Cum scrieţi Scrieţi Schiţa: 11 Paşi (Cu Ilustraţii)

Schiţarea (Schiţa LITERARă) Este Un Scart Eseu Sau Poveste în Care Pot FI opisuje scenu Dintra-UN Film Sau Viaţă, Osobni sau impresii Ale oricărei Povestiri. Schiţa Bună ar Trebui să fie scurtă şi neapărat însoţită de emoţii.

Pasi

Agea 1 DIN 3:

Pregătirea pentru scriere

un. Mai. Cel Mai Adesea încearcă să opisuju UN anumit punct, Dar Trebuie să fie însoţită de o anumită Stare de Duh. Desigur, Povestea DVS. Sau Chiar Mai Degrabă o "Scenă" Ar Trebui Să fie descrisă p accurt, Dar în SENS.

Povestea Poate uključuju 800-1000 de cuvinte. Desigur, vă puteţi întâlni în 500 de cuvinte.
De tvrtke.
Schiţaree Poate Fichisă de la Prima, doua sau Treia Persoană. De Refulă, Autorul NucterAză aceste Opţiuni, CI ALEGE UNUL ŞI SEESTE DE EA. Amintiţi-vă că eseul DVS. Nu ar Trebui să fie întins în mai multe Pagini, aşa că nuu konfundi cititorul încă o dată.
VO VOM Spune sperma scribeţi o schiţă literară, o mini-poveste sau o schiţă literară. În programul Şcolar, acest tip de sckliber este, de asemenea, numit "eseu minijaturalni", Dar Miniatura Poate fi un raţionament sau o revizuire, şi nuaar o schiţă umjetnici.

Zamislite Intiturită Scrieţi o Vignetă Pasul 2

2. Când Scribs, încercaţi să nu vă limitaţi la Un stil. Nu postoji Regulirajte speciale Despre Spectea Unii Anumi format. Puteţi Scrie aşa sperma doriţi. Dacă doriţi, în Povestea DVS. Va fi o dotrajati, partiju principală şi finangarea. Dacă doriţi să Renunţaţi la Uvod - Aceara Este Disreţia DVS.

În acest gen, nu este necesar să punem o problemi sau să o rezolvaţi. Assea, Schiţarea Nu su Un Sfârşit Clar, Este Doar Un fragment, sper deosebire de UN ROMAN SAU O POVESTE CU O POVESTE CLARRăă.

Nu Poate limitat la Singurul Stil. Puteţi Combina Elementele de Poveste de Dragoste şi Groază, Citează Poezii sau deklasii.

Puteţi Scrie întrija-o Limbă de Conversaţie şi Puteţi Minimiza Elementeleele de Artă.

Imaginea intitulată scrieţi o vignetă pasul 3

3. Încercaţi să rămâneţi la o regulaciju važnihă: Nu Aveţi Nevoie de O Poveste, CI atmosfera. Nu Puteţi Scrib Mult, Aşa Că încercaţi să Arătaţi şi să nu Spuneţi. Prin Urmare, Nu Vă Acquaţi Istoricul Schiţei sau Prezentarea Aryimentului. Lăsaţi Textul Să Fie "Fotografia Instantanee" Unei persoane Saua Unor Aryimente.

Un pe o reţea Socială sau o intrare PE blog Poate Fi, de asemenea, schiţând.

De obitelji, cu cât eselul DVS. Mai Scrurt, Cu Atât Este Mai Dificil scribeţi: Trebuie să Creaţi o anumită atmosferă cu câteva cuvte şi să provoace reacţia cititorului.

Imaginea intitulată Scrieţi o Vignetă Pasul 4

4. Citiţi primjer de shiţe literare. Ele lonac popunjava diferite în volum şi conţinut. De Exemplu:

Dacă aveţi nevoie de o schiţă de probă în limba Engleză, Acordaţi Atenţie Ediţiei de Jurnal de viţă de viţă de viţă. Înttr-Una dintre probleme avut loca o shiţă de patricia rantoni patricia dear doar două linii: "Mekoća de la Apelarea TelefonUlui / este Ca Casacului La Caseta Mea de Muzică" ("Apelâd în linişte numărul său, vă căutaţi să deschideţi o cutie de muzică").

Charles Dickens Scris Assea Mici Poeşti sau Retrageri, Care Descriu Scene Urbane şi Locuitori.

Scribtorul Sandra Sisneros su o întreagă ColeCţie de Schiţe Numită "Casa PE Strada Mango". Povestea se desfăşoară în numele Tinerilor Fete Din America Latină Care locoiesc în Chicago.

Zamislite intitulată Scrieţi o Vignetă Pasul 5

Cinci. Analizaţi Exemplele, Nu Contează Dacă acestea Sunt de la o Pereche de Paragrafe Sau Doar o Pereche de Şiruri de Caractere. Fiii Atenţi la Modul în Care Autorul Foloseşte Limba sperma încearcă să treacă deter dent pentru a emprima emoţiile de la matertor.

De Exemplu, înttr-o minijatură de patricia ranzoni, mijloacele lingvistice de exprisivitte, porazgovarati şi kompleksirati în acelaşi timp Sunt Aplat Foarte Cu uspjeha. Simplitatea este că o opisati Famiară Tutuuror Celor Care Se confuntă cu un număr de persoană preferată. Iar kompleks este că cnectează aceasteră entuziasm dulce cu c aea pee care o eksperimentaţi, deschizând o cutie de muzică. Două Imagini Creează o singură emoţie. Cuvântul "Linişte", Legat de Setul de Comere, este simultan tăcerea în acest trenutak înainte de deschide caseta şi muzică liniştită, cari este pe cale să chel. Doar Două Linii Creează o Anumită Dismoziţie de la Citertor.

În Casa de Colecte PE Strada Mango "Sandra Sisneros postoji o Poveste Numită" Băieţi şi Fete ". Su doar 4 paragrafe şi aproximativ 1000 de cuvinte. Autorul Scrib Despré Relaţia Tinerilor Povestiri Cu Băieţi şi Fete Din Zona lor, precum şi cu sora lui neenny.

Autorul Foloseşte Prosuneri Jednostavna njega Descriu Ideile Despr Lumea Băieţilor şi Fetelor. Sisneros îşi Completează Povestea Cu Imaginea Care prenošenje sendemele de Narator.

Înttr-o zi voi avea cel mai bin prijaven, stvaran. El îşi poate încredinţa toide Secreele. El va înţelege întotdeauna glumele mele şi nubuie s expljikom. Dar până acum nu se va intâmpla, sunt doar o rušie, o meinge legată de arora.

Imaginea unui balon ataşat la acorare adaugă o culoare şi o poceste expresivă. El Creează UN sentiment razlikovati Că Povestitour Va Fi Auncat de Sora Lui, Iar Cititorul se simte cum ca.

Atea 2 DIN 3:

Idei pentru schiţă

un. Veniţi Cu "Diagrama asociaţiilor". Luaţi Un Anumit Subec Sauov Odee şi Şncercaţi să liceţi Un grupa de cuvinte şi flaznu njegu Sunt asociate cu.

Ia o bucată de hârtie. În Centru Scriber Tema Princieră, de Exemplu, "Primăvară".
În Jurul Acestui Subicte, Scrieţi za toide cuvtele şi frazele njegu Sunt asociate Cu DVS. în primarăvară.
De Exemplu, în Jurul Subiestelui "Proljeće" Poate Fi Scris: "Flori", "Ploaie", "Viaţă Nouă", "Bucurie" t. Nu vă gândiţi la strukture, Listaţi doar cuvtele Care Se Reference La Subix Ravnatelj.
Când aţi enumerat sufistero cuvte, începeţi să le împărţiţi de grupuri. Încercaţi să cercaţi înttr-o singură culooare cuvântelui, Care Sunton Cleecte Unil Cu Celălalt. Deci, rupeţi za toide cuvtele în mai munte grupuri. Poete Că Undele Cuvinte pot Rămâne Fără Un grup, Dar Acest Lucru Nu înseamnă că nu vă vorfile.
Concentraţi-vă asupra Modului în Care Aceste Cuvinte Sunt Legate de Tema Nanceală. De Exemplu, Dacă Aveţi Multe CuVinte Legate de O oaţă nouă, încercaţi să veniţi cu un rezumat al acestui subvencija. E.
Începeţi Povestea cu fraza "Sunt surprins cât denter ..."Sau" Cel Mai nedavni am înţeles ..."". De Exemplu, puteţi începe aşa: "ampers surprins cât de des imaginea mamei mele este asociată cu moj în primarăvară". SAU: "AM RealiZat Nedavna că pentru mulţi primavara înseamnă începutul Unei noi vieţi".

Zamislite Intiturită Scrieţi o Vignetă Pasul 7

2. Înregistraţi-vă gândulile. Nu vă gândiţi la struktura sau corectydina scrisului, Scrieţi tot cede CEA loza în minte.

Lueţi o foaie de hârtie sau creaţi Un nou dokument tekst p pere računalo. În partiji des Scrieţi SumIedite. Apoi Verificaţi Cronometrul Timp de 10-minute şi începeţi scribeţi tot ceea CE loza în minte.

Încercaţi să Urmaţi Urmaţaarea Regulaciju: Până Când Aceste 10 minuta Trece, nu vă rupeţi Minile de la Tastatură sau mâner de hârtie. Cu Alte Cuvinte, Nu Trebuie să Recitiţi Scris sau Ceva de CorectT, doar scribi mai polabe. Dacă Simţiţi Că Nuaţi Nimic Mai Mult de Spus, Scribeţi despre cede CE NU Mai Puteţi Alege Cuvinte.

De îndată Ch cronometrul se ureşte, chiar se ureşte. Re-Citiţi tekstul. Desigur, Unele Prosuneri vor fi konfuz şi lipsite de Sens, Dar Totuşi să Puteţi Selecta Mai Multi Linii.

Subliniaţi sau Evidenţiaţi Marcatorul de Frază şi sugestile skrb artia fi folosite pentru potcjep.

Imaginea intitulată scrieţi o vignetă pasul 8

3. Acum, întrebaţi-vă şse întrebări važan. Luaţi o nouă foaie de hârtie sau creaţi Un nou dokument tekst. Scrieţi în partija des Tema Princieră Pocestii, apoi setaţi cele 6 întrebări principale: "cine?"," CE?-?- - Undere?"," De Ce?-?""

Răspundeţi la fecare dintre aceste întrebări, folosind Offerte Din Textul PE Care îl Scrieţi. De Exemplu, Dacă Aţi Luat Subix "Primavara", La îtrebabarea "Cine?»Puteţi răspunde" Noi şi mama ". - Kand?";" "" înttr-o Zi Caldă Poate, cleam Şse ani ". "Undere?";" "în Grădina pentru Casa Noastă Veche". "De CE?"- Pentru Că era Unitul dintre Chele Mai Feleit Moments Din Viaţa Mea". "SPERMA?";" "în Grădină am Fost Doar Cu mama mea, surorilni Nu au au venit încă Din Şcoală. "".

Akum recitiţi răspunsurile. Poate Că o întrebare PE Care Aţi răspuns-o cu mai multer propoziţii şi un fel de spâră răspuns. Dacă aţi Scris Cea Mai Mare parte despre "Undere?"şi de Ce?"Poate Că în Acest Sens şi Merită să vă stabililiţi eseul.

Atea 3 DIN 3:

Scrieristi Schiuželor

un. Akum gândiţi-vă peste stil. Poete Fi Stil Liber, Puteţi opisuju pur şi simure ceva de la viaţă. Puteţi lice o Poveste pod forma Unei Scrisori sau A Unii Blog.

De Exemplu, Puteţi opisuje Scena Din Grădină Printre Culori şi Copaci, Undere Aţi fost cu mama mea. Şi puteţi lice o descriere sub for scrisori la mama în care vă amintiţi în aceara. Zi de Primăvară.

Zamislite Intiturită Scrieţi o Vignetă Pasul 10

2. Adăugaţi Mai Multi Detalii Care Ar Trece Cititul de Emoţie. Concentraţi-Vă PE Kinci Sentimentte: Senzaţaţii, Gusturi, Suntete, Mirosuri, Imagini vizuale. Eseul Va fi Mai "Viu" Dacă adăugaţi Mai Multi Detalii Despres Sentimentel DVS., Indiferentna dacă este vorba de o parfum de o florea sau de Moale a atins atins.

Pentru a dekora Povestea, puteţi adăuga mijloace de limbă de eksprisivitlacija: usporedba, Metaforă, Aliteraţia. Cu toite acestea, utilizaţi-le cu moderatie şi nu de Dragul Lor, CI DIN Motiv de Exprisivitsite Povestii în General.

De Exemplu, o overAţie u unui copil cu o rušie ataşată la acora, în Povesesta "Băieţi şi Fete" SA DOGOVOR FOETE LUMINOASA. Dar Efectul Său Este Atât de Puterić, Deoarece Restul Povestirii Este Construită Din propoziţii jednostavan.

Zamislite Intiturită Scrieţi o Vignetă Pasul 11

3. Încercaţi să vă scurtaţi pocestea. Îndepărtaţi părţile anutile njegu Nu fal prea više sens. Lăsaţi Numai acele scena şi MomentE Care Sunt Esenţiale, precum şi CELE Care Vor provoka o Anumită Discoziţie la Cititor.

Reţineţi Primele Două Linii. Schiţa începe imeediat, fără uvladaju iutilă? Deja în Primeleu două propoziţii Trebuie să dezvoltaţi ideanceartă.

Karakteriele Ar Trebui să Apară şi în Primele câteva propoziţii. Încercaţi să editaţi tekstul astfel încât să opisivanje situaţia prin.