Cum se analizează poezia: 11 paşi (cu ilustraţii)

Vă pare că citirea şi analizarea muncii poetice este ca dessefrearea unii limbi rep? Dar nu vă fie frică! Urmând sfaturile Noapte, Veţi înăţa să interpretaţi corem, să înţelegeţi c a adevătrat autorul şi la ce fonduri le-a transmis gândirii lui cititorijor.

Pasi

Metoda 1 DIN 2:

Partiju întâi: înţelegeţi sensel poeziei

un. Citiţi poezia o dată pentru. CLAND Citiţi Poemul PENTU PRIMA DATă, Acordaţi Atenţie oricărei "Reacţii instinktivni": Oriće Reacţie emoţională la cuvtele autorului, câteva amintiri Care vă mjesto sau nu vă mjesto în versuri şi t.D. Gândiţi-vă în aşa fel: CE sentimentte cauzează în moj? De ce? De ce c ce ne postoji emoţii despre asta? URMărirea Propriilor Reacţii, Puteţi înţelege Cu Autorul Autorul Sperat Să Provoace Cititorii.

De Exemplu, Citiţi "Cântecul Tramp" Blissa Carmen. Prima d. Asociere Pote fi culorile frunzelor acoperite cu incidenta. Sau tranziţia de la vară la toamnă. Aceste linii lonac aminti, de asemenea, desprea impul Petricut în pădure atuncija când frunzele şi-auccbat culoarea.

Zamislite intitulată analizaţi etapa de poezie 02

2. Citiţi Din Nou Poezia şi Găsiţi doslovca. Semnificaţia literală este aea mai evidentă versiune lucrului, excluzâd Orice fonduri literare. Traviceţi Poezia pentru vorbi. Cum aţi relua acestso?Gândiţi-Vă Din Acest Punkt de Vedere: Care Este CEA Mai freecventă valoare rječnika acestui cuvânt sau frază? Poate Că nu este Uşor, Dar amintiţi-vă Că Orice Vratili su se.

În "Cântecul Tracm" Vorbeşte despre pjesnik, briga promatrati cât de toamnă sechimbă. SE pare că toamna este CEA mai din gândul cum frunzele Schimbă cuuloarea, Inima lui începe să bată mai des.

Zamislite intitulată analizaţi etapa de poezie 03

3. Citiţi din nou vertul pentru a înţelege podtekstul. Găsiţi Câteva Cheie Sau Fraze în Tekst Şncercaţi să înţelegeţi c asociaţii ple care le poartă în sinus. Verificaţi întrebarea: de CE točan aceste cuvte, şi nu altele? Amintiţi-Vă Prima Reacţie: mai des, emoţia provokaacă precizmu, Nu doslovci.

De Exemplu, Cuvântul "Mamă". Dicţionarul îi dă defiţia "părintelui feminin". Este, Dar Acest Cuvânt Provoacă Multi Emoţii şi Sentimentte în Noi, Atrage Difrite Imagini Cu Imaginaţie. Vă puteţi gândi la iubire şi sekurititate sau despre propria ta mamă. Emoţile şi sentimentale care numeesc cuvântul Sunt numite conotatoare sau semnificaţie implicită.

Luaţi, de Exemplu, expresia "sânge ţigăneşti" Din Lucrarea "Cântecului de Difuzare". Din Punkt de Vedere TEHNIC, Sângele ţiganilor Este Sângele unui Om de Origine Romană. Dar în Poezie este Vorba Despre SpiripinUl Rătăcirii, Njega în ţ ţ. Poetul Poat Avea o Casă, Dar Când Vino Toinna, El îl TRAGE în Jos.

Zamislite intitulată analizaţi poezia pasul 04

4. Găsiţi valoarea simbolică aemului. Înregistraţi Oriće Alegorie PE briga o veţi vedea în tekst, linkri către caractere şi t.Ns.. Gândiţi-vă la ar butea însemna asta? De ce?

În "cântecul de skimp" Acordaţi Atenţie Cuvântelui "Nativ". Linia Este CA: "Equeă Ceva de Toamnă, Sângele Meu Nativ". În Acest Caz, "Nativ" Nu înseamnă Că Naratorl sa născut în cărea sângelui. Este doar o indicaţie simbolică că poetul se simte rude că spiritul toamnei, este mai bine pentru el în acest trenutak al anului şi că în cădere în toamna simte cel mai viu. "Nativ" înseamnă că vinov din unutrašnjost, mušking Şi Dâb naştere Bucuriei.

UN ALT EXEMPLU EST CUVNTUL "LUMUMUNă". Acest Lucru Nu Este Doar Opusul întuunericului, Adusea "Lonmină" Simbolizează cunoştinţinţele, Adevărul, Bucuria sau spirituateatea.

Zamislite intitulată analizaţi poezia pasul 05

Cinci. Intreaba-TE PEINE INSUTI: CE Vrea Autorul Să Spună? CE Scop El Urmăreşte în acaastă poezie? CE Reacţie Cition Este Realizată? De ce? Încercaţi să determinaţi obicectivul cu Care Poetul Scris Aceste Linii.

În "Songging Pjesma" Carmen Vrea Să Reflecte Frumuseţa Tranzieiei de la vara până în toamnă. Poetul Vrea Să Exprime Sentimentele Care o Acoperă la Vederea Unor Culori Noi şi Ansietate bruscă Care Le Stăpâneşte.

Metoda 2 DIN 2:

Agea Aua: înţelegeţi CE fonduri poetice Sunt utilizate

un. Îcepeţi să analizaţi diferite părţi piemului. Analiza vă ajuta să înţelegeţi "cum" autorul ating un anumit efect sau un scop, Dar nu şi Obictiv sau Efect PE Care doreşte să îl atingă. Acestea, uključujući cercetarea Agenţilor Poetici, Tonri de Naraţiune, publicul ţintă şi Altele.

Zamislite intitulată analizaţi poezia pasul 07

2. Identificaţi Naratorul şi Anultătorii. Care Este în mod specifičan un Povestitor? Este UN pjesnik însuşi? Chiar Dacă da, întotdeauna trebuie să percepem povestitolol ca Un "narator" în analiza DVS. Vorbind Desprise Anuultători - Căreia îi vorbeşte vorbitul? Acesta este Un fel de grup specifičan de omen? Publlul Ajută Mai Bine Să înţeleagă Cine este Un Potestitor?

În "Cântecul Tramp" în Rolul Naratorlui vorbeşte poetul însuşi. El apelează la toide "skitnica", oamenii skrb Cad Din Frunze Sunt ChemAţi PE bubanj.Pentru el, tramps - toţi CEI Care Aduc Bucuria de Schimbare şi Nu Doar O lână.

Zamislite intitulată analizaţi poezia pasul 08

3. Determină struktura lucrării. Acaastă Poveste? Exigă gânderi aici colectate în grupuri odvojeno? Feicare Cululu su UN subriat propriu sau Un gând comun trece prin tată lucreaa? Care Este struktura poemului - aceara este o poezie plungă sau mai MULTI Versiuni sau Linii?

"Cântecul de skimp" este format DIN Trei versiuni, în feecare dintre Care Patru Linii t. Tema întregii poezii - Inspiraţie Prin Natura (toamna).

Zamislite intitulată analizaţi poezia pasul 09

4. Deternaţi Schema de Rime. Existingă sheme diferite de rime. Rime dau poezului muzical, suet plăcut. Ele pot FI Folosite şi Pentru Avess Sens Mai Profindud, Iar Format Este Mai Puterică. Exifă Vreeun Sens înttr-Un Anumit Aranjament Al Rimei? Subliniază o idee?

Rhymele konačno Sunt CELE MAI FRECVENTE Tipuri de Rime. Când ultimal cuvânt Din Rift Rift Cu Ultimal Cuvânt este o Altă Linie, Aceara se numeşte Rima Finală.În "linieile" cântece "linije" şi spiripielul Meu singurat / pentru a alterii îngheţeţaţi ca un fum PE DEALURI Sunt Un Exemplu de Rânduri Cu Rime konačan.

Rhymes Interni - Aceara Este Atunci Când Cuvtele Din Mijulocul Unei Linii Rimează cu cuVinte în Alte Linii. Într-Una Din Poemele Samuel Taylor Kotridge, efekt Astfel de Linii: "Breeza Târzii puhati, Spuma Albă Zbrat" Puha "şi" Flew "Este Exemplu de Rime Interte.

RIMA CUMPLEE ESTE ATUNCI CLEND CUVINTELE RIMEAZA. De Exemplu, cuvtele "pisica" şi "şbobolan" Sunt Rime dovršen.

Rhyme Inccottă - Atuncija când cuvtele Suntry. Astfel de Rime Sunt, de asemenea, numite dezantante. De Exemplu, cuvtele "soarta" şi "sfânt" - Sună Foatete asemănăare, Dar Au Un Pic Difreat. În Rima incompletă, se foliosse o asociere (când vokac a două cuvinte sunt consonante) şi konzistentţa (când Sunt cuvinte aceleaşi consoane).

Zamislite intitulată analizaţi poetak Pasul 10

Cinci. Analizaţi Vertul Din punctul de Vedere Al fondurilor Poetice. Căutaţi expresivitatea suetului (apatitaţia, asocierea şi t.Ns..), Figuri de Vorbire (Detalii Senzoriale, Imagini Artistice.) itd. Răspunde la întrebările: "CE fonduri de limbă expresivă foloseşte autorul? Cum aceste instrumente îl ajută să atingă obitevul? "

Care Sunt Cifrele de Vorbire Ale autorului? Exifă în aktivitatea metaforării, usporedni sau persortIficării? În "cântecul skitnica" carmen personifikacija toamna, numindu-i o femeie şi spne că "ea numeşte ficare Skaler După Nume". Animirajte toamnu, poetul Deţine o Paralelă între o Femeie Seducăare, tentantă-o.

Su poetul utilizează aliteraţia? ALITERATIA Este ATunci Când CuVintele DIN Şir începe cu aceaşi litre. De Exemplu, "Tigrul Terifianţial Abodratio Broaatele Traumatizate.""

Cum aţi identifika limba poeziei (SAU ALEGEREA CUVINTELOR)? DIN CE Motiv Autorul Ales anumite CuVinte? Credeţi că limba este sofiticată? C? Trost? În discurrul "cântec de trap", plin de pasiune. Autorul apelează la roşu, culoaarea pasiunii, în toată poemul. Sferge, Frunze Projite, Arţar Roşu, DeAluri în fokus - toalet acestea îmbunătăţeşte puterea şi pasiunea percepută.

Zamislite intitulată analizaţi poezia pasul 11

6. Lice concluzii. Care Este Subkul Sau Scopul Poeziei? CE fonduri au folosit poetul pentru a presmjes idea de bază? Cum helosit aceste mijloace? Dacă aveţi o astfel de sarcină - Scrieţi Concluziile DVS. Sub format unui eseu analitičan.

sfaturi

Dacă înc nu Reuşiţi să înţelegeţi ce vrea autorul în activateA sa, Reveniţi la început şi Citiţi Poezia de Câteva ori. Acordaţi Atenţie la cerea CE emocija Sunta. Adesea, Scopul Poetului este de transpara pur şi simuru cititorijor o anumită emoţie sau de a descrie Un loc sau equiment.
Nuperţi. Uneori Poezia este pjenasti greu de înzeles. Oriunde sam nevoie de pactică! Nu Renunta. Pentru a învăţa să înţelegeţi şi să apeciaţi operele poetice kompleks vor avea nevoie de thip.