Cum să terminaţi eseul

Gândiţi-vă la sfârşitul eseului ca odn arc pe un cadou frumos îvelit. Couctează totul împreună şi prezintă eseul DVS. CA UN îNTREG LUSTUSTUT. În partiju d. Finală este necesar să se rezume tot cera ce sa spus în eseu. În plus, Ar Trebui să fie sificijent de provokată şi să semene Cu slučajna verbalna. Un pic de Lucru, puteţi dekora eseul cu un sfârşit minunat, ca o Pricjitură dekora cu Cireşe.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:

IDEI de Schiţă pentru sfârşitul DVS

un. Gândiţi-vă la întrebare "şi asta?"". O Modalitet Excelentă de a veni cu sfârşitul este să vă imaginaţi că cititorul DVS. Vă întreba "şi asta?- Despre scris. De ce c ce cere aţi scris este važan? CE pot Spie în Comle Din Urmă pentru confright Cititul să creadă în ideile şi raţionamentul dvs?

Întrebându-vă o întrebare "şi asta?"În Procesul de Scriber Unii Eseu, Puteţi Arăta Multi Mai Adânc în gândurile şi ideile glasa.

2. Faceţi o Listă Principelelor IDEI ALE Eseului. Înţelegerea A cere CE ideile Princip Ale Eseului DVS., Puteţi înţelege mai bine CE ar trebui să fii inclus în partijska finala. Nu Este Nevoie să Accesaţi Feicare Element şi Paragraf Până la Sfârşit: afişaţi doar cele mai varne Lucruri.

Cunoskâd Momenele Glavni ale Eseului DVS., Puteţi evita apariţia Unor Idei noi în CELE DIN URMă.

3. Găsiţi Teme PE Care Le-Aţi Descris în Primul Paragraf. Apel La FapTul Că Aţi început vă va ajuta să Terminaţi Corectuul. Gândiţi-vă dacă vă puteţi dezvolta o Mică Temă când vă întoarceţi la el la sfârşit.

De Exemplu, dacă aţi început UN eseu cu idei despr cât de Puţin Umatatatea este Usporediti Cu Spaţiul Imens de Spaţiu, Puteţi Revini la acearace. Cu toite acestea, puteţi extinde acest subtembes la sfârşitul ideii că, crešetea cunoştinţelor umene, cosmosul devine Din Ce în CE mai mikrofon.

4. Gândiţi-Vă Dacă Puteţi Lega Idea cu Un count contept. Una Dintre Multa Modalităţi Utile de Finaliza eseul Poate ReatAtă o Creşterei AvexTanţei Sumpectului în Discuţeie Către koncept mai larg. Acest Lucru va ajuta cititorul să înţeleagă sperma vă poate aplica ideila înttr-ulj sudite şi v. Va da eseu Muri Multi Semnificaţie şi orijentare.

De Exemplu, vă puteţi eseul "naranča - novi novi" şi atinggeţi kultura de închisoare închisoare închisoare în.

Metoda 2 DIN 3:

Noi Scribem Atea Finală

un. Începeţi cu o Mică tranziţie (OPţional). Poate FI UN SFAT PENTU MITETOR PE Care îl Veţi Hutura Eseul şi Că Trebuie să Urmeze Cu Atenţie. În ciuda faptului că, în majoritatea eseurilor, ultimal paragraf începe cu tranziţia, nu este nevoie să o liceţi dacă simţi Căţi Căţ aţi terminat eseul. Tranziţia Poate Fightte Simpă.

Trebuie să evitai expresii mai str.

2. Rezumaţi PE scrutt ideile princip. Încercaţi să lueţi în rastu iiecare Primă Teză de Paragraf (Sentinţa DVS. Tematski) şi Resebieţi Principeleolele idei în două. Va da uvjerljiv eseului tău, REAMPINDIND Cititorului, DESPR CE VORBIM ŞI CEEA CE Aţi Discutat.

Nu Rezumă ideile aşa cum Sunt Scrise Cu DVS. Mai razr. Cititorul A Citit Deja Eseul. Nu Merită să-i amintesc de fiacare element ple care l-aţi deskrini.

3. Konciz. Nu postoji NICi Un Canon Specifičan de Lungimea Sfârşitului DVS., CI pentru majortitatea eseurilor DIN liceu şi University, Va Equie o Regulirajte Bună Că Sfârşitul DVS. Ar Trebui să fie de aproximativ 5-7 propoziţii. Dacă este Mai Puţin, Poate Că nuu puteţi ficifičan de Bun pentru Rezuma Elementele de eseu, Dacă Mai Mult, Atuncija, Cel Mai Probabil, Veţi Spoji în Jurkul da.

4. Asiguraţi-vă că aţi porijet Rezumat, Dacă Aveţi, în Cele Din Urmă. Dacă ai avut teza, Ar Trebui să - l Contepactezi la Sfârşit, Chiar Dacă el şi Trecăare. Amintiţi-vă, Teza eseul glavni Tematska talaža, despreći scribeţi. Dacă Cel Care Citeşte Sfârşitul DVS. încă nu a înţeles teza, înseamnă că nu sunteţi prea bine desus să trimteţi la matitor.

Găsiţi o Modalitet de Recicla Teza înttr-UN mod interantant Cu Alte Modele de Vorbire. Resorbijera Tezei Cu Akuurul Aceloraşi Cuvitul desrajează Cititul şi nu vă va dozvola să pătrundeţi eseenţa eseului ds.

Cinci. Scrieţi PE subvencija. Este autoritar - înseamnă să selektiţi cuvtele potrvite (să nu nu folsiţi cuvtele depăşite), bazându-vă p pe do dovezi valide Din Surse Scree şi Crezând. Nu Cereţi irtare pentru ideile DVS. şi nu utilizaţi o limbă prea specifica.

De Exemplu, în loc de spir "Prin Urmare, Cred Că Alexander Pushkin Fost Cel Mai Bun pjesnik Rus al Secolului al Xix-Lea" Spirit "Prin Urmare, Alexander puşkin A FONS Cel Mai Bun pjesnik Rus al Secolului al Xix-Lea". Cititul ştie Deja Că, Dacă Scrieţi Că Pushkin Este Cel Mai Bun pjesnik Rus, Atuncija Credeţi în el. Dacă scribi "Krediti", Va Argeta CEA CEA CEA CETTEASI Şi Veţi Suna Mai Puţin Autooritar.

UN ALT EXEMPLU: NU Cereţi Iertare Pentru Omiile DVS. Acestea Sunt ideile DVS., Deci accephaţi reaonsAbilitatea pentru ei. Nu je podvrgnut Niciodată Aşa Ceva "Nu pot stručnjaka" Sau "Cel puţin că că aşa", Deoarece smanjuje DVS s fiabilitateom.

Zamislite intitulată end Un eseu eseu 10

6. Finazaţi Cursa spektakuloasă. Ultima propoziţie trebuie să fie elegantă, provokato na la punkt. Este mai uşor să spui decât să faci. Dar Totul începe cu ilustrarea eseului tău. Intraaba-te penis insuti Despr ce je cere eseu şi ce. vreau să srun?, Şi Numai Apoi Treceţi.

Adăugaţi o Mică ironie până la sfârşit. Jucaţi cu ultima Oftertă şi Arătaţi Puţin Peste Ceea CE Scribeţi Despre ceea CEA Scribeţi. Astfel, sfârşitul eseului DVS. Va fi desebit de provokator.

Diktaţi emoţiile. CELE MAI MULTE Eseuri Sunt Adsea Raţionale, oamenii Uităe de emoţii atuncija când. Prin Urmare, UN Apel La Emoţii Poete fi o Opţiune Puterrnice de Finaliza eseul. Realizate în mod crect, acesta va ajuta articolul să câştige pacea. Doar nu uitaţi că sfârşitul ar Trebui să rămână înttr-Un singur tona cu restul eseului.

Acterţi Un Apel la acţine (utilizaţi rezonabil). Dacă eseul dvs. Cu Osigura La Modul de Schimbare Omenalski, Activeţi Apelul La Acţine. Dar Folysiţi Acest Lucru cu Mintea: în kontekstul greşit (eseu explicativ sau înttr-un eseu de discuţie).

Metoda 3 DIN 3:

Evitaţi Capcanele tipice

un. Evitaţi o Simptom CaLite aezei. Problem freecventă anater terminaţii este că teza pur şi simure retelă şi rezumă che frost deja diskurrul. Nu je Oferă Cititorilor UN motiv convivător de a je famiariariariza cu sfârşitul - Deja Ştiu despre carbim.

Â. ravnatelj.

Zamislite intitulată kraj UN eseu eseu 12

2. Nu utilizaţi citira. De obitelji, nu este nevoie sinažaţi eseul printr-o o ofrtă sau o analiză - aceara este cede caea trebaia să liceţi în partija principală aeului. Sfârşitul este Un loc în skrb vă conectaţi îpreună şi n uvodeţi noi.

Zamislite intitulată end Un eseu eseu 13

3. Nu folsiţi o limbă înaltă. Nu Fioi Prea Implicaţi în cuvntele pompoase sau Seundare în CELE DIN URMă. Eseu ar Trebui să fie dl liquască şi să diskute, Nu Picsitor şi Ospitaer. Cel Mai bine este să utilizaţi o limbă clarăă, egzaktna şi nu o propoziţie Incoerentă, lipsită de cuvinte prea lungi.

De asemenea, Nu utilizaţi "U Primul Rand","În al doilea rând","În al Treilea rând" Şi aşa mai polabe pentru desemna element. Mai bine să înţelegm în mod cere cre spnuţi.

Zamislite intitulată end Un eseu eseu 14

4. Nu Uvoditeţi UN materijal nou în cele Din Urmă. Acum Nu este imppul să prezentăm noi idei sau pinătate. Pass Atenţia de la idee Iniţială şi Poate Confunda Cititutul. Nu Compacticaţi Lucrulile - Simplificaţi Undeutice Ofsite eseul şi descrieţi cere CE Aţi Osnica După.

Zamislite intitulată end Un eseu eseu 15

Cinci. Nu vă concentraţi asupra unui punkt sau idei uşoare în eseu. Sfârşitul - nu este cel mai bun trenutak pentru a găsi vina în titluril din eseu. De Fapt, este Timpul să vă retrageţi puţin mai polabe şi să vă uitaţi la munca DVS. Mai largă. Lăsaţi eseul s concentreze PE CEA PRINTEALăA, OCOLIND SECUNDAR. Aceste cuvte nu sunt o modalitetate de a începe tranziţia.

sfaturi

Nu Uitaţi Niciodată să citiţi din nouul după Scriere. Verificaţi Ortografia, Gramatica şi Punteaaţia.
SelectorAţi întotdeauna Informaţile Reale Pentru sfârşit. De asemenea, încercaţi să susţineţi sfârinşitul tezei pentru a aricta cititorului Că Argumentele DVS. Se Reference La Temat eseului.