Cum de aepppsi un kopil pentru neaascultare

Învăţaţi copilul la discinlină - sarcina nu este uşoară, mai alez dacă aveţi copii de drum sau adulţi. Discilina Nu Numai Că îinvaţă pecii copii să Distingă, CE Comportament Este Accencabil şi CE Nu,. Dacă Reacţaionaţi la Comportamentul ploča al copiilor prin diskuţie raţicală a problemei şi căutarea soluţiei prodaja. şi nu în cuvinte. MajorAtea Expertţilor Sunt de AcOd Că Predarea disciplini pentru Copii este în Cea Mai Mare parte, asigurându-şi siguranţa şi expresia iubirii.

Pasi

Agea 1 DIN 3:
Cum Să învăţaţi Un copil să vă realizeze comportamentul rău
  1. Imaginea intitulată pedepsi Un kopil pentru că frost obraznik pasul 1
un. Vorbind de la Cap "Ne" Copilul Tău. Acţionaţi de îndată CE copilul începe să se comporte prost, făcâd UN naglasak PE inatcepcelitatea comportamentuluui său. Este Foatete Važno Să - I Expiticaţi Copilului de Ce Comportamentul Său Nu Este Accencabil, astfel încât el înţelege că făcut o remarcă. Îl va învăţa să realizirati uzastopne acţiunilor prodaju.
  • Postojala, Dar nu Striga. Dacă utilizaţi Un strigăt pentru a vă exprima emoţile, copilul va învăţa cum să fesă acelaşi lucru.
  • Păstraţi smirenost şi acţionaţi odnos, dar nu vă supăţi.
  • Vorbiţi Clar şinţineţi Kontakt vizualan.
  • Dacă copilul dvs. Este încă Prea Mic Sau Tocmai A început Să Meargă, Mergeţi la nivelul său în comunicare.
  • Eksplicaţi copilului cum trebuie să vă comportaţi dacă este dostojan de adulţi. În acelaşi timp, ar Trebui să - i dau să înţeleagă modul în care comportamentul său afectează negativ ceilalţi şi îisssează. Dacă copilul dvs. Este adolescent, diskutaţi despreţecinţinţele acţiunilor sau soluţiilor sale ple.
  • Imaginea intitulată pedepsi Un kopil pasulu fi fi s obraznika pasul 2
    2. Pamet kopilul din Situaţie. Dacă Copilul Se Potreveşte sceni, supărat, supărat sau răsfăţaţi-o, pamet atenţia din aceara. Găsiţi Un spaţiu Sigur pentru a diskuta emoţiile sau acţiunil prodaja şi discutaţi cu el despr cum poena repara în viitor. Amintiţi-vă că copiii nuu întotdeauna cum s exprime crect, iar pedaelsa nu estea acesea acesea acesea acesea acesea modalatitaj de le învăţa.
  • Daţi copilului d. Să înţeleagă că întotdeauna î sprijiniţi.
  • Spunite-i Copilului Tău că-l iubeşti.
  • Somează-l, să înţelegm ce înţelegi.
  • Copiiii Mici Reacţionează Cel Mai Mult La îmbăţişări Şi proksimitat Fizică într-o Situţie de Sukob, Njega.
  • Copiiii mai în vârstă încep să recingă îngriirea părintească. Spriy spriyine întotdeauna şi să i înveţe să vă liniştească singur. Aceara uključuje tehnicile de respiraţie profundudă, kontul, distragerea, muzica şi vizualizare laniştitoare.
  • Imaginea intitulată pedepsi Un kopil pentru că frost obraznik pasul 3
    3. Contacaţi copilul ca şef cu subodonaţi. Copiii Sunt assea neascultători, Dacă Sunteţi Sigur Că Vor Coorî Cu Minile. Găsiţi Cuvinte Care îi Vor aminti copilului că sunteţi în casa proprietarlui casei. Repetaţi aceste cuvinte dacă copilul se označiti. Fii Credincios Soluţiilor Tale, Altfel Copilul Va Căred Că eve Cel Care Correază Situaţa. Amintiţi-Vă Că Sunteţi Părinte, Nu Un Prieten, Iar Munca DVS. Nu Este obveze Să Vă Placă, CI AR Trebui Să vizaţi să vizaţi să asigure siguranţa şi întreţinea s kopilului şi ar Trebui să vă strline. Upravitelja.
  • Pentrua Stabili ControlUl, încercaţi să utilizaţi astfel de oblikuju ca "ja sam mama" sau "Sunt o hostese aici".
  • Apăra Poziţia d. şi Nu Contează je isterie rolă copilul. Nu daţi provocărilor dacă încearcă să vă manipuleze (de Exemplu, întârzierea Respiraţiei).
  • Cu copii mai mai mai dicili. Încurajaţi copilul să sudjeluje la discutarea deciziilor skrb îi afectiază viaţa şi-i sum cum acest comportament îl va afecta. Amintiţi-vă că în cele Din Urmă decizia pentru DVS., Dar fiţi pregătiţi să explicaţi cum aţi ajuns la el, asterfel încât el s el să înţeleagă întregul proces de luerea.
  • Atea 2 DIN 3:
    Cum s o întăriţi pozitiv comportamentul bun
    1. Imaginea intitulată pedepsi Un kopil pentrui fi fi obraznić pasul 4
    un. Lăudaţi Copilul. Uneori, copiii aranjază scena, deoarece Ştiu că în acestora, aşa că să evaluăm şi să i apreciem şi să i lăudăm comportamentul bun, în loc să reacţionăm. EA DEZVOLTă STICA de Sine, întăreşte interţia de a je comporta bine şi de araju scenu. Koncentraţi-vă asupra Sentimentelor DVS. şi asupra efectului positiv al comportamentului copilului asupra ambilon. Atuncija el va înţelege acest comportamenta bun în sinus.
    • Lăudaţi-vă Copilul Dacă Sunteţi mândru de Alegerea Lui.
    • Specificaţi-vă lauda, ​​subliniind aspekyele bune ale comportmentului copilului.
    • În funcţie de vârta copilului, mulţumesc pentru faptul că este un bun anultulător sau pentru efectua o anumită sarcină.
    • Compalaţi ultimal său mod de comportament cu acţiunile kuzden şi concentraţi-vă asupra cât denter reuşit. Pune sarcini reagira pentru îmbunătăţirea ulterioiară.
  • Imaginea intitulată pedepsi Un kopil pentru că frost obraznik pasul 5
    2. Acordaţi Kopilului pentru un comportament bun. Daţi copilului ceva nesemnificativ pentru u fantrul că a anultat, jucat anultulător, jucat acasă sau tocmai SA comportat bine. Furnizare devilegii Poete servi, de asemenea, ca o Recompensă Bună, Dar nu folsiţi Alimente ca o promoţie, deoarece acest lucru poene ducea la govericeuri de Alimente nesănătoase în viitor. Nu Mituiţi Premiul Pentru Copii în Prearabil, astfel încât s comporte mai bine.
  • Unele Familii Utilizeazăy Un grafic de AutocoLante Pentru A Urmări Schimbările Posinitive Ale Copiilor Mici. Spuneţi copilului dumbevoastraastriră cum trebuie să se comporte pentru a obţeine UN autokololant, iar la sfârşitul zilei aranja o întâlnire de familie peţi discuta desprertmentul său pentru această zi şi veţi afla dacă.
  • Sistemul de Ochelari Declaanşază, de asemenea, în acest Caz, pentru UN comportament bun, copiii câştigă ochelari care lon fichimbaţi P splertiv svuctiv sau Canouri. Sistemul de Ochelari Oferă copiilor de zazvonio înalt posibilităţii de câştiga anumite privilegii, sperma ar ar-arfi utilizarea Unei maşini sau a unui Timp Petricut Cu Prietenii.
  • Imaginea intitulată pedepsi UN kopil pentrui internetske obraznika pasul 6
    3. Permiteţi copilului d. Să ia câteva decizii. Copiii aranjiază a adsea scena, deoarece simt că nu au kontrola asupra situaţiei. Daţi copilului posibilitatea de lice soluţii minore şi va simţi o mare putere asupra situaţiei şi nu Vas organizaciju scene.
  • Dacă copilul este încă Mică, dozvola-i să aleagă întri Citirea Unei Cărţi şi Vopcea La Prlz Sau de Pierdere.
  • Dozvola-i să-ţi aleagă hainele.
  • Lăsaţi-l să aleagă cu ce jucării vrea să joace baie.
  • ÎNtreabă-l cel dendwicher poželio je după-amiaza.
  • Ca dectete, Soluţia VA Deveni Mai Vagală. Dozvola copilului să aleagă cursurile de a vizita dacă Şcoala vcă letţi să licemţi o astfel de alegere să-i miltiteţi să decidă decidă deca sau alte activităţi doreşte.
  • Atea 3 DIN 3:
    Cum sc explicaţi copilului consecInţinţele comportamentului rău
    1. Imaginea intitulată Pedepsi Un Kopil Pentru A OBRAZNIC PASUL 7
    un. Eksplicaţi aşteptările şi consecInţinţele. Copilul trebuie să ştie točan CE aşoteaptă de la el el el Şí întâmplă dacă. Ia măsuri disciplinare dacă este necesar. Încercaţi să nu lăsaţi în cursul Unor Anenţări Extra şi Nefndate, Deoarece pentru Un copil este un semn kreditencios Ple care ne îl veţi pedepsi. Odată aţi învăţat că puteţi evita pedaelsa, copilul va continua să împingă ograničenja. Învăţaţi-l să realizirati uzastopce acţiunilor lor cu un mod logika. Relaţionaţi Comportamentul Său Cu CueCinţinţele, Spunâd Čeva de Genul:
    • Alegerea ta este razgraditi pentru parăsi parc, pentru că teporţi prost.""
    • "Ai Pierdut ocazia de Juca Cu Jucăria, pentru că ai ai fusat-o de la Un alt kopil.""
    • "Decizia d. De termina Jocul, pentru că l-ai loviti PE prijeentul tău.""
    • "Fără Selector Jucăriilor DVS., Alegeţi să Pie Pierdeţi oportunităţi de Juca cu ei.""
    • "Nu este iskrena, Aţi Pierdut îNcrederea Noastă.""
  • Imaginea intitulată pedepsi Un kopil pentru că frost obraznik pasul 8
    2. Daţi copilului d. Posibilitatea de a învăţa Din Grerelile DVS. Zoite Acţiunile Auscecinţe Naturale, precum şi Institut precum Şcoala, Biselica şi Societatea se aşteaptă de la Un kopil de diferite. Uneori, UN Kopil Trebuie să înţeleagă că nu numai regulil Sunt impulish comportamentului său. Poete Fi Difficil, Dar Uneori Este Važno Să - i daţi copilului să şi piardă astfel încât să primească o lecţie de viaţă.
  • În loc să rămână cu copilul până în noapte, ajutându-l cu o sarcină Şcolarăă, Lăsaţi-l să obţină o evaluare Nacă ne lice o temé.
  • Nu înlocuiţi Jucăriile cu noi, dacă copilul mai mikrofon vlakz pe pee ei rupt - aşa că va înţelege ca înseamnă s orices.
  • Copiii trebuie să înveţe să odnosno alţi omeni, aşa că nuu interferaţi dacă copilul DVS. Nu Fost Invitat la o Petricere Sau la Un erlument pur şi simure pentru că nu se aplici altor copii.
  • Imaginea intitulată pedepsi un kopil pentru că frost obraznik pasul 9
    3. Păstraţi-vă clul. STRESUL şi Tulburările Sunt aspekTele Naturale Ale Vieţii Părinţilor, Dar Pentru Copilul DVS. Sunteţi Primul Care Urmează rolul de imitaţie. Instinktiv, Reacţionâd La Comportamentul său rău, îl argtaţi că este normalan să-mi exprim emoţile. Copiii sperma ar-spongiile apsorbira Energia negativă, astfel încât stsul şi iritarija DVS. Sunt prenosi kopilului.
  • În Mod Normal, Pass Atenţia de la Situaţie şi dă-ţi this s ră. Punerea Pedepsei, vă daţi timp să liceţi o acţiune disciplinară Arensă, Iar Copilul DVS. Jesu li OCAZIA SI SE Gândească la Comportamentul DVS. Lasă-l să înţeleagă aveţi nevoie de timp să vă liniştiţi şi că veţi discuta problematika când Sunteţi pregătiţi pentru acest lucru.
  • Lăsaţi Gândile Că Copilul DVS. încearcă în mod delibert să vă sune şi să vă amintiţi că perioada de maturitate este un timp kompleks şi tensionat pentru amândoi şi pentrula copilul dumbolika!
  • Preuzmite dorinţa de lice, Intimida sau Critica Copilul. Aceara îi va supăra şi mai muls şi îi poate afekta negativ încrederea în abilităţile prodaja.
  • Eksplicaţi în mod copilului sperma vă afectează comportamentul şi Spune-mi de Ce acţiunile Lui Suntissate sau Sunteţi supărat.
  • Urmăriţi, Dacă Copilul Nu su Semne de Reacţie "laupta şi Zborul", de Exemplu, o Bătăi Rapide A Inimii, Palme Sau Tremore în Corp. Se întâmplă dacă o persuaană este pjenavice supărată, supărată sauissată.
  • Practicaţi Diarite TEHNICI de Relaxare şi Aflaţi Care Sunt CELE MAI POTRIVITE. Respiră Profundă, Plimbări Lungi, Meditaţie şi Băi Ajută la Mir. Unii Omani Ajută, de asemenea, la curăţarea, sport sau Citirea.
  • Imaginea intitulată pedepsi un kopil pentru că frost obraznik pasul 10
    4. Timpul, Dacă este necesar. Time-out - UN MOD MINUNAT DE OFERI KOPIILOR ŞI Părinţilor Timp Să se smirio după situaţija zasuti cu emoţii. Alegeţi Un Loc Liniştit şi Liniştit, Dar nuapatărat în Afara Câmpului DVS. De vedere. Cereţi Unui Kopil să Folosească acest Timp Pentru Rezolla Problem.
  • Nu Utilizaţi Timeout Pentru Umilinţă sau pedaelsă.
  • Dacă Aveţi Un Kopil Mic, în Special De Până la Trei ani, Utilizaţi o Slanea Pentru Un Timp de Timp, Astfel încât să îl Puteţi Urmări. O astfel de Sentea Pote Finterată şi o Foloseşte pentru o perioadă de thip când nu Sunteţi Acasă.
  • Timpul de Timp Nububuie să Dureze Mai Multi de Un un un un în Funcţie de Vârta Copilului DVS., Dacă nu je 10 ani. Încercaţi să utilizaţi timeout-uri timp de 10-20 de minute, Dacă Un Copil su Mai Multi De 10 Ani. Dacă este îyn Siguranţă în kamera mea de reflecţie, dacă nueăere în acest senss (de Exemplu, računalo, Telefon, Televiziune Sau Jocuri Video).
  • Imaginea intitulată Pedepsi Un Kopil pentrui fi prekrslim pasul 11
    Cinci. Îmningeţi-l în privilegii sau jucării. Fă-o imediat după abatere, astfel încât copilul dumboavoastastrasta Să fie conştient de comportamenta său rău şi legat de pedaelsă. Utilizaţi acaastă ocazie pentru a.
  • Elementele Fizice, cum ar ari potrovite pentru copii, în Timp Ce Copilul este Mai Vechiionează Mai Bine La Pierderea Privilegiilor Sau A Libertăţii.
  • Nu Renunţaţi şi Nu Terminaţi Pedaupsa înainte, Altfel podataka Viitoare Când Copilul va şti CE el el el corează situaeaţia.
  • Puteţi refuza Un copil în privilegii, de Exemplu în Vizionarea TV, jocuri pe kalkulator şi jocuri video, jocuri cu Prietenii şi Drumeţii.
  • Imaginea intitulată Pedepsi Un Kopil pentru că frost obraznik pasul 12
    6. Evitaţi Pedaupsa Fizică. Pedaelsa fizică este interzisă şi regiuni, deoarece afectează nagativ relaţia dintre părinţi şi copii şi poete deteriorA dezvoltarea. Mulţi Expertţi Sunt de acord că, deşi pedaelsa fizică afectează comportamentalul unui copil într-o situaţie betoni, ne îi învaţă. Pedaelsa fizică nu dă copilului posibilitatea de a-şi controlla emoţile - în Schimb, dă copil să înţeleagă că violenţa fizică este un răspuns accencabil la furie şi situaţiii negativ.
  • Pedaelsa fizică poate duce la Un comportamenta agresiv.
  • Nu Equie Dovezi Că Discilina Fizică Este o Modalitet Efietă de Comportamentului Slab în Viitor.
  • Ugušnica negativ al PEDSEI FIZICE IMPLICKE CU SăNătatea Mintală şi Poate Duće la Consul de Droguri.
  • sfaturi

    • Secvenţa este Cheia pentru disciplina de uspjela. Asiguraţi-vă că to thati îgrijorarii copilului ştiu cum şi atuncija când se alikă măsuri disciplinare.
    • Fiţi adam: nu îmningeţi copilul doar pentru că a făcut o scenă.
    • FIOI Răbdători şi amintiţi-vă că copiiii femeilor nu lonac destiju rău de bine, Iar Acţiunile Lor Sunt Pogled Pon Tulburare emocională.
    Slične publikacije