Cum de a scrie un film de groadă
Pocestiri îfricoşăare nu numai interesnte să liquască, ci şi spie. Povestea de groaază bună vă poate sperie şi chiar visezi. Din trenutak CE Poveştile Teribile Ar Trebui Sprie Cititul, Nu Sunt deât de Uşor de Spis. DAR, CA ORICE Alte Povestiri fiktivni, Scribeţi O Poveste Teribilă Prin Planificarea, Răbdarea şi praktični.
Pasi
Agea 1 DIN 5:
Poveşti de groaazăun. Ca Povestiri amuzante, Poveşti Teribile Sunt destul de Greu de Scris, Caea CE Face Ca o Persoană Să Să Teamă, Lasă UN ALT indiferent. Dar Maeştrii acestui gen Ştiu sperma săveeze Povestiri frumoase. Deşi Povestea d. Este Cel Mai Probabil Nu înspăimântători Absolut toţi Cititorij, Vor Avea Cu Siguranţă CEI Care Vor Foarte îfricoşători.

2. Citiţi Mai Multi Povestiri diferite, începând c clasicele genului şi terminând cu lucrări Moderni. Stephen King Spus Odată Că pentru Reveni un adevărat Scriber, Trebuie să Citiţi Multi şi Scribi. Amintiţi-vă de Poeşti Teribile Sau lecende Urbane. Sau Citiţi Urmăoarele Lucrări:

3. Analizaţi Poveştile îfcoşăareare Scrise de Maeştrii Gentlui. Pentru lica Acest Lucru, Luaţi Una sau Două Lucrări şi Analiza sada.
Agea 2 DIN 5:
Inventarea compotuluiun. Gândiţi-Vă La Cea CE Vă Spere Cel Mai Mult, de Exemplu, Vă Este Frică Să Pierdeţi Membri Ai Familiei, Singurătate, Violenţă, Clovni, Demoni sau Chiar O PROTEIINă. Transferaţi-vă Temerile PE hârtie pentru a transfera cititorijor.
- Faceţi o Listă cu cere este vă este frică cel mai više. Atuncija credeţi cum aţi răspuns dacă aţi frost prinşi şi aţi for ofţaţi să vă confruntaţi cu.
- ÎNtreabă, de asemenea, Rudele, Prietenii Sau Colegii DVS., SE TEM.

2. Luaţi Situaţia obişnuită şi transformaţi-o în ceva teribil. De Exemplu, gândiţi-vă la mersel pe parcurrul parcului, tăyind frucele să rămâneţi în Vizită la Prieeni şi Să adăugaţi Un Element Teribil sau Ciudat la aceste situateţii. De Exemplu, în Timpul Unei Plimbări, vehai întâlni o Ureche Umană Severă, îN Timpul Tăierii Fructelor, se transformă în dedute sau tentacule Umene, în thipul Şederii lor la Un prije, el vă cunoaşte.

3. O Altă Modalitet de CREA o atmosferă de Frică este de a limita zona de deplasa personajul ravnatelj, astfel încât acesta este for forţat să-i urmărească ochii în Ochi şi să caute.

4. Limitaţi capacitatea de v. Deplasa Personagul ravnatelj. De Exemplu, Personajul ravnatelj este un vârcolac care nu vrea să atetii omenii până la următoarea Lună, aşa că se blochează în podsmol sau în camperă. Sau Pote Personagul Tău Este Atât de Frică de UN devet deget tăiat.

Cinci. Apelaţi Emoiyile adecvate de la Cititull DVS. Pentru fi fi speriteat.

6. Utilizaţi Detalii Teribile pentru Provoca oroka de la Cititorii DVS. Stephen kralj Susţine că postoji câteva modalităţi Cheie de a crea o senzaţie de groază sau frică.

7. Creaţi Un Stabile După aţi Aţi Osnica Cu Un loca de acţine, emoţiile PE Care Doriţi Să le Numisi Cititorii DVS. şi Elemente Teribile PE Care Le Veţi uključuju încrare.
Atea 3 DIN 5:
Crearea de Caractereun. Deci, Cititorul SA Identificat Cu Personajul glavni. Pentru lica Acest Lucru, opisivanje în Detaliu Personajul ravnatelj, relaţia şi gânduril prodaja.
- Determaţi Vârsta şi Natura Personajului DVS.
- Determinaţi civilna zvijezda caructerlui DVS.
- Determinaţi dacă este ne cinic, UN skeptik, UN om zanemarent, un bărbat festicit şi aşa mai polabe.
- Adăugaţi Detalii Premjestite UNICE SAU. De Exemplu, anumite Trăsăuturi de Caractere, CARAKTERISTILISTILISTIČKE ALE ASPUZUI (TUNSOARE, Cicatrice) sau articole caracteristica (Haine, BijuterII, TRESTIE). De asemenea, puteţi da personajul glavni cu o limbă sau Un naglasak karakterije.
- Dacă Cititorul SE Identifică Cu Personajul ravnatelj, el va empatiza şi vă va lica grije grije caructerl DVS., Realizând în Acelaşi Timp Că Asterfel de Situaţii Sunt rijetko.
- Diskrepanţa dintre ceea ar trebui s erobui cu eroul Din punctul de Vedere Al Cititorului şi t întâmplă cu caracterel, de fatt, VA HRăni interul Citritorului în Povestea ta.

2. FI PREGăTIT PENUL FATPUL Că Căva Rău sau Teribil se teribil. Întâmplă cu caracterel tău şi el va fi fi în măsură să-şi depăşască temerile. Zoite Poveştile Teribile se bazează peceara (Poveşti în care se.

3. Lăsaţi personaelele dv. Să Facă Greşeli sau să ia soluţii increete. După Aţi Pus un personaj într-o Situaţie Teribilă sau neobişnuită, trebuie să vă asiguraţi că protačistul lice paşi confundaţi, având în Vedere Că Lice Totul Corect.

4. Determini în Mod Clar Riscurile Pentru Caracterlul, Adică Ch Poete Pierde Sau Pierde atunci Când Face Una sau Altă Soluţie. Dacă cititorii dvs. Nu Ştiu ceris riscuri de Erou de Conducere, ei nu se vor Teme Că VA Pierde Čeva. Şi o Poveste de groaază Bună se bazează p faptul că temerile personalyajuuli.
Agea 4 DIN 5:
Crearea Unui punct kulminant şi Joncţiune Teribilăun. Nu Confunda Cititul. El Poate FIE Confuz, fie înspăimântă, Dar nu în acelaşi timp. Okonel, Schimbările în caructerlul glavni sau dezvăluirea mistelui istoriei sunt koncept pentru crea intrigi şi a numi un sentiment de anksietate sau teamă de Citritori.
- Indicaţi Cititorului de P rasteria Misterui ISTORIEI PRIIN UVOD UNOR SUGESII MICI SAU Detalii în punctul kulminant, de Exemplu, Etichete, Care Vor Foliosi Ulterior Caracterlul Princip Al Sunetului sau Vocii în Cameră, Cea CE VA Indica mai , Care Este skriveno Poate Fi Utilizat de personajul ravnatelja.
- Păstraţi cititorul în tensiune, naizmjenični trenutak îfricoşăare şi calle. Apoi AdUceţi Cititul la Limită Prin PLASAREA EROULUI îN Cea Mai Teribilă Situaţie.
- În Povestea "DEGETUL" SE Aternează Momee Teribile şi Calm: LA!"Şi Gândeşte la Un deget, apoi încercând să eviţi o întâlnire cu degetul Tău, Mergând La Magazin. Howard începe să se simtă în Siguranţă.
- Regele Creează Treptat o atmosferă de groază, uvod UN-a element supranatural PE care va fi fi înfiinţată partima rămasă a Povestirii. Cititorii înţeleg Perfert Că Degetul este o amencare şi empatizează Howard încercările Prodaja Deget ş în laupta în continere.

2. Creaţi o Joncţiune Care Poete fi asociată sau înropată tate lucrările. Omisiunea Ar Trebui Să dezvăluiel uri de Poveste, Dar Nu Tajnik ravnatelj, astfel încât cititorul să nu piarudă interesul în Istorie.

3. Evitaţi Cliseul. CA ORICEN GEN, ISTORIA de Groază am propriul set de thişre şi clişe, deci evitaţi-le dacă doriţi scribeţi o lucrare unică şi interescantă. Cliché uključuju toateolele bine cunospate, de Exemplu, Un Clovn provokat în Mansardă sau Fraze Bătute, cum ar ar `!"Şi" nu te uita înapoi!"".
Atea 5 DIN 5:
Editaria isorieiun. Citiţi Prima Versiune a Istoriei DVS. şi Găsiţi Produnerile Duplicate Adectivelor Adectivelor, SuppitIvelor şi Vermertor. Amintiţi-vă că, pentrua opisivača Culoarea Rochiei Sau A sângelui, Nu Este Doar UN adjektiv "Roşu", CI, de Exemplu, pridjev "Ruby" şi "Raspberry.
- Luaţi Un dicţionar de sinonime şi antonime şi înlocuiţi toide cuvtele duplicirati.
- Asiguraţi-Vă Că personajuul DVS. Vorbeşte în limba corspunzăare, Adeică, de Exemplu, o Fată Adolescentă Foloseşte Cuvinte şi Flaz Care Diferă de cuvinte. Scrieţi Cuvintele şi Frazele Njega Vor Folysi Eroul Povestii DVS. şi Care Coresund PersitITăţii Prodaja - astfel încât să creaţi Un karakter plauzibil.

2. Citiţi Povestea Cu Voces tare. Puteţi să o liceţi în faţa unei oglinzi sau în faţa unui mikroic grupa de omen de omen de omeni car aveţi încredere. ISTORIA de Groază îşi ia începutul cu Potestiri orale de către fokus, astfel încât citirea cu voce tare vre v. Ejuta să deternaţi dacă Povestea este construită curceită, este determini şocul, paranoia sau team.
Avertizări
- Nu încercaţi să Resortieţi Poveştile Celorlalţi - Acesta Este Plagiat.
De ce c ce ai nevoie
- Creion Sau Stilou şi hârtie, sau maşină de scris sau računalo cu editor de Tekst, cum ar FI Microsoft Word.
- Compot, personaje de Caractere şi acţiuni.
- Dicţionar spechic şi dicţionar de sinonime şi antonime.