Cum Să Faceţi Un plan de publicare ştiinţifică de cercetare

Compilarea Unii plan de Cercetare şi publicArea în continuare rezultatelor prodaja Poete Dura Multi Timp, Dar aceara este CEA mai važna etapă activităţilor de cercetare. Un plan interţionat kompetentan v. Va ajuta să vă strukturaţi în nedostatak cercetarea şi să publicAţi rezultatele ob gore. În acest articol veţi găsi o serie de sfaturi, cum să compilaţi în mod corspunzător Un plan de muncă Ştiinţifică şi (sau) publici.

Pasi

Agea 1 DIN 4:

Tipul şi struktura planului

un. Alegeţi, VA FI FI FULUL DVS. Numai Din numele fie Din întreaga Ofrtă. Dacă de la acestea, atuncijame numele Secţiunilor Individene şi Subsecţiunile Planului vor fi cuVinte UNICE SAU FRAZ SCURTE. Dacă Planil Constă din prosuuneri, articole prodaja Sunta.

Planile de la Cele Suntntizate, de Obicei, în Cazurile Care Sunt Studiate Munte Aspempia Difrite (Probleme), Care lonfi kombinaciju în mod diferite ître ele.
Planil de la Prosuneri este de obitelji întocmit în studi unui poticaj kompleks.
Unii Sunt Siguri Că Acese Două Tipuri de plan nu lon fi kombinaciju în nici un fel. Altele, Totuşi, Iau în RAZIMO ASTFEL de Combinaţii Admisibile, în Cazul în Cazul în Care Puncpele Princip Sunt Fraze Scurte Protunţate, Iar Paragrafele au format Unor Prosuneri Mai prestaje.

Imaginea intitulată scrieţi o shiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 2

2. CELE MAI MULTE PLURITI UTIILIZEAZA SISTEM ALFANIRICE DE NUMEROTARE. Na acest sistem, partiţile planului sunt numerotate de numere şi litere.

Sudţiunile Primalui Nivel (principale) Sunt Noteate de numerele Romane (I, II, II, IV ŞI T.D.), Litere Ale Celei De-Auaaa Niveluri (a, B, B, g şi t.D.), Al Treilea Număr Arab (1, 2, 3, 4 şi t.D.), Al Parulea - Litere Mici (a, B, B, g şi t.D.).

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 3

3. Acordaţi Atenţie Utilizării Scrisorilor Majuskule. În planurile de la prohonerile pentru numele secţiunilor şi subsecţiunile întotdeauna cu majuscule ca of forherte noi. Planile de la CELE Care Nu SuntuateTeauna Efectuate.

Unii CennSideră Că Principalaleleleleleov treubueleleleova Marcate Cu Majuskula.

Alţii Că ă ăn PrincipaAlelele Puncte Ale Planilui este necesar să se ma. În cere CE Priveşte Elementele ne-core, se recomandăa, de asemenea, utilizacija regulilor standartni pentru scrierea propovjednik.

Imaginea intitulată Scrieţi o Schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 4

4. Ia în raste da je volumul. Planil dvs. Nu Ar Trebui să fie mai mare de un al Parulea - o Cincime Din PublicAţia Totală.

Pentru Un articol Ştiinţific de Paturu Pagini, UN PLAN VA DURA MAI NUTING DE O PAGINă.

Pentru publicya dimensiunii de 15-20 de Pagini, Planil ne Duce de Refulă, Nu Mai Multi de Paturu Pagini.

Atea 2 DIN 4:

Planina de Planicare

un. Începeţi cu un plan de un singur nivel. Un astfel de plan Constă Numai Din Puncput Princip Care Nu uključujući paragrafele.

Aceste ElementE Sunt numerotate de numerele romane.
Un astfel de plan nu este de usluge obitelji în publicaţile Ştiinţififice, deoarece este prea simure şi nue estentat. Cu toite acestea, uneori este util s utilizaţi ca o shiţă Iniţială, Care Este Atuncij, în Procesul de Lucru, Puteţi Dezvolta ş.

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 6

2. Du-te la planil peuă niveluri. Na usporedbi CU CEA PRESEDENTE, Acest Tip de Plan Este Mai Frecvent în Activitatea de Cercetare. Con_ine Secţiunile princip, împărţite în subscţiuni.

PUR Şi Simtu, înttr-Un astfel de plan postoji Numere Latin şi Litere Mari.

Feicare Element Al Doilea NIVEL AR Trebui Să Seupe de Orice Aspect Al Punctului Princip La Care Se Reference Prezentul Paragraf.

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 7

3. Planil PE Trei Niveluri. Un astfel de plan este şi mai komplikat, dar fiind întocmit în mod natjecao se, vă va ajuta să vă alăturaţi dovršiti activităţii Ştiinţififice.

În Acest SENS, Sunt Utilizate Numerele Romane, Pislole majuscule şi numerele arabe.

Feicare subsecţinea Celui de-al Treilea Nivel ar Trebui Să FATME DIN îNTREBARA AFECTATă.

Imaginea intitulată scrieţi o shiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 8

4. Dacă este necesar, Utilizaţi Un Plan P PA Patruuri Niveluri. O astfel de număr de nivele ar Trebui să fie sufistere pentru aproape orice akreirati kompleks ă d cercetare strukturală. În acelaşi timp, numerotarea constă în număr rimske, litere Mari, Numere Arabe.

În Al Parulea Rând, Paragrafele Ar Trebui Să Princească Orice Decaţaţii, întrebări sau idei prezente la al Treilea Nivel al Paragrafufui.

Atea 3 DIN 4:

COMPONENTE ALE UNUI plan do nedostatka

un. Utilizaţi paralelismul. Feicare Titlu şi Subtitlu Trebuie Să aibă o strukturirskoj sličnoj cu celelalte puncte ale nivelului lor.

Acest lucru se reference în PRIMUL Rând La. Aceluiaşi Stil (Teme sau Sugestii, A SE VEDEA. Paragraf "Tipul şi struktura planului" Superiorna).
Paralelismul Se Referă, de asemenea, la Piebele de Vorbire şi de Timp. Deci, dacă un titlu se deschide cu verbel, titlurile rămase ace aceluiaşi nivel ar Trebui să înceapă şi cu verbel. În plus, aceste verbe ar trebui s estea în acelaşi timp (de Currentă, prezentul).

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 10

2. Luaţi în razmatra informacije Informaţiile. Informaţile Prezentate în Primul Titlu glavni Ar Trebui să FIE konform Cu Informaţiile Označite în Cel de-Al Doilea Antet al Nivelului glavnice. Aceaşi reguliraj respobuie odgovarajući anteturilor nivelurilor rămase.

Elemente Glavna trebuie Să Indice Odnos Sarcini Sau Idei.

În subtitrări, este necesar s dezvolte aspeks desemnite în glavnice titluri.

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 11

3. Potserijaţi Subodonarea Corectă. Principelelelelelelelelelelet Titluri Trebuie Să Conţină Informaţii Generale, în Timp CE Subtitrălev Suntnt Mai Privatno.

De Exemplu, atuncija când opisim amintirile Din Copilărie, Secţiunea PrincipAlăa artia fi numItă "Certimentte Memorubile Din Copilărie", şi subsecţiunile conexe - "Vacanţă la 8 ani", "CEA MAI Bună Zi de Naştere" si "Familia Intă în Parc".

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 12

4. Utilizaţi diviziunea. Feicare Element glavni trebuie împărţit în două sau mai Multi Paragrafe. Cu Alte Cuvinte, pentru feicare titlu ar Trebui să Urmeze Cel Puţin Două Subtitrări.

Numărul de Subsecţiuni nu este limit, Dar Dacă Aveţi Fiacomre Partiţie, Aproximativ o Dužină de Subsecţiuni, Planil DVS. Va argeta greii şi confuz.

Parea 4 DIN 4:

Planicare

un. Determinaţi problem de tla. Pregătirea pentru scrierea unui plan, trebuie s defiţi în mod auto problem ple care o veţi studiju. Acest Lucru VA Cere Direcţria Generalău A Cercetării şi publicAţiei DVS.

PE Baza Problemei, formulaţi teza. Teza este o propoziţie Care Rezumă Obicevul Comun Sau Conţinutul Princeal Al articolului DVS.
Teza este de obiteljiei efectuată în faţa planului sau conţinut în Primul rând, punctul uvodi Al Planilui.
Problem Clar Formulată vă va ajuta să alegeţi numele lucrării.

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 14

2. Instalaţi kategoriile principale. Trebuie să deterreţi certul dintre întrebările princip Ple Care Le Veţi Evidenţia în Munca DVS. Za toide Aceste întrebări Vor Trebui Să fie eumerati în partiju Uvod nacrării şi Vor uključuju în principlele anteture acelor Părţi Ale Planului în Care Vor Fi fă Slatka rezultatele Lucrării.

Glavna aspekt Accoperite în Activitatea DVS. şi incluse în puncpele principele ale planului trebuie să fie destul de generale, fără konkretizare exsesivă.

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 15

3. Gândiţi-vă la comandă. Uitaţi-Vă Din nou lacul de muncă şi determinacija cea mai Bună procedură de trimitere a Informaţiilor şi Rezultatelor. Deklaţie Cronologică Sau Spaţială Posibilă, Dar, de Refulă, Sub Prezentare, SE îndărtează deei Generale la Mai Muri Privat.

Deklaţia Ordonată cronologic se aproape exclusiv în cazurile în care utilizare muncii este Strâns Legată de ISTORIE. De Exemplu, Dacă Studiaţi Istoria Medicinii Moderno, este logika să folisiţi acearaă ordinacija de prezentare.

Dacă nu vă okupaţi de Istsorie, este Posibil să utilizaţi o procedură spaţială pentru prezentare. De Exemplu, Atuncija Când Prezentaţi influtţi Jocurilor Video La Creierul Adolescenţilor, Sunteţi Probabil Utiljak să nu vă gândiţi la ordinije cronologică, ci să descrieţi mišljenje şi teoria diferiţilor cercetători ai acestei, t.E. Schiţă în Faţa Cititorului Unele Carturi de Distribuţie Adeilor Spaţiale.

Imaginea intitulată scrieţi o schiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 16

4. Danţi Cu Principealallele puncte Ale Planului. PRIMUL Şi Ultimal Element Trebuie să fie odnos "Uvesti" si "Concluzii". Titlurile rămase Vor Afişa Principeleolele kategorii (Problemle studiate) ALE Muncii DVS.

Unii Expertţi se opun utilizării termonilor "Uvesti" si "Concluzii". În Acest Caz, Puteţi Scădea Aceste Secţiuni, Dar Atuncija Este Necesar Să Plasaţi Teza de Resurl Planilui Sepat.

Imaginea intitulată scrieţi o shiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 17

Cinci. Gândiţi-vă la ce fie fie inclus în uvođenje. Cel Mai Puţin, "Uvesti" Trebuie să conţină teza. De asemenea, puteţi rămâne pe peku PE propria viziune a întrebării studiraju controverzate şi punctule.

Reţineţi că toite aceste elemente Vor Acţiona CA Sub Subsecţiuni Ale Secţiuunii Principale Intitulată "Uvesti".

Imaginea intitulată scrieţi o shiţă pentru o hârtie de cercetare pasul 18

6. Gândiţi-vă la conţinutul planului dvs. Fiecare Antet ravnatelj Al Planilui Trebuie Să conţină o frază sau o propadaju se reference la subri-clinin nacrt al Muncii DVS.

CA şi Şn cazul publicării în sinus, conţinutul glavni Alcrării va fi perplin reflect în punčela glavnice planului.

KATEZALELET TETLURI TREBURIE SOBECIPALELELETE Kategorii Care Sunt Napuniti PE racrt în Secţiunea "Uvod".

Puteţi uključuje în Planil Numaa Ideile Principeale şi Elemelee de Bază Ale Acestor IDEI (PEULUL PEU dou NIVELURI, CM. Secţiunea "Nivulurile Planilui" de Mai Sus) Sau Puneţi Mai Multi Informaţii şi Detalii.

Imaginea intitulată Scrieţi o Schiţă Pentru o Lucrare de cercetare pasul 19

7. Ieşiri de Şabloane. Acaastă Secţiune NuB Trebui să conţină o mulţime de Informaţii, totuşi, este necesar să se includeă puţin două.

Repetaţi teza Iniţială cu alte cuvinte.

Dacă, pe lngă acearaă teză, cercetarea DVS. Permis Să facă concluzii suplimentare, să le listaţi. Amintiţi-vă că zažad Informaţiile Din Această Secţiune Nu Ar Trebui Să Fie Absolut "Nou", Adică Trebuia să fie făcută în Secţiunile Anterioare Ale Muncii DVS. Atuncija când opisati rezultatele obţinute şi diskuţia lor.

Dacă Lucrarea d. Con_ine UN "Apel la acţiune" - primjer Ispodă perspectivelele de Crcetare Ulteraară înt-o Anumită Direcţie, Informează. De Refulă, Acest Lucru se suočava s Chiar La Sfârşitul Planilui.

sfaturi

ConvenTiNizarea Importanţei Unor Planiri BUNE VA VA AJUTA Să le îmbunătăţiţi în complilea.

Un plan bun vă ajută să desfinţaţi prezentarea pentru blokuri semantice şi sugează unde scribeţi desprine.
Planil facilitează o deklasie logici şi motivată a gândurilor.
Cu ajutureul unui plan, puteţi verifica oricând, Nu Sunt Prea Polate de Subix Cercetării.
Prezenţa Unui plan va stimula o lucrare mai activeă la publicy, deoarece veţi vedea cât denter rămâne până când lucrearea este lăsată.
Planil Vă nemoj să formatţi diferite idei în Jurul unui singur sub thi să înţelegeţi cum aceste idei suntovati legat ître ele.