Cum să înţelegeţi că aveţi o încălcare a capcanei

Tulburările de perturbaţii Sunt neredovno neurologija skrb se manifestacija în tulburja Proceselor de Procesare Informaţiilor Din Creier, Din Cauza Căreia o Persoană este dicil de Stăpânit anumite abilităţi (de Exemplu, scrisoa, Scrisoare, CONT. Mulţi Oameni Sunt Diagmatţi ca în copilărie, pentru a începe să acţioneze la timp, Dar Mulţi Nu Caută aJotor şi Nu Cunosc dijagnostički lor. Acest articol vă va ajuta să deternaţi dacă aveţi sau perturbarea înăţării copilului dumboktu. În plus, veţi afla cum stabljika persoanei şi dijagnostičar.

Pasi

Metoda 1 DIN 3:
Cum Să aflaţi simptomele tulburărilor traumatice
  1. Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 1
un. Ştiţi că postoji mai multuri delburări de vătămare. Fecare dintre tipurile este exprimată în moduri diferite, cu un postavljen diferite de simpptome. Încălcările se manifest în Modul în Care Creierez Procesează Sunetul, impulsurile şi vorbirea vizuală.
  • Încăcarea shistearului este o consecinţă afectează Modul în Care Creeirul premijerşte, Procesează, Stochează Informaţii şi răspunde la acesta. Cu alte cuvte, acestea sunt încălcări ale funcţiei kognitive.
  • Formarea încălcărilor sunt posljedica, rămân cu o persuană pentrua viaţă. Cu toite acestea, postoji modalităţi de adaptare la acestea karakterististi.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 2
    2. Ştiţi ce încălcări Sunt cole mai freecventte. Încălcările statuarearului - acest lucru este mutţumit de o problematika freecventă. Din Păcate, Datorită FapTului că zažad încălcările Suntt asociate Cuieruui cognitivă a Creeirului, simptomele diferentelor încălcări se intersectă adesea. Din acest motiv, čir. De Exemplu, Problemle Legate de Scrisoarea Pot Fi Rezultatul Incapacităţii de Distija între Caractere (Exexie) sau Problem Cu o organizaciji spaţială (dezgustăare). Cel Mai Adesea Sunt Următoarele încălcări:
  • DISLEKSIJA. Aceara este o încălcare a prenocii, briga se manifestcija în interpretagea Incorectă Supetelor, scrisorilor şi a cuvtulor. Dysxia Afectează Modul în Care O Persoană îşi aminteşte şi folioseşte cuvinte, precum şi viiteza şi corectitudina sonturii. Simptomele de Exexie Se Reference La Dezvoltarea târzie a vorbirii, problemele cu scribea şi defăimarea cuvtulor.
  • Diskalkuliju. Aceara este o încălcare percepţiei numerelor, briga se manifest, inclusiv în problemele cu memoratia.Simptomele Discalculia Incract, de asemenea, Problem Cu Scorul şi Memorerea Conceatelor Aitmetice.
  • Losgray. Acaastă. OamenII cu distragerea deseori scriu rău de la mână, scrisul lor dezasamblat şi este difficicil pentru ei să să exprime în scris.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi Un hendikep de învăţare pasul 3
    3. Exploraţi Nadanovac Simptome Ale Tulburărilor de Vătămare. Deşi toate încălcările Suntri Manifestări Ale Divitelor Probleme Din Creier, Ele Sunt kombinacija de Simptome Comune, Cea Cen Pot Indica Tulburările percepţiei Impulsurilor Sonore, Vizuale Sau de Vobbire. Aceste Simptome uključujući:
  • Probleme Cu ortografija.
  • Refuzul Citirii Sau Scriristii.
  • Incapacitatea de rezuma citirea.
  • Probleme Cu întrebări Care Neceseită Un Răspuns potalinja.
  • Memorie Naastă.
  • Probleme Cu percepţia konceptelor apstrakte.
  • Probleme Cu expresia gândurilor lor.
  • Pronunţie Incorectă.
  • Tendiinţa este distrasă Rapidă.
  • Incapacitatea de distea deteapă şi aea stângă sau orientarea rea.
  • Incapacitatea de a Urma Instrucţiunil sau de a îndeplini sorcinil.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 4
    4. URMăriţi Comportamentul în Timpul Zilei. Înregistrează înregistările dacă este necesar. Fiii Atenţi La Semnele Explicit Ale încălcărilor dephare: Memorie Naastă, Abilităţi de Comunicare Slab Dezvoltate, Iritaţii Cauzate de Citrire Scribe.
  • Aţi promatrač că tu sau copilul Tău konzumira aceleaşi sarcini de zi cu zi zi de fiacomre dată înttr-un mod nou? Acesta Poate FI SEMN Al Unei Defalcări.
  • URMăriţi Comportamentamentul pentru o plunga perioadă de thisp.
  • Imaginea intitulată ştiţi dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 5
    Cinci. Notaţi oportunitatea DIN Alte Motiv. Problemline opisuje Mai Sus Nu Sunt întotdeauna o ConseCinţă a încălcărilor Spastiaruui - Motivele Pot FiFerite. Adesea, o Persoană am ThempTome de captare a încălcărilor, dar este imposibil să se livreze dijagnostički crespunzător. De Refulă, în aceste cazuri, Cauza Abaterilor Sunt Factorii Sociali, Finangiari, personale Sau de Uz CASENICA Njega împiedică persoana să înveţe şi se koncentrirati.
  • Astfel de Dipifultţţţţa nu Suntt agent theulburări de Trapper.
  • Pentru a distiju încălcările de tramvai din problemele de învăţare este pjenavice difficil.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 6
    6. Trece testul. DACă Cădeţi Că Problematika nu pot flauzate de factors externi, treceţi prin test. Există destul de Multe Teste PE Internet. Astfel de Teste vă Vor ajuta să înţelegeţi dacă trebuie să Treceţi Un Sondaj.
  • Dacă vorbeşti Engleza, AICI Puteţi Găsi primjer de astfel de teste.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 7
    7. Ştiţi că prezenţa unei încălcări a skaarului nu lice o persuană stupidă sau nue poete licu Ceva. Dimpotrivă: oamenrii cu dizabilităţi prin trapper au acesea Inteligenţă Peste Media. Agatha Christie şi Voyi Goldberg su un-întrerupător de capcană şi se că aceaşi problemă aceeaşi problem je frost Albert Einstein.
  • Disxia frost dijagnostički la tom cruise, cher, tip Richie. Multe discerte CELEBRE LUCREAZA LA ILUMARAREA OMENIJOR CU NAVIREA LA ACASTO TULBURARE.
  • Oamenii de Ştiinţă şi Istoricii Sugează Că George Patton, Walt Disney, Leonardo da Vinci, Tomas Jefferson şi Napoleon Bonaparte.
  • Metoda 2 DIN 3:
    Cum să obţineţi concluzia unui lijek (pentru adulţi)
    1. Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 8
    un. Contactiţi Terapeutul. Dacă Passaţi Simptomelea karakteristice sau SuspectAţi că aveţi o încălcare astearearui, ar Trebui să fie aplikată terateutului. MEDICUL VA VA Explica CE Poate Face Mai Polažite şi va încerca Să Găsească Simptome Premjesti. Dacă este necesar, Terapeutul VA VA Tri Trift Anumitor Spealişti.
    • Acesta Va Fi Primul Pas pentru dijagnostički.
    • Pentru a obţene încheeeeeeeeeeeeeeeeeeea lijek, va trebui să treceţi de inspecţia şi ispitanik primară.
  • Imaginea intitulată ştiţi dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 9
    2. Urmaţi Exakinarea. Sondajul este Condus de o Persoană Specială şi nu su o struktura. Câd UN-a Verbeşte Cu DVS., El va odlučiti dacă Trebuie să Urmaţi sondaje suplimentare.
  • Konzultantska este relativ ieftină.
  • Aceara uključuje promatraţiju, Intervuri şi terencs scurtă.
  • Consultarea Primară Poate Fi Obţinută în Centrele Medical în Care Equie.
  • Costul Consullarilor na diferite centru Poete Fiferite.
  • Imaginea intitulată ştiţi dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 10
    3. Însbybirţi-vă la o konzultare unui stručnjaku skrbi este angajat în dijagnostički tulburărilor de vătămare. Cel Mai Aduca, dijagnostička dijagnostičar Au Pus Psihologii Clinnici sau neurologici.
  • Când Medicul VA Aprecia Toate Datele Obţinute, VA Trebui să îl întâlniţi din nou şi să diskutaţi despreat.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 11
    4. Înscrtţi-vă pentru ponovno konzultant. La Acearace Consultu, Veţija dijagnosticiranje şi Va fi acordată. Aceste Informaţii Vor Fitile Specialiştilor Care vă Vor Ajuta să Faceţi Faţă Insufienţei Prejudiciului.
  • Concluzia poent fi, de asemenea, utilizată pentru a potvrdi necesesitatea de a crea anumite condiţii la locul de mucnă sau de studiu.
  • Imaginea intitulată ştie dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 12
    Cinci. ÎNtreabă întrebări. În Timpul Celei de-Auua Consultări, Cereţi Medici Medici Medicului toide întrebările PE Care doriţi să le primaţi.
  • Sunteţi toţi Termenii Ple Care îi înţelegeţi?
  • Ştiţi ce că liceţi în continuare? Care Sunt Recomandările MedicinUi dumboktu?
  • Metoda 3 DIN 3:
    Cum să obţineţi conctuzia unui liječnik pentru un kopil
    1. Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 13
    un. Vorbeşte cu profesorul copilului. Spuneţi-ne desprez vă dranjază. Profesorul va începe să coleceze Informaţii despre performansa Copilului.
    • Când Informaţiile Sunt super, profesorul va estea să ia pentru copilul DVS. O ABordare Specială a înăţării.
    • Şcoala nu Poae colecta Informaţii Despreli Copilul DVS. Fără consimţământul dvs. scris.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 14
    2. Aflaţi Mai Multi Despre Metodele de învţţare skrbi vor fi oferite. Asiguraţi-vă că toide karakteristične kopilului DVS. Vor datoteku o radu.
  • În totatete, programul de formrea ia în se ponašati karakterističko Fiului sau Fiicei DVS?
  • Imaginea intitulată Ştie dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 15
    3. Urmaţi Recomandările SpealistIstului de format. Aceste Recomandări vor dozvola Kopilului DVS. Să absoarbă macuul mai doista. În plus, va fi mai uşor pentru un specijalist în care să înţelegeţi skrb dintre copilul DVS. Este promatranje de la kopilul dumboavoastrir. Amintiţi-vă Că, Ca Orice ExerIţiu, SISTEMUL PROIECTAT PENTU COPILUL DVS. VA Funcţaiona Numai Dacă Faceţi Totul Corect.
  • Dacă Schimbările Din Sistemul de învăţare Vor Avea Un Efect Pozitiv ASUPRA performansi Copilului, Nimic nu Va mai trebui să mai facă.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 16
    4. Contactiţi Medici Medicul Dumbevoastastastasta. Dacă Schimbările Din Sistemul de învăţare nu dau režultate, konzultantski.
  • Profesorul vă vaeri za toide Informaţile Necesesare Pentru Acest Lucru.
  • Savjetovanje Medicomlui VA uključuju MAI MULTE TESTE ŞI INTIURI.
  • S-Ar Putea Să Fii Recomandat să Mergeţi La o Altă Formă de ankenament.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 17
    Cinci. Obţineţi UN kurikulum Pojedinac. CONSTILIUL CONSILIUL ESTUPSAZZA STAMEA Cočić. Planil de Studiu VA uključuju Obiceive-Cheie La Care VA Trebui să vă străduiţi, precum şi recomandări privind vizitele Şcolare.
  • Puteţi Sudjelovanje La Dezvoltarea Planilui!
  • Dacă doriţi să puneţi anumite goluri în faţa copilului, diskutaţi-le cu lijekova dumboavoastastrasta.
  • Imaginea intitulată Ştiu dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 18
    6. Urmaţi Planil Pojedinac. Dar amintiţi-vă Că Primele režultate nu apodiat, Chiar Dacă Toux o Faceţi bine.
  • UN plan individualne este o Recomandare Cu Termeni Aproximativi, astfel încât să nu puteţi atenţie timpului.
  • Imaginea intitulată ştie dacă aveţi un hendikep de învăţare pasul 19
    7. Dacă vă pare că plan individual Nu vă ajută, Contacaţi-vă Medicul. Aveţi Dreptul Să Reevaluaţi Starea Copilului.
  • Formarea încălcărilor Sunt Foatete Dificil de Diagnosticat, cere CE înseamnă că mulţi copii sunt.
  • Deoarece simptomele multior încălcări intersectează, mediceii kalificaţi chiar lonac lica greşeli în dijagnostici.
  • sfaturi

    • Ştiţi că sindromul de deficit de atenţie cu hiperaktitativit Poete influtţa capacitatea de a învăţa, dar nu este razmatrată o încălcare astatiaruui. APROXMATIV 30-50% DINTRE Persoanele Cu Sindrom de deficit postoji întreruperi Ale Formării, Dar acestea Sunt Diagnostice Diagrite.
    • Sindromul de deficit de atenţie cu hiperaktitativirati este o tulbure care se manifestacija.
    • Încălzirile de formrerent Sunt în probleme cu percepţia simboluror şi konceptor.
    Slične publikacije