ei în Prearabil, Puteţi Prinde Tate Aceste Moment în Timpul Experimentului.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 5
    2. Citiţi Detaliile Experimentului înainte de a începe lucrul. Trebuie Să Ştiţi CE exeximentul, precum şi materiale şi cunoştinţe (teorie, koncepte, formule) vor fi necesare.Re-Citiţi Paginile de Manus CORESPUNZARE SAU Instruktura PENTRU Implementacija Lucrărilor de Laborator. Faceţi Napomena Scurte Despreile, Cjenik sau formulele Necesare şi Luaţi-Le Cu DVS.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 6
    3. Pregătiţi shema şi tabele pentru înregistrarea rezultatelor. Determinaţi cereh aveţi nevoie în thipul lucrărilor deborator şi apoi pregătiţi aceste shema.
  • Unii Profesori vă Pot Ofri Mese briga Vor Trebui să le iskoristio în timpul lucrului. În acest caz, Nu Trebuie să vă pregătiţi.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 7
    4. Aveţi Grijă de Securitate. Expitaţi Regulile de Comportament în Echipamentele deborator şi de Siguranţţ. Potpremljenik Tute Instrucţiunile Atuncija Când Efectuaţi UN eksperiment. Aruncaţi Materiale Konform Metodelor deklaracija. DACă SE VA Naşte Cineva, Raportaţi Imediat Acest Lucru Profesorului.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 8
    Cinci. Petriceţi Un eksperiment şi scrieţi rezultatele. Să respera procedura de efectuare a Muncii. Detektiţi pentru definice variabilele utilizate şi modalităţile dellementare. Ar Trebui să ştiţi CE Trebuie sa Să fie režultate, Iar Dacă Rezultul este Difreat, Ar Trebui Să Puteţi Stabili Cauzele Diskriplanžel.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 9
    6. Scrieţi şi Trataţi Lucrarea de Laborator. Să Potpuno rezidil ​​necesesare pentru înregistrare.Trebuie să înţelegeţi cum conceptele studiate în lecţii Sunt asociate Cu Lucrierierile de Laborator şi Rezultatele Obţinute. Ataşaţi shemele neceseaare, grafikele, imaginile şi tabelele. Aluceţi o liste de referenci.
  • Metoda 3 DIN 4:
    Studiu neovisan
    1. Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 10
    un. Găsiţi Un loc confortAbil pentru studij. Feicare Persoanăii su nevoie de condiţii speciale pentru studiu, deci alegeţi cere CEA CEST CESTABIL PENTU DVS. IATă Câteva Exemple: şcoală sau Bibliotecă Publică, Clasă, Dormitor Sau Birou de Acasă, Masă în Bucătărie Sau Sala de Mese, Masa de Cafea Sau Curte Din Sunpanjol.
    • Oneainte de lice Alegerea finală, încercaţi să lucraţi în diferite locuri.
    • Dacă Sunteţi potrivit pentru mai Multi Locuri, apoi vă agajaţi în rândel lor.
    • Nu alegeţi un astfel de loc în care este dicil să obţineţi, Altfel Va service Drept opravdano Leene Voastaă!
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 11
    2. Face UN program de clese. Stick-urile nu o deranjiază. Programul. Trebuie să ţină conte de Clasele la Şcoală, precum şi un studiu suplicar al Sumpectului. FIOI UN PAS îNAINTE şi alocaţi-vă sarcinile Ple care Trebuie să le efectuţi la fecare lecţie (PE baza programului şcolar).
  • Când faci UN program de clase, nubbuie să studiezi Şse ore într-o singură zi cuul şi aceleaşi elemente (de Exemplu, Fizica). Dimpotrivă, studiaţi în feicare zi elementi diferite şi acoreţi lecţii privind fizica pentru întreaga săptămână.Aceara este Metoda de studiu distribuită, Care vă dopustiti Creeirului să Absoarbă Mai Bine Informaţiile întrija-O perioadă Scurtă de Tickp.
  • Luaţi în rastAre Usluga Alte Clase Care Pot Apărea în Program şi lonac Smanjite timpul de Studiu. Poate fi olujbă cu fracţiune de normă cu prijenii sau să ajuute părinţii. Astfel de cazuri sunt, de asemenea, važan, dar ca în îcoală, totul este necesar în tot. Nu uitaţi să alocaţi Timp în Vacanţă, Dar nuu în detrimentul îvăţării.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 12
    3. Elaborarea Redoror Indexe de învţţare. Este Posibil ca tată motivaţia de a studia subx să Vină Numai de la DVS., Astfel încât să creaţi regulil skrb ar trebui urmate.Iată câteva opţiuni:
  • Remis (Nu doar o masă) pentru feicare câteva orne de studiu.
  • Îcepeţi fiacare lecţie Din RepetarArea Materialui Trecut.
  • Creaţi o liste de sarcini pentru fecare okupaţie.
  • Adresaţi-vă unui Prieen Să vă VERIVICE sucelele La Fiecare Câteva Ore de Lucru.
  • Dezactivaţi TelefOnul şi Nu Verificaţi Adresa de E-mail.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pas 13
    4. Lice pauză. Aveţi Nevoie de Puţină pauză cel puţin în feecare oră.După ficare Schimbare, Schimbaţi Subix.
  • În thimpul Schimbării, Trebuie să vă Ridicaţi, Să Mergeţi, Să Mergeţi La Tolenetă (Dacă Esthe Negisor).
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 14
    Cinci. Urmăriţi-vă pentru sănătate. Să aderere la o dijeta echilibrată zilnică. În feecare zi efectuază încărreaa. Mergeţi la culcare Zilnic şi Ridicaţi-vă în Acelaşi Timp Chiar şi în vikend. În feecare noapte doorti timp de 6-8 rude. Rămâneţi pe rozitiv şi dacă începeţi obosit sau vă Faceţi Grija Din Greu, vă Rugăm Să Diktaţi.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 15
    6. Repetaţi Macuul lecţiei Anterioare. Începeţi de la Locul Unde aţi okrat ultima oară. Răsfoiţi înregistările şi sarcinil rezoltat. O astfel de inspecţie Rapidă ReîmPrusătaţi Memoria.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 16
    7. Creaţi o liste de sarcini. Folsind kurikulum-ul şcolar, lice o listă de sarcini pentru feecare okupaţie. Stabiliţi Prioritiatea Obicitor de Invexanţă sau o combinaţie acestor faktori.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 17
    Odlučiti. Nuu încercaţi să vă amintiţi totul. CobblinGul va Funcţiona Numai Dacă Aveţi o Memorie Eidetică Ca Sheldon Cooper. Trebuie să Ştiţi koncept ştiinţififice, Dar şi Mai važni Intelege . Uşor de uitat ceea aţi aţi memorati, Dar nu La la Cea a Aţi Ocupat.
  • Dacă Tot Trebuie să Ieşiţi Din anumite Informaţii (de Exemplu, podaci invanţiei TelefOnului), Utilizaţi Aster de Tehnići sperma Ar Ar Flimonicole.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pas 18
    nouă. Încercaţi să înţelegeţi fiecare koncept şi formula. CEA MAI Bună Modalitet de Proučaj Konceptele Sau formulele ştiinţififice este de a. Pentru fiecare nou koncept sau formula, Trebuie să învăţaţi defiţia tehnică, procedura pasa cu pas şi exemplele vizuale.
  • Aflaţi cuvintele dv. Pentru descrie conceptul, formula sau sarcina şi, de asemenea, să explicaţi modul în care aceste koncepte ar Trebui applit sau cum să Rezolle o astfel de sarcină.
  • Scrieţi-vă în proprile cuvte, De ce Konceptul, formula sau sarcina este crect sau De ce Ele Conduc la Un anumit rezultat.
  • Încercaţi să legaţi noi koncepte şi formule cu materiale înăţete prednje.Informaţiile Nedavna dezasamblate vă Vor Ajuta să vă extundeţi cunoştinţele deza conceptul deja cunoschut.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 19
    10. Lucraţi la întrebări şi sarcini. De tvrtke Obicei, la Sfârşitul Fiecărui ParagAf, ManualLele Connyâd întrebări şi Obistive de kontrole PE aceara. Asiguraţi-vă că lucraţi acestement zamah. Praktički Întotdeauna mai bine simure Citind. Daţi Răspunsurile prestaju la întrebări şi Rezolvaţi Sarcina în Detaliu. Notaţi întregul prolazi al soluţiei şi nu numai răspunsul priminit.
  • În Plus faţă de întrebări şi sarcini, după ficare paragraf, puteţi lua în rame je problem nereatele şi sarcinile DIN Alte Manuare. Pentru a înţelege mai bine cursul gândurilor şi acţiunii DVS., Repetaţi Răspunsul la întrebarea sau rezolljarea, fără a vă uita îspuns.
  • Dacă Sunteţi Blocat, Atuncija Faceţi Inspiraţi şi nu vă panică. Faceţi o Scurtă Pauză şi Reveniţi Din Nou larcină. Pentru doua oară, începeţi cu noua pagină, nu vă grăbiţi, verificaţi CE aţi scris pentru a asigura că logica internă a soluţiei.
  • Nu Uitaţi să vă lăudaţi pentru decizia corectă dacă rezultul a coincis cu răspunsul crect!
  • În feecare Zi, elaboraţi câteva întrebări şi sarcini pe su un paragrafa sau o temă şi aşa câteva zile. Nu este nevoie să licul înttr-o singură zi.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 20
    nesprešnica. Efectuaţi Telele. Sudbet Foarte Dificil, este clar! Dar Foatete važni. Profesorul Oferă Sarcini Nu doar aşa, şi Trebuie s le îndeplineşti, indiferentni dacă sunt kontrole kontrole de acasă.Când Rasaţi o Sarcină DogetItă (Dacă aţi Trecut-o) cu o evaluare, atuncija veţi relua tate sarcilile rezolta.
  • Dacă, DUPă CE Aţi Lucrat La Erior, Aţi Greşit Din Nou Sau Nu Puteţi înţelege CE Faceţi în Neregulă, Mergeţi La Profesor. Cereţi-l să vă vă ajute să rezolvaţi sarcina şi să vă îndreptaţi Spre greşelile glasa.
  • Zamislite Intiturită Studiu Ştiinţă Pasul 21
    12. Utilizaţi cărţi. ELE NU Sunt Potrivite pentru toide informAţile, DAR CU Siguranţă Vor fi lontru Termeni şi Konceptu Cu Definicija, Grafice, shema şi formule. Puteţi Utiliza Carduri în Două Moduuri: Auto-test - Scrieţi P o Parte întrebarea şi cu Un alt răspuns, repetaţi - utilizaţi doar o parte.
  • Cardurile NuBubuie Să fie o dimesiune (adica mici, de la carton dens). Unele Suptie Ştiiinţififififieni Sunt PRA kompliciraju pentru karturile mici. Dacă este necesar, utilizaţi hârtie pe šance largă.
  • Zamislite Intiturită Studiu Ştiinţă Pasul 22
    13. Odredio exemplele şi lucrările de the the the. Să decidă cât mai Multi Exemple şi de Control Sarcinilor Posibil. Nu aşteptaţi ca promovarea să facă exemple şi sarcini, este mai bine să le îndeplinească pet parcurrul semestrului. În Mod Idealan, Ele Trebuie Să Fie Similare Cu Exemplele şi Obicevele de Kontrola Ple Care Le Rezolvaţi în Sala de Clasă, Dar Vor Fi Utila Oriće Exemplu, cere CE VA Colluulua la asimilea.
  • Metoda 4 DIN 4:
    StudierEA în grupa
    1. Zamislite Intiturită Studiu Ştiinţă Pasul 23
    un. Colectaţi Un grupa de persoane Ale Căror običan coincid cu DVS. În grupurile de format, oamenii ar Trebui să înveţe, să nunice. Aceara înseamnă că sudionik nuh fi aleşi printre Priene, CI de la Cei Care Sunt Intesaţi de o Bună Procjena Suntectului.
    • Numărul optimalan de persoan Din grup - de la Trei la Cinci.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 24
    2. Efectuaţi în mod regulirati Clasele. Grupul de format Ar Trebui să fie colectat cel puţin o dată pe săptămână p pet parcurrul semestrului. Întâlnirile ar Trebui să fie efectuired înttr-Un locaţile în skrb postoji în care efeisteră sufistere scaune şi puncte de vânzare. De asemenea, Nu va împiedica prezenţa Unei plăci elektronike sau obiđnuite.Duta Unei Klese Ar Trebui să fie de 2-3 rude, Luând în rast daua pauze.
  • Zamislite Intiturită Studiu Ştiinţă Pasul 25
    3. Alegeţi Organizator (OPţional). Acest Membrul Al Grupului VA Koordina Ora şi Locul Reuniunii, precum şi Montianizarea Timpului şi Ponajnica Planirui (DACă EST).
  • Prezenţa OrganizatorUlui nu este neapat, dar de preference. Acaastă persuană trebuie să înţeleagă responseabilitatea şi să urmeze funcţionaaa normală grupului.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 26
    4. Puneţi objesive şi sarcini Clare (Opţional). Obilitivele şi sarcinile se lonac preporuči atât la tot timpul al muncii, cât şi o clase. Dacă acoperă o okupaţie, aceştia pot indicat anumite anumite şi paragrafe DIN priručnik, Care Ar Trebui Să ia în razmatranje acearaă zi, precum şi o modality de a pregăti pentru lecţie.
  • Prezenţa Unor Obivet şi Sarcini Clare vă va ajuta să vă asiguraţi că grupul se koncentracije asupra materijalelui doriti.
  • Zamislite Intiturită Studiu Şrtiinţă Pasul 27
    Cinci. Tăiaţi Clasele La Rândul Lor. Utilizaţi propria d. Formulare pentru Eksplica conceptele Ştiinţififice şi formulele tovarăşilor DVS. Deci, puteţi înţelege mai bine sub-inter, Iar Colegii DVS. Vor promatra dacă nu Pierdeţi Ceva. Diskutaţi Uniul cu celălalt nuum podzemne jedinice noi sau nekunoskop, dar, de asemenea, repetaţi matureululul trecul.
  • Zamislite Intiturită Studiu Ştiinţă Pasul 28
    6. Încurajaţi recipl. Ehchipele de Instruire Sunt Conceptu Numai pentru ajuta la studiu, ci şi pentru asigura sprinjinul moral şi încurajarea. Felicitaţi Recitry Cu o muncă bine făcută. Formulează recenzii ca acuzaţaţii pozitiv. Găsiţi Modalităţi Vesel şi distraktiv de a studia materiale noi p clasele de grp.
  • Avertizări

    • Nu înlocuiţi faptele ştiinţififififice cu ştiinţă ficţineune (Cărţi, Film, Serii de Televiziune, jocuri video). Fantasia Ştiinţifică nu este întotdeauna bazată pe fatte li reale. Este Mai Bine Să Utilizaţi Astfel de SurSese Ca o OPaptate de Aparata Faptele Ştiinţifiefiefiefieni Reale Din Ficţine.
    Slične publikacije