Cum să calmeezi copilul-anutist

Copiii cu autizam assea enervând astfel de lucruri sperma ar ar-atingerua, lumina şi suntul. Ele lonac fi, de asemenea, Obosite sau supărate Din Cauza Situaţailor Bruşte Care Fac Ajustări Ale Stilului Lor de Viaţă Family. Deoacece copiii-autiştii sunt adesea diificil de exprimat cede cre simt, ei lonac avea aşa-numitele atakuri. În timpul unui atac, UN Kopil Poete Striga, laupta, strica proprietatea şi chiar reacţţionează agresiv la alţii. Astfel de CopII Sunt Uşor de suprasolicitat, astfel încât părinţii Sunt Invexanţi să înveţe cum s să sam chemleze. Fecare copil este o individuate, deci difercaţi diferite alege lucril potrivite pentru copillul dumboavoastrir.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:
Avertizare şi reziliere ataklui
  1. Zamislite intitulată smirenog UN kopil autistika 1
un. Aflaţi c cauzat atacul. Când Găsiţi Cauza, Puteţi Evita FapTul Că Copilul este Supărat. Este važna Când Trebuie să Callezi Copilul. Acordaţi Atenţi Reacţiei Copilului DVS. La anumite situaţii. Părintele sau tutorke vorovati Evita Situastaţile Nepluute, Dacă învăţaţi să prežiceţi reacţia copilului în avans.
  • Obţineţi Notepad şi înregistraţi Comportamentul copilului în anumite okolnosti, pentru a Evita Situacija. De asemenea, puteţi utiliza aplicaţia pentru telefonul smartphone pentru repara atakurile şi cauzele acestora.
  • COPEAMULUI ATAUKURILOR îNCEPUULUI atakarizam.
  • Atakurile diference device. Isteria Este, de Obicei, Un Joc Deliberat Pentrul Cantrul Care OPreşte de îndată CE Dai Copilului Cea CEE DOREŞTE (SAU de îndată CE VEDE EL NU . Atacul Vine Atunci Când Un Auto-anutest se konfuntă cu un astfel de straža puterrni PE care nu îl poete controin, devine neajutorat şi nu se opreşte până când puterea se deloc.
  • Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist pasa 2
    2. Să Adere la stilul de viaţă obiđa. Când Un copil trăieşte viaţa famiară, El Poate Prežice CE întâmplă în continuare. Îl ajută să rămână smirenosti.
  • Kupusa Ilustrat va ajuta copilul să şi vadă în mod clar rutina zilei sau săptămânii.
  • Dacă Ştiţi că înttr-o anumită zi, Schimbările vor fi făcute în dijagramă, acţionează încet şi se pregotesc pentru. Vorbiţi cu el în avans şi Raportaţi Modificările ViiToare. Indebid şi răbdător.
  • Când Dai Un Copil într-Un loc nou, este mai bine să o faci înttr-o atmosferă relaxată. Aceara înseamnă că trebuie să alegeţi un astfel de timp când cât cât mai Puţine OamenI şi Zgomot.
  • Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist pasa 3
    3. Să comunice cu copilul astfel încât să fie clar. Comunicarea Verbală este o sursă de frutrare pentru un număr mare de copii care sură de autizam. Vorbiţi cu ei cu răbdare, cu, clu şi clar gândulile.
  • Nu Striga PE Kopil şi Nu Creşteţi vokac, Altfel Poat Agramta Atacul.
  • Dacă Comunicarea Verbală Este Difificulcatea Copilului DVS., încercaţi să comunicaţi cu imagini sau cu alte forme prin fotografii sau cu alte forme de comunicare alternativa.
  • Amintiţi-vă că comunicarea este u procesu bilateralne. Ascultaţi întotdeauna copilului ds. şi lăsaţi-l să înţeleagă cereh apeciaţi şi să odgovara el. ÎNtreabă-l întrebări suplimentare dacă aveţi nevoie de explicaţii pentru a atalurile.
  • Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist Pasul 4
    4. Varageţi copilul dacă vă pare că motivul emo emocijal sau psihologic. Când Copilul Tău este Supărat, îl poţi calma prin distragerea atenţiei. Încercaţi cu entuziasm să jucaţi cu jucăria sa iubită, vedeţi film preferira sau ajultaţi muzica preferată. DACă EST POSIBIL, UTILIZAţi CEA CEE COPILUL EST DEOSET DE ANTERESAT.
  • Metoda de deviere nu Vas funcţţiona întotdeauna. De Exemplu, dacă vă cereţi sorei despre colecţia ei de Pietre, Poate sănte de a vaccina Gripa, Dar nu Va ajuta dacă cusătura de pe rochie îşi rupe pielea şi se pare că arde ea.
  • De îndată copilul semează dom, Ar Trebui să vorbeşti cu el despr ceste che la provokat furie sau iritare. Aflaţi ce întâmplat şi găsiţi îpreună modalităţi de preveli acest lucru în viitor.
  • Zamislite intitulată mirnog UN kopil autizam Pasul 5
    Cinci. Schimbaţi Mediul Copilului DVS. Copilul dvs. Poete fi Supărat pentru că Hipersenzibilirati şi akutitabilirati exsesivă. DACă SE întâmplă Acest Lucru, este Mai Bine Să Traduceţi Copilul înttr-Unter Mediu Să Să Schimbaţi Mediul (de Exemplu, OPriţi Muzica tare) pentru smanjiti supraexpoziţia.
  • De Exemplu, Dacă Copilul Reacţioneaz DUROSUROS LEMPILE LIMPILE LUMINIO DE ZI, Este Mai Bine Să Camer Conduceţi întrija-o Cameră cu Altă Iluminare, în Să Faceţi pentru.
  • Luaţi măsuri de preauţie dacă copilul DVS. Este înttr-Un astfel de Loc în Care Este Imposibil Să Schimbaţi Mediul înconjurător. De Exemplu, puteţi da o ochelari de toare pentru copii (pentru preveli cresterea Sensibilităţii la Lumină) Sau a dopurilor de urechi (la zgomotul înecat). Gândiţi-vă lacauţiile de prekauţie pentru copilul dumboktu.
  • Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist pasa 6
    6. Daţi copilului un anumit spaţiu. Uneori, copiii au nevoie doar de thip, astfel încât ei au mers din nou cu tine să contactuze. Părăsiţi copilul într-un loc sigur de la stimulii externi pentru o vreme el su cAMIA.
  • Nu Uitaţi de Securitate. Nu Lăsaţi Niciodată Un Copil Puţin Nesupraveg, Nu Blocaţi Niciodată Copilul oricărei vârte în Cameră. Asiguraţi-vă că este îyuranţă şi poate ieşi din kamera în Orice trenutak dacă doreşte.
  • Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist pasa 7
    7. Dlago încheiebea atacului, discutaţi despr ce întâmpplat cu kopilul DVS. Acţionează konfigurirati: în să acuze sau să pedepsească Un copil, syscute cu el perevenirea atakurilor şi a modalităţilor de lice Faţă Stresului. Încercaţi să discutaţi despr. Următoarele:
  • CE, potrivit copilului, motivul atacului? (Ascultaţi răspunsul cu răbdare).
  • Cum să evitaţi astfel de situaeaţii în viitor?
  • CE strategii lonac ajuta mai do nedostatak (trecere, const, respiraţii adnci, cererile de spajanje şi aşa mai polaže)?
  • Care Este Planil PENTU ATARURILE VIITOARE?
  • Metoda 2 DIN 3:
    Folosind Presiune Profundă
    1. Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist pasa 8
    un. Aplaţi o Metodă de Presiune Profundă. Copiii Cu Autizam Procesează Adesea Informaţii Senzoriale, Care Pot provoka stres şi Chiar Răniţi. Metoda de Prasine Profundă ajută la relaxarea muşchilor.
    • Încercaţi să vă uskaţi copilul strâns sau să îl ascundeţi cu mai munte păturiri. Greutatea Pădurii Creează o Presiune Liniştitoare, Dar în nici un caz nua acesta faţa în acest sens, pentru a ne interfera cu respiraţia normale.
    • Puteţi lice neovisne o dizogitivele pentru asigura o pestiune profundă sau pentrua ledneju în magazinul online. Poete Fi Pături, Jucării, Veste, Covoraşe şi Aşa Mai Polaže.
  • Zamislite intitulată mirnog UN kopil autizam Pasul 9
    2. Faceţi Un masaj pentru Copii. Masajul este o modalitat Excelentă de a Intercoiona Cu Copilul DVS. Folosind utilizarea Tehnologiei speciale de masaj de ţesut profundud, care întăreşte relaţia dintre părinţi şi copii. Plasaţi copilul ître picioarele glasa. Puneţi Palma PE UMEKU ŞI începeţi să efectuaţi mişcări de masaj Stoarce. Apoi, Mişcaţi încet Palmele Peste Suprafaţa MINILOR ŞI A Umeljitelj Copilului.
  • Dacă Nu Ştiţi cum să Faceţi Un masaj crect, consultanţi-vă cu cu un terapeut de masaj sau doar cu Un prijen Care ştie cum să fesă.
  • Zamislite intitulată smirenog UN kopil autist Pasul 10
    3. Încercaţi să aplaţi prezentiunea prin pernă. Pentru lica acest Lucru, Trebuie să aranjaţi Un copil pe o suplefaţă moale, de exemplu p o pernă. Lăsaţi Copilul Strănut sau Căzut, Apoi Folosiţi Cea de-a doue pernă pentru a Averau Asupra Corpului, Minilor şi Picioarelor.
  • Nu Acoperi Niciodată Faţa Unii Kopil Să Nu Blocheze Traktul Respirator.
  • Metoda 3 DIN 3:
    ExerIţii pentru stimulara vestibulară
    1. Zamislite Intitulată Mirna UN Kopil autist Pasul 11
    un. Aflaţi cum funcţionează stimulara vestibulară. Aparatul vestibularna este necesar pentru echilibra şi senzaţaţia de orijentare în spaţiu. ExerIţile Pentru Aparatul Vestibular Ajută La Corsiurarea Copilului Cu Mişcări de Leagăn.
    • Repetarea Mişcărilor Comparigură Copilului şi Reortientează Atenţia asupra Senzaţaţiilor Fizice.
  • Zamislite intitulată mirnog kopil autizam Pasul 12
    2. Leagăn Un Copil Oneainte şi înapoi. Puneţi copilul peegăn şi să dracu uşor. Alegeţi un astfel de interval de Leagăn, declelerare şickelerare, skrb v. Valcet să. Opriţi imediat dacă se agavează de la Leagăn.
  • O Idee Excelentă va fi instalarea unui Leagăn Chiar în Casă, Casă, VA VA Otplate Să Pactici în Tehnica de Perplement Corect ă. Puteţi Folsi Astfel de Leagări în Orice Vreme şi Sezon.
  • Unii copii se lonac schimba peegăne PE nastavak propriu. În acest caz, hrvatski neobişnuit copilul s ertecoare.
  • Zamislite intitulată mirnog UN kopil autizam Pasul 13
    3. Sculpta Copilul în Scaun. Rotaţia este este exerIţiu vestibularni stimulator. Cu Aceara, Puteţi OPri atacul, pametnje Atenţia Copilului şi Redirecţionaţi-o la Senzaţaţiile Fizice.
  • Cel Mai Bine Este Pentru Acest Scaune de Birou, deoarece Sunt Foarte Uşor Rotite.
  • Pentru a evita rănile, asiguraţi-vă că copilul este în mod konstantan încaun.
  • Unii Copili îşi lonac închide ochii, Alţii poželjni să-i păstreze deschisi.
  • sfaturi

    • Vorbeşte un toni neted, liniştitor.
    • Diskutaţi în mod regulativ metodele de educaţeie cu profesorii şi edukatorii, cere c ce coluii la asigurarea la asigurarea coerenţei acţiunilor.
    • Dacă vă Simţiţi Diseperare Sau iritare, Recunoaşteţi aceste sentimenta şi încercaţi să Faceţi Faţă Lor, Dar nu le stropiţi pecal.

    Avertizări

    • Dacă vă este frică faptul că că cău p pe alţii sau dacă simţi că nu faţi faţă şi nu ştiţi ce faces, cereţi alt membru al Familiei sau Unei Nanny Să vă autute.
    • Dacă copilul bate în atac, Aruncă Lucruri sau se simte pobijediti în colţ, aproape de el cu atenţie - vă poate lice rău în mod neintenţionat.
    Slične publikacije