Cum să înveţi copiii schib scrib un rezumat

Un Rezumat nu este o prezentare potanationă glavni zamah şi idei. În Multer Şcoli, un Rezumat este învăţat copiii ca parte a lecţiilor de literaturiră. Studiaţi caracteristicil Unei Scurte Prezentări Sunt Vag deoarece vă ajută să vă amintiţi că oml. Deşi Poate Fi Detticil, equită Multi Moduri, Datorită Căruia părinţii lonac ajuta copiii scrib crect un rezumat.

Pasi

Agea 1 DIN 4:
Ajumm pentru copiii de Orice vârstă să înţeleagă caracteristicil Unei deklaraţii Scurte, diskutarea zilei lor
  1. Zamislite intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 1
un. Diskutaţi cu copiii desprea ziua lor. O Modalitetate Bună de ajuta copiii de orice vârstă să înţeleagă caracteristicil Unei Scurte Prezentări - Diskutaţi desprea ziua. Lăsaţi Copilul Să vă opisuju Ziua cu o singură poceste şi asultaţi cu atenţie. ISTORIA LUNGA va fi o Bază Bună pentru a crea o scurtă prezentare.
  • 2. Cereţi Unii Kopil Să se koncentrira asupra unui fortiment. Daţi copilului o sarcină să se koncentrirati asupra unui fuiment allilei prodaju şi de a reda. Pentru a această prezentare, Spuneţi copilului s concentreze PE ¯Sse puncte principale. Acestement Moment Vor Ajuta Copilul Să Aloce CELE mai važan aspekt şi să le rezume.
  • Concentraţi-vă pe pele Şse aspekt CELE mai važan: Cine, CE, Unde, CLE, Cum, cum şi de CE.Zamislite intitulat învăţaţi copii pentru rezuma pasul 2Bullet1
  • De Exemplu, Lăsaţi Copilul Să Spună Despre Manka Nezavidni la Şcoală, inclusiv pe cel skrbi era profesor, supect frost lucrearea, undeea în clasă când trecut testul, cât timp au avut şi de ce crede că este Bun sau rău postat de Test.Zamislite intitulată învăţaţi copii pentru rezuma pasul 2Bullet2
  • Desigur, ravnoteći Apar în Viaţa Noastă, Care Suntre Greu de opisuje în răspunsurile la aceste º întrebări, în poseban "de CE". Cu za toide acestea, modul este sificijent de bun, deoarece textele din carte, de tvrtke cartţin sufiesterse Informaţii, astfel încât copiii să Poată RăSpunde la Toile CELE Şse întrebări.Zamislite intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 2Bullet3
  • Atea 2 DIN 4:
    Eksplicaţi caracteristicil Unei Deklaţii Scurte a Copiilor de Toile Vâtestele PE Elemple
    1. Imaginea intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 3
    un. Alegeţi UN tekst sjaj şi demonstraţi copilului. Pentru a începe, lueţi UN tekst Nealonic. Alegerea unui Text Mic în termeni de volum, puteţi învăţa copii o scurtă prezentare fără prezenta.
    • Textele kompleks, kompleks vor păstra un copil, dacă nu a stăpânit încă abilităţile de bază ale sumarului.
  • 2. Citiste tekstul cu atentie. Instruiţi copiii să liquască tot tekstul cu voze tare sau despr line. Unii Omani Sunt Mai Uşor de înţeles Textul, Dacă îl Citeesc cu Voces tare, în thip c ce.
  • Insistaţi PE Citirea Detaliată, nu Imajţi copiilor doar vizualizaţi tekstul.Zamislite intitulată învăţaţi copii pentru rezuma pasul 4Bullet1
  • Să ReamIntească Copiilor Cu Osigul Unei Astfel de Citriri Atente.Zamislite intitulată învăţaţi copii pentru rezuma pasul 4Bullet2
  • Zamislite intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 5
    3. Eksplicaţi CE Fel de Informaţii Trebuie să conţină un rezumat. Crearea Unei astfel de DecatAţii Copiilor Va fi mai Uşoară dacă îşi Vor aminti mai Multi Părţi Cheie. DACă auscucţiuni despre carţinut, le vam oprema Să şi Structurez Prezentarea în Procesul de Citrire şi Scriere. Postoji mai multe aspek-cheie ale unui rezumat:
  • Idea de Bază: Tema Acasă Sau Idee Textului Central.
  • Detalii važan: Zoite Părţile Textului, konsolidingând Idea Nanceală.
  • Îpceptul Prezentării: SE Reference la partij des a Textului şi uvesti SubixTul.
  • Creşteja: Un Detaliu Važno skrbi Eksplică Sa întâmplat şi de CE.
  • Culminarea: Locul în Care Istoria atinge Cel Mai interesntant trenutak sau întoarceaa neaşteptată.
  • Sfârşitul: Concluzii Din Text.
  • Detalii važni ale kararakterlor cheie: numele, karaktele, cuvântel cheie.
  • Detalii Despreul înconjurător: Detalii desprend Unde şi Când su loc acţiunea.
  • Imaginea intitulată învăţaţi copii să rezume pasul 6
    4. Arată copiilor idea de bază a tekstului. Folosind Textul Selector, Arată Copiilor Unde je află idea cheie. DOMENUUL ACESTUI LUCRU EXPLICICU UNDE POATE FI GUSIT DE OBRICEI ŞI DE CE ESTA VAŽNO.
  • UN SFAT Bun - Idea PrincierAlăa a tekstului este de tvrtke încej, în premele câteva paragrafe.
  • Imaginea intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 7
    Cinci. Arată copiii în Care Suntnt Detalii važnosti. Citiţi tekstul împreună cu copiii şi daţi primjer de părţi Cheie Care Ar Trebui incluse înttr-Un rezumat. Eksplicaţi de CE acestentacija Sunt vagal pentru ideancetală şi întrebaţi de C aceste acestentacije.
  • Cereţi copiilor să şi împărtăşască gândurile şi să explicacije de Cele pare că enelelur je junt.
  • Imaginea intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 8
    6. Faceţi Un Rezumat al Tekstului pentru a vă supune unui exemplu kopieilor. În Două propoziţii, stabiliţi tekstul PE Care Lucrează Copiii. Exemplul VA Aricta Modul în Care Rezumatul Rezumatlului Funcţionează şi cere CE EST.
  • Argtaţi-le cum să conectaţi ideanceală şi detaliile važan înttr-o scurtă descriere.
  • Atea 3 DIN 4:
    Lucrăm cu kopili şcolari
    1. Imaginea intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 9
    un. Acordaţi Instrucţiuni pentru copii să praksa înttr-o scrurtă prezentare a Textului. După copilul înţelege sperma s capte supet važnosti. Este Važno CA tekstul să fie destul decrt, astfel încât copiii să fie mai uşor de Citit şi Evidenţiază Informaţiil Princip.
    • Acest Lucru va ajuta copiii să nu fie confuzi, încercând să înţeleagă tekstul sau Capitolul Mare Din carte.
  • Imaginea intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 10
    2. Arată copiilor cum să găsească ideance. Chiar şi paragragraful Din literatura sam ideea principală. Adesea Ea este în prima tezăe, dar poate fi oriunde în paragrafa. Când GăSec Idea Nanceală, Copiii Vor înţelege CE Este Acest Tekst.
  • Imaginea intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 11
    3. Eksplicaţi Importanţa consolidinski pieselor. Restul Paragrafului este consed pentru a Justifice Idea Principală şi prezentarea Detaliilor. Nu Toate Detaliile Sunt Informaiii važni, Deci Numai Unelele Ar Trebui inkrunkcija înttr-Un Rezumat.
  • Ar Trebui să cereţi copiilor să liquască tekstul şi să caute detalii skrb să răspundă la şse întrebări principale.
  • De Exemplu, dacă Textul despre un eniment itoric, atuncija copilul trebuie să Găsească Informaţii despr Unde şi când sa întâmpplat.
  • 4. Utilizaţi Organizatori Grafici pentru ajuta la amorarea. Dacă Copilul este Greu de Reţinut Faptele PE Care Le învaţă Din Text, Le Puteţi înregistra. ORGANATORII GRAFICI VO VE ​​FI FIT PENTU ACEST LUCRU, IAR UNII AU Deja Şse Problem de Bază cu o zonă cuată, astfel.
  • Există Multe Site-Uri Web Pondere Puteţi Găsi şi Impama Organizatori Grafici GRATUIT.Zamislite intitulat învăţaţi copiii să rezume pasul 12Bullet1
  • Dacă Sunteţi Tipărită, nu este Posibil, puteţi utiliza versiunea online ca instruktiune şi tragţi la fel de mână pe o bucată de hârtie curată.Zamislite intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 12Bullet2
  • Parea 4 DIN 4:
    Rezumat je dovršen Scris Cu kopilul şcolar
    1. Zamislite intitulată învăţaţi copiii să rezume pasul 13
    un. Spneţi copilului d. Să înceapă scrib un rezumat al Sentinţei Teletice. Când Copilul su Deja zatoate detaliile važan, Ar Trebui să l ajuţi scrib un rezumat. Aceste informAţii ar Trebui plasati înttr-Un paragraf în care este sensul. CA şi în alte paragrafe, aceara ar Trebui să fie o propadaju Tematske skrbi Rezezintă Idea Princieră.
    • Revenind La ExemPlul predzentării ijetimentului ISTORIC, NUMELE CURIMENULUUI ŞI ANUL POATE FE MENTATU îN Această propoziţie, când SA întâmpplat.
  • 2. Fie ca copilul să adauge o Ofrtă suplimentară cu consolidaraa esenţei detaliilor. Arată copilul cum să permită fapte şi detalii važan în tranzacţii suplimentare. Aceste fapte trebuie să fie cuprinse în prosunske skrbi u Urmează. Porniţi Detaliile Care Răspund La Cele Şse întrebări rămase.
  • Este Važno Ca Probunerile Din Deklamaţia Scurtă să fie cât mai točno şi comullime Posibil.Zamislite intitulată învăţaţi copii pentru rezuma pasul 14Bullet1
  • DACă sugesteile Sunt Lungi şi Sjedre za razonodu, aceara este rescriireaa textului şi nu un rezumat.Zamislite intitulată învăţaţi copii pentru rezuma pasul 14Bullet2
  • Imaginea intitulată învăţaţi copii să rezume pasul 15
    3. Lăsaţi copiii să şi recitiraju Prezentarea. CLAND TERMINO SCRIBE, AR Trebui Să Citească Prezentarea Pentru a asigura că este conturată de la început până la sfârşit. Ei ar trebui, de asemenea, să o compagă cu tekstul originalni pentru a asigura că Stabileşte Acelaşi Gând, Dar în Formă commumă.
  • Dacă Un Rezumat este Scris la eVecuare, Este Važno CA Acesta Să Fie Scris în Mod Gramatic şi cu punctuaţia necesesară.
  • DACă UN RUZUMAT EST SCRIS PENTU Scopuri Educaţalale personale, granatA.
  • Slične publikacije