Cum să rezumaţi Un articol

Necesitatea de rezuma articolul Pote fi Temei Sau Dorinţei DVS. De vă Numi Mai bine ideile autorului. Un Rezumat al Articolului Conţine O revizuire a Tezei, Obicelor şi ideilor de Bazăă. Înainte de a începe lucrul, Citiţi Articolul de Mai Multi Ori, precum şi Noole PE Câmpuri. Apoi Scrieţi Schiţa unui proety grijuliu. În CELE DIN URMă, Colectaţi Omiile Despre Munca DVS. şi Faceţi Modificările NeceseSare PENTU FINAZA OPţiunea Finală.

Pasi

Agea 1 DIN 4:

Cum s să citiţi Un articol

un. Citiţi Cu Atenţie Sarcina. Citiţi dublu sarcina de a înţelege toate cerinţele. Stimularacija Sredstva za kondicije. Na Procesul de Lucru, asiguraţi-vă că odgovara za toate zadnice.

În caz de întrebări, contacaţi profesorul pentru explicaţie.

Imaginea intitulată rezumează Un articol Pasul 1

2. Răsfoiţi articolul pentru identifikat princip principale. Oneainte de a articolul, vizualizaţi pe pekut tekstul pentru alea Odee despre conţinutul şi struktura articolului. De asemenea, Acordaţi Atenţie Anchetelor şi Subtitrărilor Secţiunilor. În plus, încercaţi să evidenţiaţi teza, idei cheie şi concluzii.

Evidenţiaţi sau akcanduaţi teza, sarcina sau Scopul Muncii.

StresAţi argumenlela şi argumental.

SelectorAţi anteturile de partiţii.

Specifistaţi Metoda de Studiere a probleme (Dacă este Disponibilă).

Evidenţiază încheeierea, concluziile sau rezultatele.

Imaginea intitulată Rezumează Un articol Pasul 2

3. Citiţi articolul de 2-3 ori pentru a înţelege. Nu Grăbioi şi Appbiţi Informaţija. Dacă Aveţi întrebări, Faceţi întreruperi şi le Scrie PE câmpuri. Câd Doua Levoură, încercaţi să găsiţi răspunsuri la întrebări pentru o înţelegere mai profundă. În CELE DIN URMă, Citiii articolul pentru lica orgistragri şi rezumat.

Dacă este Posibil, Citiţi Articolul Cu Voce Tare Către Informaţii Mai Bune "Digest".

Citirea Multiplă Vă miruje să vă daţi Seama Mai Bine Ideile. Este Dificil să înţelegm pe deplin întregul articol După Prima Predutovanje.

Lice inpleari pâmpuri u tale cuvtele. Gândiţi-Vă La Cea CE Vorbim în paragraf sau despr dre vrea autorul srună. Apoi Scrieţi Gândurile şi Interpretagearea Tekstului P câmpurile articolului. Scrieţi Idei na propriile Cuvinte. Nu este nevoie să diranjaţi cuvtele cu drepturi de autor sau să forfortelaţi Oftertele din articol.

Puteţi Scrib Flaza şi Fraze Scurte în Loc de Prosuneri.

Sfat: Note în proprile cuvinte va fi permiisă evitrea plagiatului atuncija când vino scpul schib scrib un rezumat al articolului.

Imaginea intitulată rezumează Un articol Pasul 4

Cinci. Scrieţi Un cv din deicare parte articolului printr-o propoziţie. Citiţi Fiacare Parte A articolului şi opraţi-vă să lueţi în rame je cuvimntele autorului. Determinaţi Idee Principală şi argumental autorului din aceasteră parte. Mutaţi rezultul într-o singură propoziţie. Scrieţi Un astfel de rezumat racrt în câmpurile vizavi de Secţiune.

Puteţi Scrie: "Anna Ivanova Susţţine Că Telele Ajută cvelis să Memoreze Maine Materijul (usklađen s austruilorom Privind Exarenelele şi Revizuirile Studenţilor)".

Atea 2 DIN 4:

Cum de a Scrie o versiune Brută

un. Îcepeţi uvođenje Cu Informaţii Generale Despre Autor şi articol. Spuneţi Cititorilor Care Au Scris Un articol, rekulla autorului şi titlul articolului. Eksplicaţi PE SCUT CEA CE EST VORBA PRESPRA ACTHST Articol şi de Ce este Važno.

Puteţi Scrie: "Anna Ivanova - Fostul Profesor Al Clasei Senior, Care Se Agaajează în Predarea Planificării Procesului Educaţaţional şi A Cercetării. În articolul ei numit "Lecţii de Casă: de CE CELIII Aleu Nevoie de Telele" Este Upoznajte ca ... Esteune Benericiului Temei reguliraju pentru Studenţi. Ivanova distinge în mod clar Telele şi sarcinil ultip din motiv de sarcini, care îi dopustiti profesorilor schimbe abombe abodrea lecţiilor cu dobrotvorni studželor ".

Imaginea intitulată rezumează un articol pasul 7

2. Finazaţi partiju Uvodi azei privind principeolele idei ace acestui articol. Lice Teza cu aea mai nedavno su ietretă de predstavnik. Concentraţi-vă p teza originală, presupunerea şi întrebările PE cari autorul este seta. Transferaţi ideile autorului în proprile cuvinte, Dar Nu specificaţi ideile DVS.

De Exemplu, puteţi Scrie: "Ivanova decoră Că Terele Sunt Necesare Pentru o înţeleGere Mai Profundă MatureUlui Lecţiilor, deoarece Studenţii îşi Amintesc Mai Multi Informaţii, Lecţia Vă nepučice să acoperiţi mai višestruki materijal şi copiii să obţiină mai mulce atenţie Individuală în Lecă.

Imaginea intitulată rezumează un pA pas pasa 16

3. Rezumaţi Feicare Punct Cheie Ontr-O Propunere Pentru Un Rezumat. Citiţi Scurt Rezumatul DVS. în domeniile articolului. Evidenţiaţi Elementul ravnatelj DIN Acearaci Secţiune, Apoi Scribs o propoziţie Care Onsumează gândurile autorului. Efectuaţi astfel de acţiuni pentru feicare secţine a articolului.

Scurt Rezumat je o pagină sau mai puţin. Pentru Un Scart Rezumat, Trebuie scribeţi Un Paragraf Mare Sau Uvod, Atea Princieră şi Concluziile.

Scrieţi: "Anna Ivanova Susţţine Că Studenţii Care Efectuază Terele PE Subiecţii-Cheie Embaază Opermanţă Mai Mare.""

Sfat: De obitelji, Rezumatul Ocupă o Treime Din articolul originalan. UN SCURT RZUMAT VA FE FECVAT NUMAI DACÉ Articolul Iniţial Nu Necesită Mai Multi De Trei Pagini.

Imaginea intitulată rezumă un articol de articol 17

4. Luaţi în raste da se tate ide ideile Din partiju principală pentru UN cv mai volumes. Pentru Un articol mare, este adesea Unesar s Scrieţi Un cv cu UN-a UN-a DE MAI MULTE Pagini. În acest caz, Ar Trebui scribeţi Un paragrafe de bază odvojeni DIN 4-6 propoziţii pentru feecare element cheie. Ekrandeţi concluziile dvs. Cu Osigurire la Ideea de Bază în Primele 1-2 propoziţii Ale Paragrafufui.

Rezumatul a mai višestruki de o pagină este un rezumatske mare.

Puteţi Scrie: "în Studiul Său, Ivanov Usporedna 2 Klasa Dimrite Ale Unes Şcoli, într-Una Din Care Sarcini de Lucru şi î. Ivanova Susţine Că cliisi de Clasă cu Telele aus demonstracija o perforrasánţă mare na Ansamblu.

Imaginea intitulată Rezumă Un articol Pasul 19

Cinci. ADUCEASI 2-3 EXEMPLUL DE CONFRAIT PENTU FICERARE ELEMENT CHIE. ContractArea Faptelor Sunt Elemple Ale Autorului în Sprijinul ideolor Lor. Evidenţiaţi 2-3 astfel deemple Pentru Fiecare Idee Princieră. Setaţi-le în 1-2 propoziţii pentru un racrt rezumat şi în 2-4 Ofterthe pentru un rezumatske mare.

Puteţi Scrie: "în sprinjinul Deklaţiilor Prodaja, Ivanov Raportează Că Coviisi Care Au Făut Telele, kopiate PE Exampene Cu 40% Mai Bune, Mai des Sudjelovanje la Lucrările la Lucrările la Lecţie în compalaţie cu studenţii care Nu aucut Telele, Materialul de Instruuinary PE 30% Mai Rapid ".

Imaginea intitulată rezumează un pas cu pas 15

6. Eksplicaţi Metodele de cercetare ale autorului. Metodele de Cercetare Sunt trt paşii ple care autorul le-a luat pentru a-şi desfăşura ceercetările. Opisivanje proeiectul şi procesul de cercetare cu metoda de măsurare rezultatelor. Dacă omenii au fros implicaţi în studiu, determină astfel de omen. Opišite în mod specifičnog modul în skrb autorul priminat datum finale.

De Exemplu, Scrieţi "în Studiul Său, Ivanov studiat două klase de la o Şcoală. Atât Clasa Mai Veche, au o compoziţie demografică şi socio-ekonomski. CLASA de Kontrola nu Priminat Telele, îN Timp CE CLASA studiată primina. Ivanova Urmărit Nivelul Telelor, evaluari pentru muncă, suradnik la Locul de Muncă la Lecţie şi performansă. Ea a efectuat, de asemenea, sondaje Scurte După Ficare ispit.

Imaginea intitulată rezumează Un articol Pasul 9

7. Opisivanje rezultatele şi concluziile articolului de cercetare. Rezultele uključuju Informaţii şi Datele Obţinute de Autor Ca Urmare A Studiului, Iar concluziile uključuju ideile la care a. Eksplicaţi rezultatele studiului, analiza autorului şi concluziile. De asemenea, trebuie să explicaţi Apelul autorului la acţine dacă postoje Vreunul.

Puteţi Scrie "Ivanova colectAt astfel de Informaţii CA Evaluari Ale Studenţilor, numărul de cazuri de Lucru în Lecţie şi Rata de Studiu Materiacului t. EA A Cerut, de asemenea, Studenţilor Desprel îNCrederii Lor, înţelegerea Materialuui şi dorinţei de a Se deplasa la Următorul Subm în Timpul Studielor Dups. PE Baza Datelor Primit, Anna Ivanov Ajuns la Conctuzia că cvelis Stăpânesc Subix Cu 30% Mai Rapid în performanji Zilnică Telelor. Pentru spori perfuntanţa ivanov, recomandă profesorilor pe subiecţi cheie în feecare zi să întrebe Telele.

Imaginea intitulată Rezumează Un Pas cu Pas 14

Odlučiti. Finazaţi cv-ul la repetarea tezei şi Importanţa acesteia. Scrieţi Concluzii Scurte Cu Un Un Volum DE 2-3 OFTERTE PENTRU ARTICOLUL DVS. de reluare. În prima teză dată la sfârşitul uvođenje. Apoi InformeAză pecrt Ideile autorului Sunt važnosti în acaaraă Industrie.

Puteţi Scrie: "Ivanova a demonstracija CEVIIRI îşi Amintesc Mai Bine Informaţile şi Materialul Stăpâneşte Materialul Atuncija când efectuuază Telele. Articolul său dopustiti opis Altor Profesori Să Chesccanţa Clasei şi Să Utizoze în Mod Activ Terele Pentru Ajuta Studenţii ".

Atea 3 DIN 4:

Cum să îmbunătăţiţi eficienţa relunăii

un. Asiguraţi-vă că rezumatul nu depăşeşte o Treeme Din Domeniul de aplicare Al articolului. Cv-ul ds. Ar Trebui să Fie Concis şi Concis, Dar Păstraţi za toide ideile articolului. Usporedi Un Rezumat al articolului. Dacă Textul dvs. Depăşeşte 1/3 DIN DOMENUUL DE APLICARE Al Articolului, Atuncija CV-UL AR Trebui Redus. Înttr-Un Rezumat Scurt, Trebuie să adăugaţi Mai Multe Detalii.

Numărul precis de cuvinte nu este stipulat. Općenito, UN CV Bun Ar Trebui Să ocupe aproximativ 1/3 DIN Articol.

Opţiuni: Dacă Un alt volum este specifikat în Sarcină, Urmaţi întotdeauna sarcina. De Exemplu, un profesor poate indica cerinţa de 1500 de cuvinte. Urmaţi întotdeauna cerinţele Clare.

Imaginea intitulată rezumează un articol pasul 10

2. Indicaţi întotdeauna numele autorului atuncija când exprimaţi ideile autorului. Numele îi va REMAMINTI Cititoricor Că Idea Expusă aparţine autorului articolului şi veţi ajuta să evitaţi un plagiat aleator. Odată cu fiecare menţionare ideii sau argumentului din articol, specificaţi numele autorului la care vode acaaraă Idee.

Puteţi Scrie "Ivanova kredite", "Ivanova Ajuns La Concluzia" Sau "Ivanova Susţine". De asemenea, Puteţi Utiliza Protumele precum "Ea Raportează", Inzisteăă "şi" ea "Ea Respita Acearaă Idee".

Imaginea intitulată Rezumează Un Pas al Articolului 11

3. Nu Utilizaţi ceitera Direct, deoarece acestea Sunt cuvtele autorului. Scopul Rezumatluui este de a stabili ideile articolului în proprile cuvinte. Când Utilizaţi citira Direct, Nu Rezumă Ideea autorului. Retelaţi zažad ideile în proprile cuvinte.

Proglašenje UN-a: Fraze sau sugestii din articolul originalne vate. Dacă Rezumatul este Sarcina DVS. De învăţare, atuncija nu teţi obţţine o evaluare Bună fără a negativ za toide ideile în proprile cuvinte.

Parea 4 DIN 4:

Cum să modificaţi versiunea finalce

un. Cereţi pe cineva să vă liquască munca şi să exprime o mišljenje. Afişaţi un rezumat al persoanei în care aveţi îndcredere să auziţi o opis cinstită. Vă Rugăm să Acordaţi Atenţie Lokurilor de Care Aveţi Nevoie pentru Rafina, precum şi erior de Marcă. Utilizaţi Recenzii despres aktivnost Tekstului.

De Exemplu, Contacaţi Colegul de Clasă, Un Reperic Sau Un profesor.

Imaginea intitulată rezumează un articol pasul 20

2. SE potresc cu rezumatul cu cerinţele sarcini. Reveniţi la Sarcină şi asiguraţi-vă că aţi reuşit să îndepliniţi toate cerinţele. În caz contran, este necesar s reralizaceţi Lucrările în konfirstvolat Cu Cerinţele Care Sunt Datum. Deci veţi obdržaj o evaluare bună.

3. Verificaţi Rezumatul pentru a îmbunătăţi erorilni tekst şi crecte. Efectuaţi modificări pe baza cerinţelor de povratne informacije şi sorcinilor. Resortieţi Extrasele Ple doriţi să le îmbunătăţiţi. Corectaţi eroril gramatiku, ortografija şi greşelile detektirati la provjeru.

În funcţie de sarcină, pot fi necesare mai Multi paşi de editare. DACă CV-UL DVS. este o sarcină educaţională bună trebuie să treceţi munca optimingă.

Imaginea intitulată rezumează un articol pasul 21

4. Asiguraţi-vă că nu postoji erori. Când Versiunea Finală este Gata, Re-Citiţi Textul şi asiguraţi-vă că nu postoji Erior în Jucrare. Corectaţi toate Deficienţele skrb vă lonac smanjuje evaluare.

Arătaţi Loc de Muncăe Unei Alte persoane Pentru a promatra erorile PE Care Le Puteţi Pierde.

Imaginea intitulată rezumaţi Un articol pasul 12

Cinci. Asiguraţi-vă că rezumatul reflektirati canţinutul articolului. Re-Citiţi Articolul şi Apoi Re-Citiţi Din Nou Munca DVS. Asiguraţi-vă că rezumatul reflektirati cak to točno gândurile autorului. Nu Uitaţi să vă asiguraţi că teza apstraktă a revizuirilor, ideile principale şi argumental. În CELE DIN URMăE, Eliminiţi Deklaţile Care Conţin Analiza sau Opinia DVS.

Rezumatul Nububuie să conţină ideile, analiza. SE koncentracija Numai P ideile autorului.