Cum s să vă creaţi comicul
Creaţi stripovi Incitant şi Intersant. Puteţi Scrie o Poveste originală şi Puteţi Respira Viaţa în ea cu ajuture Ilustraţiilor - cere CE ar artia fi mai bun! Comicile Bune Atil Singe Cititorii Emoţional şi Vizual, Combinâd Un mare compot comt comt cu imagini luminose. Acest gen dozvola cititorilor să liquască karakteriele şi să transfera atmosfera Istoriei în Detalii Colore. UN MIC G`S G`S ASUPRA IDEIILOR, CREALD UN PROIRECT ŞI EDITAT DE EA, PUTESI CREA UN strip VA CUCERI Cuitorilorţă Inilile Cititorilor.
Pasi
Metoda 1 DIN 3:
Petriceţi idei deintestormingun. Mašiaj Planina de Planicare. Bun Comic începe cu o poceste puterice care lice baza kompaktului. PassAţi Equimentile de Bază Din strip, Folosind Schema de Scromă DIN Şse Părţi:
- Expunere. Aceara este partiju uvodi komicului, skrb uključuje UN loca de acţiune, caructerl ravnatelj şi confliction. De Exemplu: Unii Străni Care Trăiesc înttr-Un Oraş Mic se înddăgosteşte de fata rasei umene.
- Vazka. Acesta Este Un etiment skrb Schimbă Drata de Viaţă Personajului glavni. De Exemplu: Fata Din Rasa Umană se descompune cu prijeentul ei şi caută o pereche pentru discoteci şcolare.
- Dezvoltarea acţiunii. Aici dezvoltaţi personate şi exploraţi relaţija lor. De Exemplu: Serăinii începe să Petreacă Timp cu o fată după Şcoală când se pregăteşte pentru UN-a.
- Culminarea. Acesta este punctul de înaltă tensiune al istoriei, în car caructerl ravnatelj trebuie să facă alegereance nacrtă sau să ia o decizie. De Exemplu: stranac odlučuje s evIte o Fată PE Dans în Timpul Unei nastavniku. Ea este de acord, IAR Acum Serăinii Trebuie Să.
- Acţiunile de Pliere Reprezintă Un Moment în Care Personajul ravnatelj se confuntă cu consecInţinţele deciziei prodaja şi, de reguliraj, esthe însoţită de acţiuni şi intrigi. De Exemplu: Serăinii şi Fata Merg La Dansuri, Dur Toate Restul Sunt ostile pentru ei. Atuncija stăinii trebuie să seupe de o mulţime furioosă de Oamen caren îl Urmăresc şi o fată pe.
- Joncţiune. Acesta este Momentul în Cazul Află în Cazul în Care Personajul ravnatelj este în CELE DIN URMă Şi Dacăe Reuşit sau Nu Şi-Atins Scopul Sau Dorinţa. De Exemplu: o Fată se Ridică pentru străin şi zboară împreună pertufurie zburătoare.

2. Să naglasiti UN karakter glavni intentesant sau o compoziţie de Caractere. Creaţi Un karakter glavni memorabil şi unic. Livreţi-o cu trăsături speciale de caractere şi un fel de aspekt la luć. Evitaţi karaktekle banale Sau Calle Care Pot Fi Deja Fajaiaribate Cuititul.

3. Exploraţi Situaţia. SelectorAţi Situaţia Care Dă Adâncimea de Benzi desenate şi o licu Intesantă la Nižual. Alegeţi o Mică Lumealistă, astfel încât să puteţi adăuga peisaje la care cititorul va fi interniet să vizioneze. De asemenea, puteţi alege o atmosferă bine-cunoscută şi liceţi-o puţin ciudată sau distorsionată.

4. Alegeţi un stil specifičan desen. Faceţi-Vă Comicul Eliberat Prin Alegerea Stilului de Desen PE Care doriţi şi bine obţineţi. Puteţi Folsi Stilul de Benzi desenate de Manga Sau Inspiraţie. Şi poate că ar trebui să vă provokaţi şi să încercaţi un nou stilu de debin. Alegeţi Un Stil Unic Care vă Hotat abilităţile şi viziunea ca umjetnik.

Cinci
Desenaţi o Poveste Strip. Desenaţi panouri mici (Din Engleză. Panou Panou - o Zamislite SepatAtă, de Obicei Unicul Dintre Altele P PE pagina de Benzi de Carte de Benzi de desenate Din Interniorul Panouely Este Desenul şi Textul) PE o Foaie de hârtie curată. Apoi SelecleAţi Scena de Benzi desenate şi Trageţi panou. Adăugaţi tekstul în panourile de jos. Gândiţi-vă cum veţi afişa indiaţaţia şi karakteriele din scenă. După ce puteţi încerca să clătiţi câteva scena pentru a înţelege mai bine modul în care comicul va pas pagină.

6. Citiţi primjer de strip. Pentru a înţelege mai bine genul, Citiţi Benzi Desenate Care Aus Fast Publicate Cu Mare uspješno. Puteţi Explora Opţiunile Cu Stil diferit pentru a ce je cere vă mjesto şi pentru a vă lice un răspuns. Poţi citi:
Metoda 2 DIN 3:
Creaţi o varijanta brutăun. Imaginaţi-vă personaleole şi atmosfera. Primele Câteva Pagini Ale Benzi Desenate Trebuie s očună Cititorului, despr Cine şi. Începeţi de la scenă, ceea cerată personalyajul glavni în acţine Din întreaga Lume. Sau începeţi cu Dialogul şi Imaginile skrb vor ispuniti UN PIC Spus grafitorului dentre Personajuul ravnatelj şi alt caracter.
- De Exemplu, Puteţi începe de la Scena în care personajul ravnatelj spajanje la şcoală. Apoi, puteţi să vă arătaţi briceiurile străine şi să vă prezentaţi la şcoală ca nacrt loc de acţiune în strip.

2. Adăugaţi konflikt între caractere. Povestea Bună contună să se confuntte cu confuntarea şi tenziunea între caractere. Nu vă fică să puneţi personajul ravnatelj într-o situaţie kompleks sau confuză. Instalaţi ţinta în faţa lui şi apoi puneţi konzakolele pe calea sa, astfel încât să fie dicil pentru ea să o reazeze. De asemenea, puteţi avea Un sukob între personalyjul glavni şi mediul său.

3. Păstraţi caracteristicil Pensajului Ple Care Le-Aţi Jedinica în strip.Odată che începeţi să tarceţi Un strip, koncentraţi-vă p mai Multi caracterististice cheie aleajului şi Şncercaţi să le a afişaţi de fiacomre dată înt-o singură manieră. De la panoul Din Panou, Păstraţi Aceleaşi caracterististice ale eroilor, astfel încât Benzi desenate să fie cleect.

4. Faceţi o Sketare Detaliată şi Izbitoaare. Scufundaţi cititorul din Istorie adăughând Elemente Intesante în Locul Acţiunii. SE POTRIMEC SituAţiei la Fel de Multă Atenţie ca şi personalele. Acterţi Elementele karakteristice. Acesta Va Colluiirea la Construirea Unei Lumi a Istoriei şi Va ţine Atenţia Cititorului.

Cinci. Adăugaţi Dialoguri Care Vor Gestiona caracterlul şi cursul usmenog al itoriei. Dijaloguril DIN strip Trebuie să dezvăluie mai više caructer de vorbire în faţa cititorului. De asemenea, ar Trebui să Uprovajze Istoria înainte de Nivelul CompleTului. Evitaţi Replicile Obişnuite CA: "Bok", - SAU: "CE Mai Faci?"Mai Bine Adăugaţi brizgana Carecterizează eroii tăi.

6. Finazaţi Schimbul Sau Implementar Viselor. CA ORICE POVESTE Bună, Combicul Tău ar Trebui să pună capăt rezollarea. Ca Rezultat, Personajul ravnatelj Poat Obţine Cole Dorite, Dar La Costul Ceva. Sau el poate înţelege ceva despre un alt personaj şi astfel Eliberează Situaaţia. Povestea Trebuie Să Fie Făcută Pentru Citilotor, Astfel încât Să se bucure de sfârşit.

7. Dacă Comicul Tău lica parte Din Serie, utilizaţi sfârşitul cu o înttocere ascuţită a compotului. Dacă compuneţi o problemi dintra-o serie de benzi desenate despreşi caracct sau loc de acţiune, Lăsaţi Cititul înce Intertitudina. Puteţi TERMINA Expresia "Continuarea Ar Trebui Să FIE ..."Sau o zamisliti brigu o Argeta Cititorului Că Povestea personatejelor sau Lumii Ple Care Aţi stvaraju-o nu este finalizată.
Metoda 3 DIN 3:
Editaţi Chernovikun. Arată strip Altul. Adresaţi-Vă Priedenilor, Membilor Familiei şi Colegilr Să vă Citească Proiectul. Obţineţi o revizuire de la ei cău au găsit interesnte şi originale. Îtrebaţi dacă păreau să fie intentesante şi distraaktivan. Să Fie Deshchise Criticilor Konstruktivno de la Alţi Omani, deoarece va lica CA Munca DVS. Să fie mai puterice.

2. Citiţi Comic tare. Ascultaţi cum Sună dijalogurile când le citiţi cu voce tare pentru a asigura că acest suet este prirodno şi nu pompos sau ciudat. Vă rugăm să reţineţi dacă eroii au o manieră de vorbire karakteristică. Provjera dijalogurilor va ajuta la promovarA acţiunii Povestirii.

3. Verificaţi compotul şi dezvoltarea acestuia. Asiguraţi-Vă Că Povestea Zboară Fără Probleme de la scenă la scenă sau de la Secţiunea La Secţine. Subliniaţi sau Selectaţi Zadariti Secţiunil Care Sună Ciudate Sau Nu Sunt Foatente Cleecte Unil Cu Celălalt.

4. Revizuirea strip. Înarmaţi cu răspunsurile primate şi propriile lor gânderi, liceţi o versificare aprofundită. Îndepărtaţi Oriće fragmente njegu Nu auss sau ne promoviză compotul. Încercaţi să îmbunătăţiţi comicul şi să îl liceţi mai interessant pentru.

Cinci. Adăuga Cerneală şi vopsese în strip. Acest lucru se licu lica priručnik Folosind Cerneală. Asiguraţi-vă că Ştergeţi za toide urmele unui cruion după Coloriarea Comicului.