Cum să înveţi copiii schib scrib un rezumat
Un Rezumat nu este o prezentare potanationă glavni zamah şi idei. În Multer Şcoli, un Rezumat este învăţat copiii ca parte a lecţiilor de literaturiră. Studiaţi caracteristicil Unei Scurte Prezentări Sunt Vag deoarece vă ajută să vă amintiţi că oml. Deşi Poate Fi Detticil, equită Multi Moduri, Datorită Căruia părinţii lonac ajuta copiii scrib crect un rezumat.
Pasi
Agea 1 DIN 4:
Ajumm pentru copiii de Orice vârstă să înţeleagă caracteristicil Unei deklaraţii Scurte, diskutarea zilei lorun. Diskutaţi cu copiii desprea ziua lor. O Modalitetate Bună de ajuta copiii de orice vârstă să înţeleagă caracteristicil Unei Scurte Prezentări - Diskutaţi desprea ziua. Lăsaţi Copilul Să vă opisuju Ziua cu o singură poceste şi asultaţi cu atenţie. ISTORIA LUNGA va fi o Bază Bună pentru a crea o scurtă prezentare.
2. Cereţi Unii Kopil Să se koncentrira asupra unui fortiment. Daţi copilului o sarcină să se koncentrirati asupra unui fuiment allilei prodaju şi de a reda. Pentru a această prezentare, Spuneţi copilului s concentreze PE ¯Sse puncte principale. Acestement Moment Vor Ajuta Copilul Să Aloce CELE mai važan aspekt şi să le rezume.



Atea 2 DIN 4:
Eksplicaţi caracteristicil Unei Deklaţii Scurte a Copiilor de Toile Vâtestele PE Elempleun. Alegeţi UN tekst sjaj şi demonstraţi copilului. Pentru a începe, lueţi UN tekst Nealonic. Alegerea unui Text Mic în termeni de volum, puteţi învăţa copii o scurtă prezentare fără prezenta.
- Textele kompleks, kompleks vor păstra un copil, dacă nu a stăpânit încă abilităţile de bază ale sumarului.
2. Citiste tekstul cu atentie. Instruiţi copiii să liquască tot tekstul cu voze tare sau despr line. Unii Omani Sunt Mai Uşor de înţeles Textul, Dacă îl Citeesc cu Voces tare, în thip c ce.



3. Eksplicaţi CE Fel de Informaţii Trebuie să conţină un rezumat. Crearea Unei astfel de DecatAţii Copiilor Va fi mai Uşoară dacă îşi Vor aminti mai Multi Părţi Cheie. DACă auscucţiuni despre carţinut, le vam oprema Să şi Structurez Prezentarea în Procesul de Citrire şi Scriere. Postoji mai multe aspek-cheie ale unui rezumat:

4. Arată copiilor idea de bază a tekstului. Folosind Textul Selector, Arată Copiilor Unde je află idea cheie. DOMENUUL ACESTUI LUCRU EXPLICICU UNDE POATE FI GUSIT DE OBRICEI ŞI DE CE ESTA VAŽNO.

Cinci. Arată copiii în Care Suntnt Detalii važnosti. Citiţi tekstul împreună cu copiii şi daţi primjer de părţi Cheie Care Ar Trebui incluse înttr-Un rezumat. Eksplicaţi de CE acestentacija Sunt vagal pentru ideancetală şi întrebaţi de C aceste acestentacije.

6. Faceţi Un Rezumat al Tekstului pentru a vă supune unui exemplu kopieilor. În Două propoziţii, stabiliţi tekstul PE Care Lucrează Copiii. Exemplul VA Aricta Modul în Care Rezumatul Rezumatlului Funcţionează şi cere CE EST.
Atea 3 DIN 4:
Lucrăm cu kopili şcolariun. Acordaţi Instrucţiuni pentru copii să praksa înttr-o scrurtă prezentare a Textului. După copilul înţelege sperma s capte supet važnosti. Este Važno CA tekstul să fie destul decrt, astfel încât copiii să fie mai uşor de Citit şi Evidenţiază Informaţiil Princip.
- Acest Lucru va ajuta copiii să nu fie confuzi, încercând să înţeleagă tekstul sau Capitolul Mare Din carte.

2. Arată copiilor cum să găsească ideance. Chiar şi paragragraful Din literatura sam ideea principală. Adesea Ea este în prima tezăe, dar poate fi oriunde în paragrafa. Când GăSec Idea Nanceală, Copiii Vor înţelege CE Este Acest Tekst.

3. Eksplicaţi Importanţa consolidinski pieselor. Restul Paragrafului este consed pentru a Justifice Idea Principală şi prezentarea Detaliilor. Nu Toate Detaliile Sunt Informaiii važni, Deci Numai Unelele Ar Trebui inkrunkcija înttr-Un Rezumat.
4. Utilizaţi Organizatori Grafici pentru ajuta la amorarea. Dacă Copilul este Greu de Reţinut Faptele PE Care Le învaţă Din Text, Le Puteţi înregistra. ORGANATORII GRAFICI VO VE FI FIT PENTU ACEST LUCRU, IAR UNII AU Deja Şse Problem de Bază cu o zonă cuată, astfel.


Parea 4 DIN 4:
Rezumat je dovršen Scris Cu kopilul şcolarun. Spneţi copilului d. Să înceapă scrib un rezumat al Sentinţei Teletice. Când Copilul su Deja zatoate detaliile važan, Ar Trebui să l ajuţi scrib un rezumat. Aceste informAţii ar Trebui plasati înttr-Un paragraf în care este sensul. CA şi în alte paragrafe, aceara ar Trebui să fie o propadaju Tematske skrbi Rezezintă Idea Princieră.
- Revenind La ExemPlul predzentării ijetimentului ISTORIC, NUMELE CURIMENULUUI ŞI ANUL POATE FE MENTATU îN Această propoziţie, când SA întâmpplat.
2. Fie ca copilul să adauge o Ofrtă suplimentară cu consolidaraa esenţei detaliilor. Arată copilul cum să permită fapte şi detalii važan în tranzacţii suplimentare. Aceste fapte trebuie să fie cuprinse în prosunske skrbi u Urmează. Porniţi Detaliile Care Răspund La Cele Şse întrebări rămase.



3. Lăsaţi copiii să şi recitiraju Prezentarea. CLAND TERMINO SCRIBE, AR Trebui Să Citească Prezentarea Pentru a asigura că este conturată de la început până la sfârşit. Ei ar trebui, de asemenea, să o compagă cu tekstul originalni pentru a asigura că Stabileşte Acelaşi Gând, Dar în Formă commumă.