Cum s ent vorbitor convincător
Chiar şi Vorbitorii Cu Experientţă se îngrijorează cu privativnost la discursul lor de. Din Fericrire, Dacă doriţi să creşteţi eficienţa diskurserlor DVS., Este uşor! În PRIMUL Rând, Ar Trebui Să pregătim discurres kompetentni Luând în rame je Posebno. Apoi Praksa sa Ponuntia Discurrul inainte. În CELE DIN URMă,, Găsiţi o limbă comună cu publikat, începeţi să efectuaţi cu tekstul pregătit şi să utilizaţi gesturile potrnite.
Pasi
Agea 1 DIN 3:
Cum să pregătiţi vorbireaun. Luaţi în razmatra publicll DVS. Este necesar să se cunoască numărul aşteptat al Celor Prezenţi, Sexul, Vârta, Edustaţia şi Statutul Socio-ekonomski. De asemenea, este važna să aveţi o Idee desprel de Dobropire Asupra Temei Anultulătoriljo. Va fi dedicat. În CELE DIN URMă, Să vă străduiţi să înţelegeţi cum vă va percepe publicul şi se aşteaptă să obţină de la această prezentare.
- De Exemplu, Trebuie să Vorbiţi în Faţa Anultusătorilor Care Sunt Puţin Familiariasiaţi cu Tema sau în faţa profesionalno skrb au o idee despre aceara zonă de cunoştere? Este važna ca licul să coresundă aşteptărilor lor. Nu Ar Trebui să fie mai mare decât înţelegerea Celor prezenţi, dar, de asemenea, nu ar Trebui să Raporteze Informaţile PE Care Le Cunosc Deja.
- De asemenea, prezentarea va fi diferită în Funcţie de percepţia DVS. Prezentă. Dacă UN Expert Este Văzut în Voi, atuncija în Vorbire Este Necesesar Să Reflectiţi Cunoştinţele şi Autoritatea DVS.

2. Determaţi tonul corespunzător al diskarsului. TONUL POATE FI REZEZENTAT CA DIOZIŠIA Generalău A Preorentării. Denindve de Eultulători, Raćimen, Teme, Obicektivele Discurrului Tău. Luaţi în razmatranje şi personalitea proprie pentrui fi prirodni pentru DVS.

3. Petricecija cercetarea necesesară. Dacă Sunteţi Deja Un stručnjak za acest subtct, veţi fi o întrebare memoriei sau notelor proprii. Dacă aveţi Lacune în cunoştere, este mai bine să explaaţi astfel de întrebări. Reţineţi că anultulătorii pot promatrač nekoncordanţe şi lonac pune întrebări. De asemenea, CEI prezenţi Vor Aprecia Statistice şi Faptele Care Confirmă Ideile Care Suntă.

4. Face Un plan de cuvânt. Adesea, Planil Ajută La Gânduri Mai Bune Atridin şi Face Drivers se natjecao. Notaţi teza, ţintă de vorbire sau idei de bază în partiji des a pagini. Sljedeći specificaţi argumental auksiliare. În CELE DIN URMăE, Scrieţi Ieşirea La Care Doriţi Să Aduceţi Anultătorii în Hol.

Cinci. Veniţi Cu "Momeală" pentru trece anultu. Aceara este o proparere sau o frază care VA dozvola Atenţia Celor Prezenţi. De muter ori vorbitorii se reference la cazurile de viaţă proprie, precum şi să pună o întrebare, răspunsul la care va fi conţinut în viitul diska. Este važna CA ACUUTăTORII DVS. Să Fie Intesaţi.

6. Adăugaţi Povestiri amuzante şi glume. Oamenii au de Un Drink Să şi Anultul, Dar Atenţia SE îNDreaptă. Glume şi Poveşti, în specijalna personala, ajută la păstrarea atenţiei anultuătorilor şi o licu mai interesntantă. În plus, vă ajută să vă apropiaţi de Eultulători. Este važna Să nu Spunem Nimicissator sau Inadecvat.

7. Oferiţi întrebări Ale Eultulătorilor. Dacă vă asumaţi întrebări Posibile Aleultuătorilor, puteţi să le răspundeţi deja în discurs însuşi. Ajutaţi PE CEI prezenţi pentru a obţine dorinţa dorită. În plus, Datorită Unei Astfel de Prudenţă Prin Surprinde în Cazul Unei Sesiuni de Probleme şi răspunsuri.

Odlučiti. Pregătiţi materiale de prezentare cum ar fi currile cu note. Desigur, nu este necesesar să citiţi doar discurrsel pe înregistări, dar cărţile nu vor ajuta să coboare cu gândul şi rataţi nimic. Notaţi ideile princip, astfel încât acestea să fie la îndemână.

nouă. Afişaţi fleksibilitatea. Planil este Bun, Dar este Imposibil Să SE je ohere tate nuanţele. Modificirările în ultimal trenutak nub trebui sherereze cu DVS. Nu Urmaţi Neapărat cuvântul de vorbire pregătit pentru cuvânt.
Atea 2 DIN 3:
Cum să repetaţiun. Discurrul de Reetărire în Faţa Oglinzii. Îgrijorarea îngrijorainte ca performnati să fie destul de Normală, chiar Dacă Sunteţi Un Vorbitor Cu Evisterenţă. Repetaţi în avans pentru smanjite entuziasmul. Vorbiţi cu voce tare şi preferabil în faţa oglinzii. Acesta vă va ajuta să alegeţi o postă alecvată, gesturi şi mişcări pentru un efect maksima.

2. NotAţi repetiiţia de vorbire PE video. Acearaă Metodă este şi mai ConAiterAbilă pentru attreneenele din faţa oglinzii, deoarece vă mira să mă vedeţi cu ochii publicului! În Timp CE vizionaţi înregistrarea, pretendeţi, ca şi cum aţi fai fi fi fai fi fi fai fi fi fak. Lice Note PE Care ţi Le-A Plăcut şi CE Momme Nu Vor Ompiedica Revizuirea.

3. Cate Timp pentru afla duta vorbirii. De tvrtke Obicei, Prominenţa Sunt ograničite în Timp, asigurându-vă că nue aeşiţi pentru cadrele odsutan. De asemenea, vorbirea nu ar trebui să fie preacrtă. Zoite Aceste aspekt pot fi provjera la etapa de repetiiţie. Porniţi cronometrul de pe Telefon sau peas. La Distanţă Modificările NeceseSare.

4. Amintiţi-vă cât de važan. Deci, veţi fi mai uşor de pronunţat. În plus, VA Colluiu La Luarea în razmatranje tutorskog aspector važan.

Cinci. Repetaţi cu mijloace vizuale dacă acestea Sunt namjernice în Vorbire. DIADURILE DE LA PowerPoint, Postere Sau Videoclipuri Pot FI ABDRATE ŞI devin o problemi în Cazul Funcţion. Utilizaţi toide Materiale: în thipul repetiţiilor pentru a învăţa să comutaţi între ele fără probleme.
Atea 3 DIN 3:
Cum Să srun vorbireaun. Se amestecă cu cei prezenţi înainte. Acest Lucru vă va ajuta să chantmaţi posibila reacţie şi să Faceţi Undele Modificări (de Exemplu, Omiteţi Gluma). De asemenea, lica Faţă Fapplaui că anultătorii aşteaptă din cuvânt. În CELE DIN URMăE, INCULTăTORII VOR VEDEA îN DVS. O persoană obínuită şi persorty. Acesta îi va ajuta să vă percep diskursul înttr-un mod pozitiv.
- Staţi La Uşă şé Bun Banit Primirea.
- Posedă omeni în thip ce îşi caută lokurile.
- Dacă nu sunteţi pe scenă, diskutaţi cu omeonii înainte de a începe performanga.

2. Vericaţi Notele dvs. Vizualizaţi notena de câteva ori în acaastă zi. ReîmProsceătaţi Memoria Astfel încât să nuu uitaţi Informacije.

3. Îcepeţi vorbirea. Vorbiţi încet şi clar pentru a ritica pentru anunţa fecare cuvânt. Uneori Poate Părea Că Spui Prea încet, Dar Anultuătorii Vor Urmări Mai Uşor cuvtele priča.

4. CONVERTESI GESTURI PENTU Accentua Momelele važna. Acestea pot fiini interţionate şi mişcările DVS. PE scenă. De Exemplu, Lista PE Elemelele Premjestite Ale Degetelor Din Listă Sau Coborâţi mâna în Jos pentru je sublinija gândul. Gesturile ar Trebui să fie naturale pentru., Altfel ei vor argeta nig.

Cinci. Urmaţi Răspunsul Anultulătorilor. Uneori, Reacţia publicului nu se potreseşte cu ochelarii difuzorului şi acest lucruu. De Exemplu, anultus nu vă lonac apecia glumele. În Acest Caz, Schimbaţi tonul în konfirstvolant cu reacţia Din Hol.

6. Utilizaţi Instrumente Audiovizuale Numai Dacă neesesar. Underţiile Intelile Pot Patrage Anultuătorii, cere CE VA afekta Negativ Percepţia diskarului DVS.

7. Interacţionaţi cu publikal. Aceara este Una dintre cele mai bune modalitţţi de a păstra atenţia anultusătorilon şi de ajuta să şi amintească cole mai bune Informaţii. Începeţi să puneţi întrebări sau să vă sugeraţi despr ceva în vorbire.

Odlučiti. Nu te băga. Uneori postoji o dorinţţţ de a încerca UN anumit Rol, Dar este Mai Bine Să fi. Oamenii au! Luaţi curajul să vă arătaţi prezentul. Amintiţi-vă că puteţi Spne întotdeauna Un discizija Profesionalnost şi puteţi rămâne.

nouă. Păstraţi-vă în Minile DVS. La Momelele de nelinişte. Îgrijorarea înainter ca performanţa să fie destul de normale, aşa că nu vă simţiţi PREA strog. În caz de emoţie, utilizaţi Diarite Metode Care vă vă ajuta să vă liniştiţiţi:
sfaturi
- Anksietatea şi entuziasmul nu ar Trebui să grifylenţeze încrederea în sinus. Arată entuziasm şi nu suprima emoţionaa emocională plăcută.
- Amintiţi-vă Că Numai vă cunoşteţi diska.
- Oamenii Au Vo Vă asculte, aşa că sunt interesaţi de cuvtele glasone. Bucuraţi-vă de oportunitatea de fi în centrul atenţiei!
- Încercaţi să percepeţi discurserurile objavljivanje n ca o dator de. De vedere.
- Fiecare diskursi usmer v. Va fi dat puţin mai uşor. Nu Renunţaţi în Caz de Probleme na Timpul Primeloru încercări.