Cum s comporte cu adolescent încăpăţţţânat (cu ilustraţii)

Edukaţaţia adolecencesului nu este în zadar concorndd cu dipozitivni aerikane emoţanale. Studiel arată că părinţii adolescenţilor se confuntă cu cel mai înalt Nivel de Stres şi Slăbesc Sănătatea Mintală. Dar toate Acestea Nu înseamnă că nu au ieşire şi Speranţă pentru îmbunătăţirea situataţiei.

Pasi

Agea 1 DIN 4:

Comunicare efiestică cu adolescenţa

un. Arată empatie şi mirno. Puneţi-vă în locul copilului, dar nu vă aşezaţi în rolele lor emoţionale.

În Feicare Situaţie dicifilă, trebuie să încercaţi să înţelegeţi sentimente unui adolescent. Dacă renunţi la emoţiil copilului, se poed simţi respens.
Ar Trebui să arătaţi empatie, nu "Interira". Adolescensell trebuie să Deveriţi o Minţii. Nu Lăsaţi emoţile copilului sau proprile iskustvo să vă ataşeze mintea şi să ambijeunile necesare.

Imaginea intitulată ştiţi dacă un adolescent esthe fumatul 1

2. Nu Condamnaţi. Teen Experimentte Cu Experienţe Noi şi cu Experienţă pentru a se găsi. Nu împiedică această dorinţă. Este Posibil Să Nu Aprobaţi Hobi-Urile, Hainele Sau Intertelee Copilului DVS., Ci încercaţi să nu le criticaţi. Edukaţaţia unui adolescent neceseită "Aflaţi cum să vă milmiteţi să vă trăiţi viaţa".

Permiţâd unui adolescent s eksperimenteze, l-aţi lăsat s crească înttr-UN odraslih neovisan.

Zamislite Intiturită Apreciere Expres la Un pas părinte 5

3. Fi areciat. Dacă adolescencel se comportă cu încăpăţţāţânare, este pjegavo uşor să uiţi toide faptele prodaja bune. Erori ATRAG ATENŠIA, IAR Acţiunile Posiniti Pot Rămâne Neobservate Deoarece Sunt aşteptate Sau Cerinţe Reventel. Exprimând Recunoştinţa pentru acţiunile pozitivati, întăreşte încrederea adolescencelului în puterea lor şi încurajaţi Un comportament bun.

Dacă plătiţi în mod konstantan atenţia Numaa la zamah Negativno, Atuncija Copilul DVS. Poete Ajunge La Konsurgera Că Acţiunile Prodaja Constau dinta-o grešeală. Nugnora Fapte Buku, astfel încât adolescenaual Nu Razmislite Că Nu Contează Deloc. Învăţaţi copilul să asocieze fapte bunu cu grijă şi atenţie.

Zamislite intitulată poslastičari Teenage Pasul 2

4. Deschis. În adolescen ă, copiii înep să vorbească mai puţin cu părinţii lor. Acest Lucru Nu înseamnă că nu vrrovati se astfel de conversaţii. DOAR Acum Nu Danţi Când Este Timpul pentru razgovore.

UN Kopil Poae profita de dorinţa de a vorbi cu tine înttr-un trenutak neaşteptat sau inadecvat. Nu este nevoie să amânaţi razgovor. Acaaraă razversie poe sin-sinsă de a diskuta probleme, astfel încât copilul DVS. Ar Trebui să Ştie că sunteţi întotdeauna gata să vorbiţi cu el.

Imaginea intitulată deveni un haker teen pasul 1

Cinci. Puneţi Un adolescent lacul profesorului. Dacă doriţi să vă apropiaţi de Copel, Dar Aveţi Intese Difrite, Apoi Cereţi-i Să vă Spună Despre Hobi-Urile Voustme. În prezenţa interesklor comune, veţi fi mai uşor să rezolvaţi defalcări sau litigii viitoare.

Alegeţi Un copil pentru rolul unui stručnjak întrebare, astfel încât el să vă simţiţi, a aster. Doar astfel puteţi dezvolta nezavisanţă sănătoasă la un tânăr.

Imaginea intitulată Spuneţi-Vă Familiei Că Sunteţi homoseksualuulul 1

6. Petroceţi Timp cu întreaga Familie. Îyn Ciuda dorinţei de neovisanţă, este pjenasto važna ca adolescent să rămână aproape de familia sa.

Cunoaşteţi Prietenii Copilului. Este necesar nu nutai să păstraţi legaătura cu Un adolescent, Dar ştiţi şi Cine vă afektaeză copilul. Invitaţi Să Vizitaţi Prietenii Kopiilor DVS.

Evidenţiaţi Timpul pentru adunările familiale. Clasele Tradiţionale precum Prânzul de Familie sau călătorii comune vor dozvola copilului să menţină o relaţie puterici cu familia. O Familie Puterici Este o Relaţie sănătoas, iar copilul adesea nevoie de sprijin pentru CEI DAGI, Chiar Dacă Ascunde Acest FAPT.

Atea 2 DIN 4:

Regulile de Bază ale comportamentului

un. Eksplicaţi regulil. Copilul dvs. Creşte şi se schimbă, iar cu el trebuie schimbe regulile de Comportament în Familie. Majolitatea adolescenţelor crad că Merită Un Grad Semnificativ de Indendenţă, Iar Părinţii Trebuie Să ia. Nemogućnost diskutarea "Carta Familială" Potkopani pjenasti discile, Dar Fără Ea Nu Poate Face.

Nu Forţaţi Un adolescent shhicească. El Trebuie să Ştie când să Vină Acasă, CE Casele Sunt îndatoril Prodaja Şi Multi Altele. Noi regulira trebuie să fie clare. Nu Uitaţi să discutaţi toate modifikatările pentru a evita konflikt ititile.
Da motiv pentru astfel de regulira. Dacă adolescentul nue este de acord, atuncija Trebuie să înţeleagă Că Setul de Curei este Cauzat de motivele.

Imaginea intitulată ştiţi dacă copilul dvs. Adolescent Foloseşte Marihuana Pasul 16

2. Aşteptaţi şi Repetaţi. Părinţii Sunt Foatete Uşor de supărat dacă adolescences îi ignoră, Dar nu fi supărat. Repetaţi mir Cerrinţele Până când copilul înecepe să redate regulil.

Nu Ufunda tacitatea şi uiteaa adolescenui cu o manifestare inkonsecvenţei.

3. Bursiat strpljenje. Rezultatele educaţaţiei nu se manifestă Instantaneu. Este necesar să a aran u perseverenţa şi constanţa pentru a obţeine efectul Doriti.

Să se angajeze în yoga sau meditaţie pentru a învăţa să se relaxeze. Dacă Sunteţi Răbdător şi mir, este pjenaje probabil ca adolescent să reacţioneze în slično.

Zamislite Intiturită Face Ca adolescenă d. Cade în Dragoste Pasul 7

4. Nu Lăsaţi Razmjena Difinica. Copilul devine adolescent şi vino Timpul Să Discute Suptie Atât de defcicile Ca Sex şi Droguri. Nu Amânaţi Razvojnica Datorită împrejurimilor Situaţiei.

Aceste subye trebuie dežurirati în adolescenţă. RazgovorAţia despr seks este o parte prirodneă vieţii. Vorbeşte sincer şi fără condamnare.

Aşa cum arată studial, după o conversaţie cu părinţii despr seks, adolescenţii se comportă, de tvrtke. Asiguraţi-vă că Spuneţi adolescenţei despr. Borile Venerice, Contracepţia, Armonia şi aspekte Emoţionale Ale Vieţii seksualne.

Nu Mai Puţin Temă Arzăare Sunt Alcoolul şi Drogurile. Adresaţi-vă copilului s gândească la addictarea alcoolului şi grogurilor. Telendându-Vă punctul de Vedere Asupra Acestei Probleme şi pregătiţi-vă să răspundeţi la întrebări despreţielţa DVS. în consul de droguri şi alcoolul în trecut sau acum. Nu Uuitaţi Să Discutaţi Presueunea de la Egal la Egal, influţa asupra sănătăţii şi Conducerea îi Conducerea.

Atea 3 DIN 4:

Abodrearea crectăe discipina

un. ÎNtreabă întrebări. Nu Ghici de Ce adolescenaual încalcă regulil, Pune Mai bine întrebări precum "de ce c?"". Copilul va trebui să abroge din nou situacija şi poate că îşi va înţelege greseala, Dar nu Va trebui să explicaţi nimic.

Sentimentul de vinovăţie printre adolescent este apsolutno. DACă UN Kopil înelege de Ce Comportamentul Său Fost Greşit, emoţiile Prodaja de ConşitIntizare Pot Deveni o pedaelsă mai efiestientă decat pedaelsa părinţilor.

Zamislite Intiturită Deal Cu adolescenă dv. (Pentru părinţi) pasul 8

2. AKLicaţi ConsecInţe PE Termen. Pedaelsa adecvată Care Durează de la câteva rure la câteva zile (în Funcţie de încălcare) poesti.

Pedepsese Mai Lungi Cresc Assea Probabilitatea Neascultării Ultjerali. Dacă adolescenul vede sfârşitul chinului său, este mai probabil să fie pedepsit.

Zamislite Intiturită Deal Cu adolescenă dv. (Pentru părinţi) pasul 5

3. Fi logika. UN adolescent trebuie să perceapă pedaelsa ca o reacţţie logică la încăcarea regulilor. Dacă Pedaupsa este dictată de emoţiile DVS., Copilul poate razmatra că este crudă şi aleatorie.

Deveniţi Un Exemplu pentru copilul dumboktu. Învăţaţi-l să rezolle în mod constructiv Situaţiile de sukob, astfel încât adolencencencesc să ştie cum s să găsească o limbă comună cu tine şi cu colegii.

Imaginea intitulată este pasul simpatic 1

4. Specifičan. ALEGEREA CUVINTELOR Foliste La Discutarea je im udar ENORM ASUPRA Cursului Razmjena.

Explicaţi Clar de CE Sunteţi Supărat. Fraza Generale precum "Kopil Iresponsabil" Va cauza ne osjećaju adolescent că sunt atacaţi. Descrieţi problem ca şi î mod specifičan.

Zamislite Intiturită Deal Cu adolescenă dv. (Pentru părinţi) Pasul 4

Cinci. Întotdeauna aţi început popunjava. Dacă exprimaţi pedaelsa, uitaţi de el, vaa apecta autoritatea voastaă. UN Adolescent Poat smatra Că va Coborî cu Minile, După Care va încălca Mai Activil.

Zamislite Intiturită Face Ca adolescenă d. Cade în Dragoste Pasul 22

6. Fikvenţial. După Zi Obositoare, Vreau să iert copilul o încălcare Regulator. Dacă adolescencel u razmatranju că regulile Sunt în mod arbitrar, el nu va evea să le perceapă în Serios.

Parea 4 DIN 4:

Ajutaţi de la

un. Diskutaţi cu alţi părinţi. Uneori copilul trebuie să theyce întreaga hume. Dacă este Posibil, Contacaţi Alţi Părinţi. Deoarece Nu Toite Family îi învaţă copiilor aceleaşi valori, discutaţi despreţi astfel de Momente cu părinţii Prietenilor Copilului DVS. Pentru a asigura că poispitući rezoluk stabilite.

De Exemplu, Dacă Copilul DVS. SA ADUNAT PENTU VIZIONA UN FILM DE LA PRIETENI, AR Trebui Mai întâi Să sunaţi pe părinţi şi să Raportaţi C redice vă.
Dacă nu Reuşeşti să fi de acomd cuilleanţi părinţi, atuncija Nu Scăpaţi de Standardele Comportamentului Ple Care încerci să ţi insufle adolescen.

Zamislite Intiturită Deal Cu adolescenă dv. (Pentru părinţi) pasul 6

2. Căutaţi Un mentor. Adolescenţii Pierd Assea sfaturile Părinţilor Prin Urechi, Dar asceltaţi cuvtele profesorui, antror, o Rudă Lungă sau Părinţi ai Prietenilor Lor.

Nu Interzice copilului să rămână după lecţii şi să vorbească cu profesorul DVS. Preferirani sau de antrenorul de sport. Să vă Petterceţi timp cu o rudă p care o su încredere.

Nu Uitaţi să vă familyariariaţi şi mai aproape de a învăţa adulţii cu care comunică copilul DVS.