Cum de aectua o analiză a poemului (cu ilustraţii)

Nevoia de a analiza poezia poezia cauza dicultăţi înt-o persoană care o ceteşte pentru prima da dată. Nu este întotdeauna clar sperma să abodăm analiza detalianta şi să prindeţi diferiten sensjeri. Citiţi Poezia de Mai Multe Ori, Analizaţi Formular şi Conţinutul pentru a înţelege idea autorului. De asemenea, puteţi arameta poezia altora pentru a afla opinia lor şi a obţeine o Idee Cuprinzăare despre ideile aşezate în ea. Câştigaţi o poezie cu atenţie şi fără a vă Grăby să vă îmbunătăţiţi propria percepţie şi să învăţiţi să analiza.

Pasi

Agea 1 DIN 3:

Analiza Formei

un. Citiţi Poezia pentru tine. În Primul rând, Ar Trebui să Citiţi Poezia. Luaţi Un Stilou Sau Un Creion Pentru sublinija, sărbători sau evidenţiaţi liniile pe-aţi plăcus. De asemenea, puteţi podblinija şi cerc cu za toide cuvtele şi frazele nefamiliare sau incomprehensibile. Aceste Unităţi pot FILUS îN RAZMATRANJE MAI Târziu în Procesul de analiza.

Prima Preducă Ar Trebui Razmisliă o Uvod Poemului. Nu încercaţi să prindeţi imediat tată esenţa şi forma. Mai întâi Trebuie să vă famiariariasiţi pecrt cu tekstul.

2. Citiţi Poezia cu Voces tare. Pentru douua oară, citiţi poezia cu voce tare. Citiţi vocea obişnuită, nu vă grăbiţi şi citiţi în feecare cuvânt. Zoite Liniile Incomprehensibile Ar Trebui să fie recitite DIN nou. Asultaţi melodija suetului şi limbi. Cum notenenţele atuncija când se citeec cu voce tare şi la ei înşişi?

Zoate Virgulele şi PunkCus Ar Trebui să fie percepute cA pauze. Când Citiţi cu voce tare, Luaţi pauze după fecare punct şi punct şi punct. Poetul Foloseste Punctuaţia Nu Numai Aşa: Este Atribuită Unei Misiuni važni.

Feicare Transfer de rând, spaţii sau Treceri între cuvte şi linii ar Trebui să fie înţelese ca palaze. Încetiniţi rata de Citire la Sfârşitul Liniei şi Faceţi Pauze Unde Aveţi Nevoie.

Dacă Poemul este destul de popularan, încercaţi să găsiţi înregistări audio ale. Ascultaţi înregistările, Dar în Acelaşi Timp Urmaţi în mod activ tekstul şi nuaar să asultaţi pasiv.

Zamislite Intiturită Poezia de Studiu Pasul 3

3. Exploraţi Ritmul şi dimesiunea poeziei. De Reful, feecare pjesma su ritm şi dimesiune dacăe scrisă în konfirstvolant cu o schemă specifienă. Citiţi cu voce tare să auziţi şi să prindeţi aceste aspek. Singura Formă de Poezie, Care Nu este un ritm şi o dimensiune clară, se numeşte verlibre, sau Vertom GRATUIT. Zoite Celelalte Poezii Urmează o shemă specifience.

Rhymes Sunt Folit în Poezie? Poetul Rimează Ficare Linie cu Urmăoarele? Prin Linie? Analizaţi Schema de Rimă pentru a determina Forma Poeziei.

Este Struktura Rimelor Care vă dopustiti să înţelegeţi forma versotrului. De Exemplu, versotul Alb nu je o rimă. Două Rime Sunt Rime Sau Nu Rime, Iar în Trei nesreća vaskularna cerebralna este Alcătuit DIN Trei Linii Rime Sau Neimpazati.

Zamislite Intiturită Poezia de Studiu Pasul 4

4. Luaţi în razmatra struktura poeziei. Fioi atenţi la organizacije care vă miruje să drugeţice o poezie un anumit formular. CE tip de divizie este folizit? Poemul Poate fi împărţit în Stanzas (de Exemplu, o Stanză de Paturu Linii) sau pur şi simpu contau dintr-nemit număr de rânduri commandate de rimă sau dimesiune.

De Exemplu, poezia "Algită Navighează singuratska". Yu. Lermontova este Alcătuită Din Trei trimestra şi Oricare Dintre Soneturi. Shakespeare - Din Trei Quatraine şi Una cu două îndoire.

Zamislite Cu Titlu de Studiu Poezie Pasul 5

Cinci. Analizaţi tehnike. Poeţii Folosessc Diferite Tehnici Literare Care vă Dopusti Să Investiţi o Valoare Mai Profundă în Poezie şi Să Creaţi Imagini Implementacija. Print Tehnicile Literare Comune, Rime, Onomatopia, Aliteraţia, asociaţiile şi consonele pot fi destinse. Analizaţi toite tehnicile literare Ale Poemelor şi Gândiţi-vă CE griffă aus sensul asupra autorului general.

Rhymes - RepetarArea Sunetelor de Capăt în Cuvinte (de Exemplu, "Faţă" şi "Pridvor"). Acearaă Tehnică Poate FI UTILIZATă ATât în Kadleiaşi Linii, Cât şi la Sfârşitul A Două Linii.

Onomatopea - efectuarea de suet prin cuvinte (de Exemplu, "Buzz" Albine).

ALLITRATION - RepetarArea Sunetelor Consonante (de Exemplu, "XP" în "Crunch şi Fragl, CA UN cristal").

Asona este RepetarArea Sunetelor Coccale (de Exemplu, "Y" în "Urechile Noapte de PE Makushka").

Concenţa Sau Disonanţa - Rima Neetactă La Care Toux Sau MajorItatea Conseonelor Coincid, IAR Accentul Sau Vocalele Sunt Difrite (de Exemplu, "Cedar" Şi "Boudra").

Metaforă - UN CUVÂNTA SAU O Expresie Utilizată întrija-o Valoare Figuativă, Care Se Bazează PE o o usporedni (de Exemplu, "Str tok").

Usporedna - Probabilitatea de articole sau Fenomene Unil Cu Celălalt Cu cuvintele "CA şi cum", ca "ca" sau "sperma" (de Exemplu "," Apoi plătiţi, CA UN Kopil ").

Zamislite Intiturită Poezia de Studiu Pasul 6

6. Determinaţi forma poeziei. După analizarea dimensiunii, strukturij şi diagramei de rime, determinaţi forma poeziei. Postoji poetice Sonet, Balet, Akrostichi, Poezii albe, Haiku (hochei), Sinwans, STALPI Epici, Elegii, Limcerk-Uri, Sextines şi Villanelli. Este važna Să SE Odredite Format Poeziei pentru a înţelege mai bine Textul şi pentru a napad ideea poetului.

Citiţi Exemplele de Difrite Forme Poetice pentru a ne lice o greseală în defiţie. De asemenea, puteţi explora karakteristične karakteristične ale Uneine anumite forme.

Atea 2 DIN 3:

Analiza continului

un. Luaţi în rame je titlul. Numele con_ntotdeauna sugestii važan despreatua natura poeziei, deci asiguraţi-vă că îi pla plătiţi atenţia. Re-Citiţi şi Gândiţi-vă la numele ţinând conpt dext. Gândiţi-Vă La Cea CE autorul Investit în nume în kontekstul conţinutului poeziei. Su numele Unei Idei mai profunde?

Uneori, numele indica Cine Poetul, de Exemplu, "Scrisoarea Mamei" sau "Prienenului". De asemenea, numele poate opisuje submission, genul sau tontalitatea poeziei, de Exemplu, "Sonnet 18" sau "Elegy".

Zamislite Intiturită Poezie de Studiu Pasul 8

2. Determinaţi narator. Pjesnik şi Narator - nu întotdeauna aceaşi Faţă. Povestea Poete fi Căăutată Faţa Poeziei de Caractere. AutoRul Poate Scrie în Primul ("i"), Al Doilea ("TU", "TU") SAU Al Treilea ("El", "EA", "EI").

În mod Tipic, Naratorl Poete fi odredi Fără o analize profundă, Dar în Caz de îndoală nu este necesar să vă Faceţi Griji. Încercaţi doar să înţelegeţi crect, în care persoana este naraţiunea.

Zamislite intitulată de poezie de studiu pasul 9

3. Specificaţi cuvinte şi flaza nekunoskop. Dacă Aţi pridrunjuje Cuvântul Incomprehensibil, OPRIII şi specificaţi Valoaarea Din dicţionar. De asemenea, puteţi sublinia cuvtele din tekst pentru afla mai târziu valoarea lor. Asiguraţi-vă că aflaţi Importanţa străinor de a înţelege esenţa întregului pjesma mai adânc.

De asemenea, puteţi utiliza dicţionarul sinonimelor şi puteţi găsi posibile sinonime pivo acestor cuvinte.

Aflaţi sen sensul cuvtelor şi re-citiţi liniile corespunzăare cu bezbroj informaţii.

Utilizaţi aceaşi aberdrare pentru nume nekunoskopstvene ale frazelor proprii şi incomprehensibile. Uneori Trebuie s explearaţi exemple în Alte Texte Să Să Citiţi Articole de PE Internet Pentru a înţelege Esenţa Unor.

Zamislite Intiturită Studiu Poezie Pasul 10

4. DeterInaţi tonul şi Staroa de Duh Poemului. De Regult, astfel de aspek Suntre odrediti prin alegerea cuvtulor şi a limbi poeziei. De asemenea, este recomandat să citiţi poezia tare şi să asultaţi ritmul fiecărei linii.

De Exemplu, poezia poate fi scrisă înttr-un ton ravnice de um. Marshaca. Ca Exemplu de Poezie sumbră şi amendinţătoare, puteţi aruce "vrana" Edgar.

Zamislite Intiturită Poezia de Studiu Pasul 11

Cinci. Luaţi în se ponaša Conteptul Poeziei. Încercaţi să înţelegeţi când şi Şn c ce schop frost scris această poezie pentru u pokušaju kontekstul. Pote ijedno Istorice Ale Autorului sau Un Stil poetic Popularno na Acel Moment. De asemenea, ar putea afekta anumite imagini sau Alte Arte. Kontekstul vă mipuls să profitaţi de inttenţia autorului, citiţi crect lucrearea.

Aflaţi kontekstul PE alte Texte, reviiinţiinţififieti şi articole de Internet. Uită-te la anul de publikare poemului şi citit despr literatura Acelui Timp.

Zamislite Intiturită de studiu poezie pasul 12

6. Căutaţi regulaţii şi RepetarA. RepetarArea Sunt Acessea Poezii, deoarece acestea dopustiti Să Sublinieze Ideea Sau Subicix ravnatelj. Poetul Poate Folysi Acelaşi şir de Mai Multe Ori ser for Format de a vă REAMINTI DIN NOU UN MESAJ VAŽNO. De asemenea, căutaţi Modelete în cuvinte sau struktura verturilor, briga măreşte intenziteatea. Poetul Revin Adsea la anumite imagini, podzemne željeznice, cuvinte? Grupuri de Cuvinte Similare Formaţi Combinaţii.

De Exemplu, în Poezia Poate Repeta Din Nou şi Din Nou aceaşi Linie: "(şi) Nimic Mai". Gândiţi-vă la ce scop autorul urmăreşte. Adesea o astfel de frază sau frază lefferează cititorul la ideea principală.

Zamislite Intiturită de studiu poezie 13

7. Ordinacija ideilor. Ordinacija ideilor în poezie este este Un alt model Posibil în tekst. Acestea Suntua Zadnje Cronologică Din SetAom Prezentului la Viitor? Arbitar se deplasează de la Trecut până la prezent şi Şn viitor şi apoi din nou în trecut?

Uneori, o Altă Structureră Organiţională Sub for Formă de Conversaţii sau promatrač. Pooizată.

De Exemplu, Autorul Poate Reveni La Tema Apei, opisati în diferite rânduri ale oceanului şi Un iaz mikrofon. Subistul iubirii Pierdut Pote Fill Refless în Luarea în razmatranje različitog zamaha Din Viaţa unui erou liric în feecare stanză.

Zamislite Intiturită de studiu poezie 14

Odlučiti. Mutaţi rezultul într-o singură propoziţie. Luaţi în razmatranje toateeleleolele formulalaui şi conţinutului, apoi încercaţi să rezumaţi poeziei în una sau două propoziţii. Notaţi ideea sau suvremeni comun pe măsură ca îl vedeţi. Se bazează pe sfaturi în formă şi conţinut, precum şi propraile gândruri şi impresii. Gândeşte-te la ce poezie?

De Exemplu, poezia "Raven" Edgar Poate Rezuma în Acest Fel: "Această Poezie vorbeşte despre frică.

Nu lociţi dacă aţi înţeles crect poezia. Poezia este întotdeauna supestivă, astfel încât interpretagea DVS. Poete fi aceeaşi drept ca o orikaretu Altulu. Feicare Persoană Vede Poezia în Felul Său, Dar nu Uitaţi să vă întăriţi dovezile gândurilor din tekst.

Atea 3 DIN 3:

Discuţie despre poezie

un. Afişaţi Poezia Prietenilor Sau Colegilor. Uneori, punctul de Vedere Lateralni Poate Treta Utila. Argtaţi Vertul Apape de UN UN-a DEU DE CLASE DE CLASI ŞI? CE Te-ai simţit când citat?""

De asemenea, puteţi aplica la aster de întrebări angajaţilor la locul de muncă colegii de Clasă la univerzacije. Contacaţi Ceilalţi Studenţi după literatura şi aflaţi opis na desp poezie. Este recomandabil să alegeţi o persoană car este bine cunoscută în poezie.

Zamislite Intiturită de studiu poezie pasul 16

2. Diskutaţi poezia în cana poetičan. Dacă vizitaţi certul poetičan, arictaţi versetul prijajedinog DVS. şi întrebaţi despr impsii. Onscrieţi-vă înttr-un cecc pentru a înţelege teoria poetia pjevač pentru a vă organizacije propriral grupe de iubjetori de poezie. Discutaţi despre poezie împreună pentru a promatra cât mai multantacija şi împărtăşesc difurit interpretari.

Oferă Prieni Pentru Citi Poezia, Apoi Exprimaţi propria DVS. Opinie, gânderi şi impresii pentru a începe o discuţie. Distribuiţi Idei şi Ghiciţi, Analizaţi Conţinutul şi Format Poeziei.

Zamislite Intiturită Studiu Poezie Pasul 17

3. Kontakt Consultaţi Profesorul. Este întotdeauna util să căutaţi ajutures profesorului de literatura. Argtaţi-i o poezie şi ascultaţi inikiji autoritară profesorului şi apoi împărtăşiţi ideile DVS. Diskutaţi posibilele abodări ale analiziranje unui anumit Vremest şi a întregului gen.