Cum se îmbunătăţeşte chatările la sfârşitul semestruui

Sfârşitul semestrului se apropie, iar chatările DVS. Nu corespund aşteptărilor? Nu teg grăbi să panică! Încă mai aveţi timp să corectaţi Situastaţia. Calmează Forţele de Obţine Scruri Maxime Pentru Exam şi cursuri, să treacă toite sarcinile kulijent şi restant, precum şi să efectueze număurul maxim de Proaec suplimentare.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:
Îcepeţi să obdržajca bune
  1. Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă Sfârşitul semestrului pasul 1
un. Răsfoiţi lucrearea efectuată. DACă SE APROPIE UN EXAX SAU O Muncă de Semstrua, Atuncija Veţi fi util Să Revizuiţi Zadariti Lucrările Efectul în Timpul semestrului. Deci, vă veţi definice slăbicinile şi puteţi îmbunătăţi aceste aspek.
  • DACă Revizuiţi Lucrările Vechi şi nu înţelegeţi de Ce aţi răspuns inclucte, aţi reluat cu Siguranţă Prinuda Sau Cereţi Profesorului Să Eksployiji Situaţia.
  • Adresaţi-vă profesorului Ple Care Trebuie să Lacordaţi o Atenţie Deosebită pentru a obţene cel mai mare dentrul următorul loc de muncă. Poete Că Veţi Primi Un Răspuns dovršiti potaknut şi vă oruă sfaturi.
  • Imaginea intiturită areceţi clasa în apraopierea sfârşitului semestrului pasll 2
    2. Îbunătăţiţi briceiurile de antrenament. Dacă doriţi cu adevărat să obţineţi o evaluare bună la exalen, va lobui să vă dedicaţi timpul să studiaţi. Evidenţiaţi o perioadă SUFIENTU DE TIMP PENTRU A Exakina în Detaliu întregul Materijal Trecut. Nu Bagajele.
  • Începeţi să fii pregătiţi în avans, astfel încât să aveţi timp pentru pauze şi nubuia să vă alăturaţi Informajiielor în Ultimul trenutak. Studiul va fi fi preciznim şi mai Puţin Ssokor Dacă Aveţi Timp Să vă încălziţi sau să merma mergeţi după ficare oră de pregărire.
  • Deternaţi tipul de percepţie a informaţiilor. Unii Omani Sunt Mai Uşor Să Memoreze Informaţii în Procesul de Citrore şi Scriber (învăţare vizuală), în thp che Altele Sunt Mai Centabil Pentru A Studijski subIx Prin Discuţie. Unil este mai Uşor de studiat în grup, iar alţii - în mod iblevidual. Pentru režultate optime, utilizaţi Metoda Cea Mai Potrovită.
  • Este util pentru pregotirea, care va fi organizat Şn mod carespunzător şi în Care Nu VOR Viewme zamahnjeva. Dacă la domiciliu nuaţi Un loc potrivit, puteţi rămâne după cursuri sau pregătiţi-vă în biblioteca Locală.
  • Utilizaţi Camera de Citire Pentru je pregăti şi aectua Telele şi nu pentru a comunica cu Prietenii. O oră suplimentară de clase poate afektavil chatările DVS.
  • Imaginea intitulată areceţi clasa în apraopierea sfârşitului semestrului pasul 3
    3. Exploraţi Sistemul de ocjena. TREBUIE Să Ştiţi cumpare procjena performansa şi câte puncte puteţi câştiga pentru fentare sarcină pentru a distribui corect forţele. Nu vă fie frică să puneţi întrebări profesorului.
  • Dacă Lucraţi la Un Proiect, Atuncija Asiguraţi-Vă Că Vă ocupaţi de Sistemul de Evaluare Sistemlui. Deci, puteţi înţelege cu točno cu vă aşteaptă profesorul şi cum să obţineţi srušiti maksima. Dacă profesorul nu a furnizat regulil de evaluare, cereţi dentalii pentru explica sistemul de procjenite proectului.
  • De asemenea, este util să Ştiţi cum să câştigaţi puncte suplimentare. De Exemplu, unii profesori au pus puncte pentru muncă în lecţie. În acest Caz, doar rugaţi mâna mai des pentru vă mări compările.
  • Imaginea intitulată aduceţi Clasa în apraopierea sfârşitului semestrului pasul 4
    4. Începeţi să lucraţi peeiecte mari în avans. Dacă Trebuie scribi o Lucrare de pres, atuncija nu lăsaţi totul în ultimul trenutak. O astfel de aktivate este sigur că su UN utjecaj mare asupra evalueării finale, deci ar trebui să fie distribuit crect thp şi putere.
  • Dacă profesorul nu a împărtăşt proiectul la paşi, contacaţi-l pentru sfaturi. Astfel încât să puteţi organizacija makabil de lucru şi să nu vă înecaţi îngadă de îngrijorări. De Exemplu, Sarcina Globală de Efectua o Lucrare de Pjesce.
  • Na procesul de efectuarea, Lucragii, Puteţi Contacta Profesorul. Chiar Dacă Nu Trebuie s transmiteţi versiunea Proiectului, Cereţi Profesorului să vă vă vă exprime razmatraju li.
  • DACă Este Difficicil Să Vă Organizaţi Timpul, Apoi Să Stabiliţi Termenele Limită pentru livrarea feeclii etape. Vino PE Munca Cursului de 30-60 de minutu PE Zi, în Funcţie de Volumul Muncii ViiToare.
  • Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă sfârşitul semestrului pasul 5
    Cinci. Contacaţi ajuturel. Ar Trebui să contactaţi imediat ajuturel DVS. Imediat ce înţelegeţi că nu sada aveţi timp şi nu când trenul Plecat deja. Dacă Nu Amânaţi Soluţia la această problemă, atuncija când aveţi timp să vă daţi Seama de materijala.
  • Dacă aveţi întrebări despr lecpr lecţie, Cereţi-le Profesorului în Timpul cursurilor. De asemenea, puteţi pune o întrebare după cursuri, on -ainte de lecţie sau abodAţi profesorul la Un Alt trenutak.
  • Găsiţi Un Tutore Dacă Aveţi Nevoie de AJiPimentar. Multe Institucije de învăţământ au klase Opţionale gratuite, deci nu uuitaţi să lueţi în razmatrati aceara. Dacă aceara Opţiune Nu Este Disponibilă sau nu vă se traveşte, puteţi contacta o vraća freecventă.
  • Metoda 2 DIN 3:
    Efectuaţi za toide sorcinil
    1. Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă sfârşitul semestrului pasul 6
    un. Detaşaţi TimPul PillUR pentru Telele. Dacă Primiţi Cusări Scăzute Pentru Telele, Atuncija Este Timpul Să Opriţi Baletul şi Să Luaţi Mintea. Chiar Dacă FICARE Sarcină Evetuată Print-o nelijev Mică de puncte, Rezultatul Ukupno Poate Afecta Evatruarea Semestrui.
    • Asiguraţi-vă că aţi înţeles cract sarcina în timpul lecţiei. DACă Aveţi întrebări Legate de Fale Telele, Cereţi Profesorilor Să Eksployice Detaliil.
    • Citiţi întotdeauna (sau ajultaţi) şi poštovanje cu precizie tate regulil. Nu fi leseşi să efectuaţi Volumul doriti sau să afişaţi sarcina.
  • Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă Sfârşitul semestrului pasul 7
    2. Luaţi Lucrare la Timp. Opisuje întotdeauna termnul limită pentru executarea fiecărei sarcini şi daţi tată Lucrarea la thing. Nu Este Nimic Mai Rău decât să nu fi credit caredat pentrula faptul că aţi uitat sorceţi Sarcina în Timp!
  • Dacă Sunteţi Challabil Să Urmaţi Sarcinile Din Calendarul SomalatorUlui sau Digital, Puneţi Toate Telele în Ele.
  • Să ia Un Anumit Timp Pentru Efectua Feicare Sarcină, ţinâd Cont de Retul Obveze Uniqueţiilor. De Exemplu, Dacă Joi Aveţi Un Joc de Baschet şi doar o oră vanski pentru Tele Vale DVS., Atuncija Nu Amânaţi Lucrările Joi, skrb lon-efectur miercuri.
  • Imaginea intitulată areceţi clasa în apraoopierea sfârşitului semestrului pasll 8
    3. Cereţi permisiunea de efectu sarcini pierdute. Dacă Nu Aţi Trecut Câteva sarcini, deoarece nu au e-a. Chiar Dacă Evaluarea Maximă este Mai Mică, este mai Bună decat punclele nula.
  • Întrebaţi despreurnitatea de Lucra la cursurile Pierdute. Du-te la profesor pe o schimbare sau la UN UN UNME MOMESABIL PENTRU EL.
  • Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă Sfârşitul semestrului Pasul 9
    4. Cereţi să remake sarcini vechi. Întrebaţi desprie Un eseu, Treceţi Munca de TESTARE PENTRU A Remasaja Proiectul Pentru Care Aveţi o Evaluare Naagare. Deci, puteţi invita profesorul să înlocuiască evaluarea sau să pună medija pentru două režultate. Profesorul vă poate dozvole dacă vedeţi că încercaţi cu adevărat şi doriţi să vă îmbunătăţiţi performanţa.
  • Concentraţi-vă pe jucrările de bază skrb au UN UN-a semnificativ asupra evalunării finale şi nu asupra Unor aspekt minore ca o temé.
  • Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă Sfârşitul semestrului pasul 10
    Cinci. Priorităţi kompletan crect. Utilizaţi abordarea corectă, chiar Dacă Sunteţi Gata să efectuaţi Orice lucru pentru a îmbunătăţi chatările. Nu efectuaţi o sarcină în detrimentul unui alt element în loc de Altul.
  • Concentraţi-vă PE Sarcini Njega Vor Ajuta la Câtigarea Celui Mai Mare număr de Punte. Deci, Dacă Lucrarea Finală Estetă La 50% Din Evaluarea Globală, Iar Tele Sunt de 10%, atuncija Este Mai Bine Să Petroceţi Mai t. Nu este nevoie să provokaţi alte sarcini, să plătiţi mai muns aspektni prioritet.
  • Nu Žalficaţi Niciodată Sarcinile Cuncente de Dragul Oolor Ratite Dacă Nu Sunteţi Sigur Că Puteţi Câştiga Mai Mult punc.
  • Nu uncestul Subicilor. Nu Este Nimic Bun în Obţinerea Unei evaluari Proaste pentru un subtctum numai pentru că aţi koncentrat tată puterea ds. PE îmbunătăţirea evalunării pected. În plus, vă înrăutăţi Scrul de mijloc pentru za toidelele.
  • Metoda 3 DIN 3:
    Câktigaţi puncte suplimentare
    1. Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă Sfârşitul semestrului pasul 11
    un. Nu vă fie frică să întrebaţiţi. DACă PROFESOR NU DACKY POSIBILITATEA DE CANSTIGA PUNCÉ CILLIMENiMiMare, Atuncija Acest Lucru Nu înseamnă Că nu Postoji astfel de Posibilitat. Întotdeauna Intesaţi cum vă puteţi îmbunătăţi consusările dacă cădeţi că puncpele suplicare vor Schimba Situaţia.
    • Dacă evaluaările Sunt gripat defanţate deaanţele personale, vă Rugăm să Informaţi Profesorul. El Poate Fi Mai Dispent Să Meargă pentru a vă întâlni dacă outIţi un motiv valjani pentru dentruanea performanţei DVS. Academicm.
    • Asiguraţi-vă că vă jug cu adevărat gata să lucraţi pentru a îmbunătăţi consările. Profesorii Sunt, de obitelji, gata să coresceaceumaarea Numai Dacă întri-adevăr ataşaţi o Mulţime de ENTFORTURI.
    • Este necesar să se înţeleagă în kreabil modul în care o sarcină suplimentară poate afekta evaluarea fina. TOUL DEPINDE DE SUBTECT, AŞA Că Nu Vă aştentaţi Să Remediez Primele Trei La Preimele Cinci, PUR Şi simure scriiind un eseu suplicar, pentru că.
  • Imaginea intitulată areceţi Clasa în apraopierea sfârşitului semestrului pasul 12
    2. Percepeţi oportunitatea ca un cadou. Unii Profesori Oferă Multi Opornităţi de câtiga puncte suplimentare, în thip che altele nu praktici. Dacă profesorul ţi-a dat Şansa de aectua o sarcină suplimentară, atuncija Fiy Recuunoscător pentru această opatiju.
  • Nu vă plângeţi de valoarea muncii ple care doriţi să o efectuaţi sau despr broerul de puncte p. Profesorul nu vă poate dozvole să liceţi puncte.
  • Să îndeplinească numărul maksima de sarcini collimentare dacă nu afectează alte lucrări. Mai înta trebuie sc efectuaţi sarcina curentă şi numai după acea puteţi lua pentru proecte suplicare.
  • Imaginea intitulată aduceţi grapul dvs. Lângă Sfârşitul semestrului pasul 13
    3. Să Funcţioneze cât mai bine. Dacă aveţi o Sarcină Sprimentară, Trebuie să o efectuaţi la numărul maxim de punce. Să InvestEască Toide Forţele de Lucra Astfel încât Profesorul Să.
  • CA şi în Cazul otužba, trebuie să înţelegeţi corect cerinţele. Nu vă fie fie fie vă întoarceţi la profesor dacă nu înţelegeţi ceva.
  • Dacă Profesorul ofer Of Câteva Sarcini Cillimentare de Alege, Opret P PE FAPTUL Că Sunteţi Mai Apape. De Exemplu, Dacă Trebuie să Exploraţi o întrebare conctroversată despr o Alegerea DVS., Este Mai Bine Să Luaţi Un astfel de subvenstvo vă interează ă. Sunteţi Multi Mai Rapid şi mai Uşor să vă ocupaţi de sarcină (şi puteţi obdržaj o evaluare maire).
  • Oferiţi întotdeauna sarcini suplimentare la timp. Nu Vă Refraceţi Profesorul.
  • sfaturi

    • Nu Veui Obţine întotdeauna okazia de apela puncte suplimentare. În acest caz, este mai bine să necrtăm PE pregătirea pentru Exampenul Final şi la Locul de Muncă.
    • Fokus glave. Dacă Sunteţi Tensionaţi, încercaţi să Facesi Meditaţia.
    • Potsećice Profesorul şi arată recunoştinţinţa pentru doua şansă iserită.
    • Îmbunătăţirea şi îmbunătăţirea Pote fi scopul Vieţii Voastre.
    Slične publikacije