Cum scribeţi Recenzii -

Povratne informacije-ul ca formularne de povratne informacije este necesar pentru ajuta Lucrătorii sau Studenţii să îmbunătăţească performanţa. Feedback-Ul Nu Nu Numai Važno în sinus, CI neceseită, de asemenea, o cerinţă în multime componalii şi institucija de învăţământ. Acest lucru este valabil mai ales dacă aveţi podordonaţi sau dacă sunteţi responseabil pentru învăţarea oseone. Datorită FapTului Că tot Mai Mulţi Oameni Lucrează de la domiciliu sau de la disanţă, recenziile în formatulu scrisorilor elektronike au câştigat o semnificaţie specijal. Dacă supravegheaţi Alţi Lucrători, puteţi lăsa o revizuire cu o evaluare acestora performansa. Dacă Sunteţi Profesor, Veui Avea Nevoie de Multi Ori pentru aeri povratne informacije Studenţilor DVS.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:

Scrieţi o Recenzie de Către Angajat Prin e-mail

un. Indicaţi Cauza e-mailului DVS. Acesta Poate fi speciatAt în Şirul de tlackect sau în tekst. Cum s să anunţaţi în mod corspunzător o persoană în linia de subect, astfel încât el să.

De Exemplu, Specificaţi subfill: "Răspunsul la Ofrta de Ofrta de Proiiect est început minunat!""

Zamislite Intiturită Scrie Feedback Pasul 2

2. Începeţi cu o replică prieenoasă. Deci, veai argta Unei persoane PE Care Le Oferiţi Povratne informacije înttr-Un Ton Prienenos. Aceara va i spori probabilitatea ca destinatarul să. Konstruktivan.

Scrieţi Ceva de Genul: "SPER Că Săptămâna spajanje bine!""

Zamislite intitulată Scrieţi povratne informacije Pasul 3

3. Da un omagiu muncii fă slatka. Cel Mai Probabil, Destinatarul Rechemării Investit Deja o Mulţime de Rezistenţă la Proiectul PE Care îl evaluaţi. Menţionaţi despreţi el în avans, astfel încât el el Ştie că daţi propriile efforuri.

Puteţi Scrib Ceva de Genul: "Vă Mulţumim Pentru ENTFONTURILE PE Care Le-Aţi Investit în acaastă isertă. Aţi fă izrezati o treubă minunată ".

Zamislite intitulată Scrie povratne informacije Pasul 4

4. Pentru a începe, Lăsaţi UN povratne informacije Pozitiv. Dacă în Primul rând, Spui o Persoană despre ceea ce dreptate, va i înmuia kritike viitoare. Finstit, Dar încercaţi să găsiţi ceva pozitiv. Vă puteţi koncentracija peu pecu sarcina curentă sau în meritele lucrătorilor din trecut.

Spuneţi-mi: "aceara este o Altă propoziţie Puternică. Aţi Adunat Un postavljen Teribil de Goluri şi Văd UN Progres Semnificativ în Campania DVS. "".

Zamislite intitulată Scrieţi povratne informacije Pasul 5

Cinci. Riječ negativna ocjena povratne informacije. Chiar Dacă este mai doificient Să compiledi pur şi simuru o listă de modifificări necesesare, Destinatarul Poate Fi Mai Gre de Citit şi Poate Supăra. Imaginaţi-vă Mai Bine Toul Formă de Schimbări Care vă Vor Face.

Puteţi Scrie: "Aş Schimba Prima şi doua Partiţie în Lokuri şi Apoi am Entins Secţiunea 3, Inclusiv Bugnetul în Acesta," Sau: "AŞ" Smanjite Al Doilea Paragraf şi Apoi as adăuga o zamisliti de ansamblu Asupra Proiectelor Aktuale Până la Sfârşitul Secţiunii.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 6

6. Eksplicaţi-vă Feefiedbacla negativ. Specifistaţi o persoană în lokuri kontroverzate, dacă este necesar, eksplicijska de Cesta o problemi. Dacă Critica Este Cauzată de Schimbarea aşoteptărilor sau Direcţiei, Anunţaţi-mă, Explicâld de C a Avut Loc Schimbarea.

Speeva Ceva de Genul: "Mergem la OftertE Mai prestala la Niuverul întregii Componal, astfel încât Mai Multi Secţiuni Trebuie să FIE prestanite. Am desemnat undeve avem nevoie de mai munte Informaţii ".

Dacă Feedback-Ul DVS. Se Reference La Acţiunea Unei persoane, Daţi întotdeauna Exemple de CEA înseamnă.De Exemplu, dacă înţelegeţi aspekt neprofesionalna la întâlnirile cu clienţii, da primjer despre cete c ce a frost greşit. Puteţi se prepušta: "Ultima dată când ne-am întâlnit cu kinul, aţi pus papuci şi înainte de asta - un tricou. Aceara îmbăcăminte Informală nu coreshunde imaginii profesionalni anicayi noastte. "".

Zamislite intitulată Scrieţi povratne informacije PASUL 7

7. Specificaţi točan modul în Care Puteţi Rezolva Problemle. Este Puţin Probabil CA Feedback-Ul DVS. Să fie util dacă nu postoji o opţiuni de rezolgare a nevelor. Acest Lucru Pote fi Orice (în Funcţie de subtic): DIN Lista de Remedii Premjesti La o Listă Generală a Cea Ar Trebui să vizeze.

Puteţi da primjer de cum să se ocupe de probleme. Aceara este o opţiune exelentă dacă aveţi o soluţie specifistae. Puteţi se poplune: "Câd Prezentiţi Urmăarea prezentare, vă Rugăm să odgovara culorile neutre Şi să evitaţi efectele de tranziţie. Deoarece aceste întâlniri sudionici la clienţi, ar Trebui să evitaţi şi rječnik korporativ ".

Alternativ, puteţi pune întrebări pentru ajuta o persoană să Vină să să rezolle toutul. Acest Lucru este minunat pentru probleme skrbi za njegu Au mai Multi Opţiuni Pristup. De Exemplu: "cum lonac îmbunătăţi munca cu dokumentaţaţia în Viitor?"- Sau:" CE Schimbări Intenţionaţi Să adăugaţi la Urmăoarea prezentare?""

Zamislite Intiturită Scrierea povratne informacije Pasul 8

Odlučiti. Să ReamIntească Unei persoane desprea orices conseccinţe Posibile. Unele întrebări de Lucru lonac Duna Organiţiei, Iar Angajatul Ar Trebui să l ranoorteze. În majoritatea cazurilor, consecinţele sunt minore, Dar, Uneori, Datorită Lipsitei de necredincioşii. În Funcţie de Situaţie, uzastopni lonac veni şi pentru agajat, dacă nu schimbă. Notificaţi Sudononatul în Caz de Probleme.

De Exemplu, Spuneţi-i despream temerile că afacerea Pote Pierde Clienţii Din Cauza Eroriljo.

Sau să Nepoučice Că Poate Ficluul Noul Proiect Dacă Nu Se iplică Mai Muxa.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 9

nouă. Completeţi probunerea de a clarifica şi clarifica. Aceara este o modalitetitate de termina un e-mail pe o notenoasă şi de aeri Unei persoane să înţeleagă cere su sunteţi de parte lui. În plus, va fi fi mai confortAbil să ceară clarifificări, dacă ceva din cuvtele tale nu este clar pentru.

Scrieţi Ceva de Genul: "Vă Rog Să-mi Spuneţi Dacă Aveţi întrebări Suplicare Sau Aveţi nevoie de Clarificări".

Metoda 2 DIN 3:

Scrieţi o Recenzie cu evaluarea performanse

un. Setaţi ţinta pentru evaluarea performans. De ce fa faci? Cunoşterea opecketIvului vă va ajuta să formula i bine o revizuire, iar angajatul va înţelege c aştepte.

Vă îndreptaţi să îmbunătăţiţi performanţa angajaţaţilor? Evaluaţi în întreaga companie pentru a deter deter-che tip de dezvoltare Professională va aditice MAI MULTLE DOBITI? Petrici o recentzie trimestrială?
Spuneţi unui Ofyer de gol când îl ofyriţi o Recenzie. SE Pote Spuniti: "Companity Intenţionează Să Isaeereov cursuri de dezvoltare profesionalneă bazate pe nevoile angajaţaţilor, aşa că chelttuiesc o evaluare performansei fekărui angaajat".

Zamislite Intiturită Scrie Feedback Pasul 11

2. Expitaţi Recenzii primat prednji pentru agajaţi. Poete Fiedback de la VeriFicarea Trecutului, precum şi revizuirile Informale Obţinute în perioada de evaluare. În plus, Acordaţi Atenţie Modului în Care O PersOană Răspuns la revizuula Trecutului. Folysit-o pentru a-şi îbunătăţi performans? El ignorat-o?

DACă a Reacţionat la Feedback-ul Trecut, Acest Lucru Pote Remarcat CA UN plus înttr-o nouă procjena.

Dacă angajatul nu a.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 12

3. Eksplicaţi Feedback-Ul Pozitiv, Aducân primjer prikaza. Întotdeauna începeţi mai bine cu comentarii bune. SPNE-I ANGAJATULUI DVS. Cea CE a fă cut crect, specifičan za toide realizările prodaju. Finstit, Dar încercaţi să Aveţi Lucruble Positsiti La Fel de negativni.

De Exemplu: "Aţi demonstracija Iniţiativa Când Am Reuşit Să Luăm Conducerea Proiectului şi am Arătat Calităţi Excelentte de Conducere, koordinacija Ehchipa Noastă, implearea probunerilor opis. Delegarea ...

Lăudaţi Comportamentamentul Ple doriţi să îl vedeţi în viitor.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 13

4. Oferiţi kritike konstruktivne, aducân primjer prikaza. Fokus kritici ASUPRA A cere CE Poete Asuce Cel Mai Mare Belericiu Al Organiza. Sau Obicribelor de Lucru Age Agajaţaţilor. Notificaţi că am promatrati că este diforme şi explica şi de Ce este o problem.

Aruce primjerak: "în Ultimale Trei Preintări Prognozele Bugetare Care Proiectele de Frânare" Sau: "Numărul Mediu de Conturi primate în Ultimal Trumestru Fost de Şsee, Dar Aţi Furnizat Numaa Două. Acest Lucru este razmatra UN nivel scăzut de perfuntanţit. "".

Zamislite Intiturită Scrierea povratne informacije Pasul 14

Cinci. Setaţi Obiceele de perfuntanţă pentru Următoarea perioadă de rating. Acest Lucru va ajuta angajatul să înţeleagă cere ar trebui s nébui s concentreze în viitor, IAR Organiţia VA prima de la el cere esteses necesesar. De asemenea, va exithina mai util, deoarece o persuană va şti că ar trebui scos din evaluare.

Obsivele Trebuie Să Fie Scurte şi Premjesti. De Exemplu: "Angajatul este necesar PE Zi", "Un agajat trebuie s sporaască comunicarea cu clienţii" sau "Un angajat treubue s treacă la formaarea Conducerii".

Asiguraţi-VA CA Următoarea Evaluare A Angajatului Se Concentrează Pe Datele de Performanţă, Deoarece Aceasta Este Ceea Ce SE Aşteaptă.

Zamislite intitulată scrieţi povratnu informaciju Pasul 15

6. Invitaţi Posibilităţile de Dezvoltare Professională. Baza-ti Recomandările Privind Criticile Konstruktivna PE njega Le-ATI Furnizat. U Funcţie de Resurasele DVS., Acesta Poate Fi Seminarii, Instruiri, Instruire La Domiciliu Sau îndrumare. Sau Puteţi Căuta chiar Cursuri Gratuite PE internetu Daca Ressele Sunt Limitate.

Fiti Pregătiţi SA Schimbaţi Aceste Recomandări dupa Discutarea Rechemării Cu Angajatul. De Exemplu El Poate Solicita O Pregătire Avansată PE njega Nu ATI Luat-O.

U plus, Merita Luată u Considerare ObiCelele De Lucru Ale Angajatului. De Exemplu, Daca Doreşte SA Meargă uzv-o Poziţie Superioară, Puteţi Alege Formarea La Conducere CA O Opţiune de Dezvoltare Professională. Sau, Daca Este IntereSat De Designul grafički, IL Puteţi Permite SA Participe La Cursuri de Formare, Astfel Incat SA Poată Folosi Aceste ABILITăţi pentru Organizaţia DVS.

Zamislite intitulată scrie povratnu informaciju Pasul 16

7. Komplet Pod încurajare. Indiferent mačka de Strălucitor Nu fost O Revizuire Performanţei, Nimeni Nu Iubeşte Atunci C- indica Deficienţele Sau spun CA Este Necesar SA Se îmbunătăţească. Crearea Unui Angajat La Sfârşitul Rechemării, VEţI Lasa-O uzv-un punct Culminant Al Spiritului şi nu Il Supăraţi Sau Epuizaţi.

Spuneţi Ceva de Genul: „U Ultimul Trimestru EXISTAT UNELE DIFICULTţţI NEAşTEPTATE, DAR ATI fa Cut Minunat Cu Munca Voastră. NE-A PLăCUT CEEA CE AM VRUT Si SPERăm SA Vedem Rezultate Mai Bune în Acest Trimestru.

Zamislite intitulată Scrieţi Feedback Pasul 17

Odlučiti. Încurajaţi răspunsul destinatarului. Poate Fi Un Răspuns Oralni dupa Discutarea Cu El Povratne informacije Sau formular De Feedback pentru Umplere. Veţi Primi O Reacţie Mai Buna Daca Permiteţi Unui Angajat SA jugoistočne Gândească la Evaluarea Performanţei Si Sa faca Povratne informacije Fara Prezenţa DVS.

Cereţi unei persoane SA Lase O Revizuire Evaluării PE njega ATI Furnizat-O. De Exemplu: „Daca ATI Putea îmbunătăţi un lucru în Evaluarea Mea, CE AR FI?"- Sau:" FONS O revizuire Clară şi Utiilă?""

Metoda 3 DIN 3:

Oferiţi povratne informacije Eleului

un. SOS Accentul Pus PE performanţa Studenţilor. OBIECTIVUL REVIZUIRII ESTE DE-a AJUTA SALOANELE DE îNVăţare, deci Nu Le Provoacă Greşeli Dar Lăsaţi ComeRii utile njega Le Trimit La îmbunătăţirea Performanţei. Luaţi în se smatra Acest Lucru în Instruire, şi Nu Doar kritici.

Da Puteţi O Revizuire Scrisă PENTRU Diverse Sarcini de Formare, Inclusiv Scrierea, Prezentările Si Proiecele.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 19

2. Lăsaţi Feedback-ul şi Conţinutul şi la Eucuuţie. Ambele Articole Sunt importante, IAR Elevii Ar Trebui SA ştie sperma SA şi îmbunătăţească Abilităţile în Ambele Domenii. ACEST LUCRU ESTE DEOSEBIT DE VAŽNO DACăE ELEVUL ESTE MAI PUTERNIC u Aceeaşi Zona Decât în Altul. De Exemplu, UN Student Poete Avea Idei Excelentte şi Abilitatea de a dezvolta bine, Dar, în Acelaşi Timp, Ortografie Rău, Panctuaţie Incorectă, pasaje suplimentare şi sugestii Incoerentete.

Dacă Dacă Prezentarea Sau Proiectul Oral, Asiguraţi-vă Că Acordaţi Atenţie Fekărei Părţi Sarcinii.

De Exemplu, în Cazul Unei Preurentări Orale, Ar Trebui Revizuită o Revizuire Atât despre conţinutul său, cât şi despre competeenţele diskurserlor Publicice, îN Timp CE Proietektul Poate Conţinutul, Creativitatea şi Execuţia.

Zamislite intitulată Scrieţi povratne informacije Pasul 20

3. Să Fie Premjesti Atât în revizuiiri požet, cât şi negativ. COMENTARII u Stilul "Lucrării Bune", "Foarte Bun" Sau "Necesită Rafinament" NU SPNE Discipolul PE njega Trebuie sa le Repare Sau de Ceea Ce lica Bine. Pentru c ca sheedback-ul să fie doi nedostatak, pobjednik je liwel Ar Trebui să Ştie ce fi făcut aşa cum ar Trebui, Dar cere CE Nu este.

SCRIE Ceva DE GENUL: „TEZA ESTE Clara Si SORA PRESCRISă SI DE ASEMENEA, CORESPUNDE FORMATULUI PE NJEGA L-AM STUDIAT. Pe de altă parte, pot fi finalizat prosunljivi Teretice deoarece nu Suntt asociate Cu Teza.

Ofta: "Ideile Tale Sunt bine conceptute, Dar Mi-Ar Recomanda SA Mergi la Clase Suplicare, astfel inkuat SA Putem Lucra Cu Virgule SI sugestii kompleks".

Adăugaţi Un amstec de critarii požet şi critici constructivivi.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 21

4. Oferiţi Modalităţi de Creştere A PUTANTENţEI, îN Să CERECTEZE ERORILE. Puteţi Marca Unele Erior, Dar Nu Trebuie să editaţi peplin lucrearea. Specificaţi problem ple care aţi văzut-o în sarcină (de exemplu, folosind virgule inutile) şi apoi sfătuiţi CE ambunătătăţită.

De Exemplu: "Aţi Folosit PREA Mult Virgule în compoziţie. Vă sugerez să citiţi regulil formulărilor virgulare. Dacă Veniţi la Clase CILLIMENMENTARE, VOM RATEA Să le analizăm împreună PE Elemple Din Munca DVS. "".

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 22

Cinci. Stabiliţi prioritetăţi pentru următorul proect sau sarcină. Acesta va oferi unui student Posibilitatea de a asupra asupra deplasării. Puteţi stabiliji prioritetăţi în Scopuri academics sau nevoilor Eleului (în Funcţie de ActivateA SA).

Scrieţi: "Acum Vreau Să vă concentraţi pe utilizarea Unei Garanţii Active şi Să Evitaţi Offictele PREA SCURTE".

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 23

6. Limizuţi o revizuire de către o sekţiune sau o abilitatial dacă aveţi o problemi în Timp. Concentraţi-Vă PE Sarcinile Curente de învăţare sau nevoile cveror pee care le evaluaţi. Asiguraţi-vă că că cheiii ştiu că evaluaţi Numai anumit părţi ale scrisorilor lor, astfel încât acestea să nu nu cerală că alte sekţiuni sunt.

Puteţi Evidenţia sau Nota Secţiunea PE Care o Oferiţi povratne informacije.

Oneainte de acura sarcini la ucenici, vă mipura sheriţi feedback numia de o anumită parte.

De asemenea, puteţi dozvola za coveilor să aleagă, pentru c cebilirati sau partijie doresc să obţină o Recenzie.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije pasul 24

7. Nu Suprima jede. Dacă su Munte Greşeli, nu încercaţi să le reparaţi PE Toţi înttr-Un Singur Post, Altfel student Poate Supăra. Începeţi Mai Bine Cu Remedierile de Bază sau CELE mai Uşoare Schimbări.

De Exemplu, mai.

SAU SE Pote Concentra doar în Scopul învăţării la Care Sarcina.

Zamislite Intiturită Scrieţi povratne informacije Pasul 25

Odlučiti. Motivaţi lidjeluje să nastavljaju să lucreze. TERMINAţI PE O NEZE POZITIVă, încurajând Să nuunţi. Vă Puteţi Referencia la Alte îmbunătăţiri Ple Care Le-Aţi Văzut în Sarcina SA, provokalni dorinţa de a s strline.

Scrieţi Ceva de Genul: "în Acest A AMS AM promatrati îmbunătţiri semnificing în stilul scrisorii DVS. şi Sunt Sigur Că Veţi Extrage benericiul Maxim Al Probunerilor Mele. Aştept cu nerăbdare Următorul eseu!""