Cum Să Deveriţi Cele Mai Bune Din Clasă (Cu Ilustraţii) -

Pentru deveni cele mai bunu în sala de clasă, veţi avea Studiu greu Pe parcurrul întregului an. Faceţi o Parte Activingă în diskuţia în lecţie şi efectuţi Telele, inclusiv Citirea, la thisp. Organiţi-vă crect thipul de şcoală, verificaţi-vă cunoştinţinţinţinţele, eliminaţi tot cereţi vă puteţi pauzej postrasi şi influtţa negativ procesul educational. Trataţi învăţarea în mod Responsid şi Faceţi Totul în puterea DVS. Pentru a oboman nota bune.

Pasi

Agea 1 DIN 4:

Ia o parte aktivnost în lecţie

un. Alegeţi Un loc p pelele perechi. Colegii de Clasă Care STAU în Faţa DVS. Vă lonac atenţia de la procesul educational. Va fi fi fi fi fine pentru Usredotočenost PE licul studiata. Staţi pe Primul birou Underuaţi ajulta cu atenţie profesorului. În plus, profesorul va paspera Munca DVS. La Lecţie. Poti Lice o impresie bună pee ea şi să obţină bumne mari.

DACă Rămâneţi la Prima Parte, Este Puţin Probabil Să Aduceţi TelefOnul Să vizualizeze Informaţiile Care Nu Se Reference la Subix lecţiei sau.
DACă Toile Primele Partident Sunt Deja Ocupate, întrebaţi colegii de Clasă să nu vă estragă atenţia cu conversaţii înce.

Imaginea Intiturită Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 2

2. Efectuaţi inpleari svala. Încercaţi să extrageţi korisnika maxim din feicare lecţie. Acest Lucru vă va ajuta Menţinând apstraktno potapanje. În loc să înregistreze cuvântel fiecărui profesor, contourză Numai Detalii važan, sperma ar je numele, Datotele şi Lokurile. Rezumatul dvs. Trebuie Să Fie Alcătuit Din Scurte propoziţii jednostavna njega conţin cuvte cheie.

De Exemplu: "Franz Ferdinand (ErtzgerCog Austrija) FOND UCIS PE 28 IUNIE 1914".

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 3

3. Sudjelovanjeţi la dishuţia în lecţie. Suradnik La Discuţia în Lecţie este o Modalitet Excelentă de a aricta Că Sunteţi Intesat de Lecţia materijală. Înregistraţi težite şi întrebări Care Se Referă Direct La o Anumită Lecţie Sau Modul Discutat în thippul săptămânii de studiu. Menţionează opistia colegilor de clasă cu poštovanja, indiferentnt Dacă Sunteţi de acord cu ei sau nu nu. Datorită acestui lucru, vă veţi arăta interul faţă de potisak diskutat.

De Exemplu, Puteţi se prepusti: "Sunt de acomd Cu Punctul de Vedere al Andrei Cu Inforci, Dar crad căă este necesar s ne.

Faceţi întrebări briga Vor Discuta Mai Mult. De Exemplu: "Indiferent de Luis Shakespeare" Romeo şi Juliet ", Dacă arfi Scris în Timpul Nostru, în epoca Reţelelor Sociale?""

Atea 2 DIN 4:

Efectuaţi za toide sarcinile de acasă

un. Face UN kalendar de domiciliu. Efectuarea terii nu este uşoară, deci este važna să rămâneţi organizacije. Urmaţi Cu Atenţie Sarcinile La Timp. Poti Utilizaţi Un kural Sau Calendarul de Perete Să nu uităm de necesitatea de aectua Telele. De asemenea, puteţi utiliza ambele opţiuni propazite pentru mementouri cilibimentare.

Utilizaţi Mânarele de Culooare Pentru Marca Sarcinile în Funcţie de Turtul de Prioritet Sau de Nivelul Complesiteăţii sarcinilor.

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 5

2. Efectuaţi za toide sorcinil asociate Cu Materialul de Citrire. Dacă Sunteţi specifikacija Pentru Citire, asiguraţi-vă că o efektuaţi. Datorită acestui lucru, veţi fi aktivnosti în lecţie şi veţi lice o impresie pletenica PE profesor. În plus, vehaicea îndeplini cu uspjeh Orice Lucrare de Provjera.

Imaginea intitulată Atige Primul Rack Din Clasa ta Pasul 6

3. Sarcini alternativni dacă vă mjesto să vă concentraţi. Dacă aveţi nevoie să efectuaţi mai Multe Sarcini Pentru diferite, Alternaţi Exeuţia Lor, Dacă Passaţi Că este dicil să vă concentraţi. NOUL SUBPICT POATE AJUTA LA Regigorarea Minţii Obosite, Datorită Căruia Nu Veţi PETERPE TIMP PRAŽIOS. Sarcini Alternativa La Cererea DVS. Cu toite acestea, lice tot posibilul să le îndeplinim pentru termnenele limită.

În PRIMUL Rând, Cu Obite Mai Compleme, astfel încât să le puteţi da mai višestruki timp, dacă este necesesar.

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa d. Pasul 7

4. Nu Treceţi Telele După Termenul Limită. În caz contran, Şansele de a o evaluare Ridicată vor smanjuje semnification.Urmaţi Cu Atenţie termonenele limită pentru sarcinile njegu Sunt Marcate Cu Calendarul sau Jurnalul DVS. şi dau o muncă gata făcută la thisp. Dacă Ştiţi că nu ne veţi fi la Şcoală când trebuie sorficaţi sarcina efectuată, încercaţi să o oferiţi şi să o shesorului astfel.

Atea 3 DIN 4:

Aflaţi savršen

un. Cereţi profesorilor la ce procjena puteţi aplica. Spuneţi-vă dorinţa de razvojne cele mai bune şi de afla opinia lor despree cede caea trebuie să liceţi pentru a obđi rezultul doriti. În plus, Cereţi Experienţa Studenţilor DIN Anii Preceshenţi, briga za proučavanje savršenog. Datorită Acestui Lucru, va fi mai uşor să odrediti cere trebuie luat pentru a obđi Scopul Doriti.

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 9

2. Începeţi pregătirea pentru ispitati sau de kontrolu de kontrole de kontrole disp de trei săptămâni înainte de termnul desenut. Nu Amânaţi pregătirea în ultimal trenutak, deoarece nu veţi reuşi să obţeneţi režultat bune dacă sunteţi prost pregătiţi. Evidenţiaţi Cel Puńin Trei săptămâni pentru vă pregăti pentru ispitati. Datorită acestui lucru, puteţi repeta întregul materijal, subliniind pregătirea unui pic de thip la Un trenutak dat. Planificaţi o Clase de formreare în avans şi asiguraţi-vă că aveţi pridodne thip pentru a îndeplini alte sarcini.

Planifikacija VA Coluiu lasperea Stresurui. Datorită acestui lucru, veţi fi mai uşor să vă concentraţi.

Dacă doriţi să vă pregătiţi pentru un examtion cu Un coleg de Clasă, amintiţi-vă că acearală persuană ar trebui, de asemenea, să înveţe. Dacă vă pregătiţi pentru Exaultul cu persoane Care nu Sunt Intesaţi Să Studieze, Vă Vor Parage de la astrumenament.

Imaginea intitulată ating Primul Rang Din Clasa ta Pasul 10

3. Sarcini kompletan similare cu acestea vor fi la evalua Progresul. În thippul pregătiii, utilizaţi sarcinil exeletelor DIN anitorski pentru a aniteri cunoştinţinţele. Evidenţiaţi-Vă Cât Mai Multi Timp PE sarcini, cât dentente veui avea în Timpul Exarenului în Timpul Exarenului. După centrinaţi îndeplinirea sarcinilor, consultaţi răspunsurile şi evaluaţi rezultutul. Dacă nu Reuşiţi să obţeneţi un rezultat Ridicat, Evidenţiaţi Mai Multi Timp pentru a vă pregoti pentru ispitati pentru a vă îmbunătăţi evaluarea.

Puteţi trece testele pe Internet sau puteţi cere profesorului să vă ugovori o Instanutării Anul Trecut.

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 11

4. Îndepărtaţi tot CE puteţi pateže atenţia. TelefOnul Mobil, Laptopul, Televizorul şi Radioul Vă Pot Patrage Atenţia în Timp Ce studiaţi. Dacă este Posibil, utilizaţi o carte, o Foaie şi mâner în loc de UN računala skrbi vă poate pamet atenţia de la procesul educational. Scoateţi TelefOnul şi Opraţi Televizor Sau Radiul PENTRU The FoCaliza Materialul Studij.

Dacă Aveţi Nevoie de UN računalo, Descărcaţi Software-Ul Care VA bloka Site-Urile Distraactive în Timp CE studiază.

DACă Sunteţi Dificil să vă concentraţi asupra studirii în pereţii casei, puteţi să o liceţi în bibliotecă înt-o atmosferă relaxată.

Imaginea intitulată ating Primul Rang Din Clasa ta Pasul 12

Cinci. Aflaţi Segmente Scurt de Timp. În thispul clasei pe term pluća, concentraţia necesesară este Pierdută PE materijal. Prin Urmare, Clasele DVS. Trebuie să Dureze Mai Multi de O jumătate de oră. Apoi Faceţi o pauză pentru a restabili forţele. În Timpul Unei pauze de 10-15 minuta, vă puteţi relaxa şi studiul nu vă va părea prea komplicirati.

În timpul pauzei, puteţi mânca un produs nutriţional, sperma ar ar arch un măr sau Un iaurt.

Argtaţi Un VideoClip Scrt PE YouTube sau Discutaţi Cu Un Prieten, Astfel încât Stavi DVS. de Duh sa îmbunătăţit. După acea, vă puteţi întoarce la studiu.

6. Profitaţi de Tutore dacăe este necesar. UN NUMăR Mare de Obiede şi Sarcini Pot Face Procesul de învăţare al Unei sarcini chalcate. Dacă nu înţelegeţi ceva peccet, profitaţi de ajuuterlul unui tetore sau cereţi profesorilor să vă adjute să vă daţi Seama înttr-UN subfific diificil. Cereţi AJOTOR IMEDEDAT IMEDIAT CE promatrač că este dicil să înţelegeţi ceva.

Parea 4 DIN 4:

Comporta-te frumos

un. Nu sări peste rise. Lecţia ratată este un decalaj în cunoşterea şi încăcarea procesului edukacija. Profesorul va trebui să objašnjava Din nou licululul, astfel încât cvijeti diswiis diswruţi să înţeleagă cheltuit. Ca rezultat, Alţi Studenţi Surăă. Aşadar, Puneţi Obiectivul Onnainte. Faceţi-o Numai în Caz de necesititate ekstremne, dee exemplu, dacă vă îmbobolnăviţi.

Dacă Pierdeţi o Lecţie, asiguraţi-vă că vă addraţi colegului ds. Cu un rezumat şi vă aflaţi la domiciliu.

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 14

2. Filiticos şi Arătaţi poštovanje. Dacă vă comportaţi prost la lecţie, vă veţi pamet coegii de clasă şi că nu ne veţi putea obdržav uspjeh doriti în Şcoală. Mereu Arată poštovanje La Profesori şi Colegii de Clasă şi să fie o persuană pozitivă. Comportraktul Tău Bun VA afekta cu Siguranţă atitudinea Profesorului Faţă de Tine. La Rândul Său, profesorul vă va stabili stupanj îznalte pentru efforrile şi sudionik la lecţie.

Imaginea intitulată Atige Primul Rang Din Clasa ta Pasul 15

3. Nu utilizaţi Telefonul. În thipul lecţiei, este Posibil să aveţi o ispită pentru a obţine Telefonul pentru a verifica mesajele tekst sau e-mailurile. Porniţi Modul Silenţios şi Scoateţi TelefOnul DIN Vedere, astfel încât. În caz contran, veţi sări peste Informacije. În plus, acest comportament este manifestarac taktivităţii Faţă de Profesor.

Evitaţi Alte Acţiuni distraaktivnost, sperma ar ar je transfer de. Studenţi sau Informaţii despr Citirea Care Nu Sunt Legate de Lecţie.

4. Nu Reacţionaţi la Colegii skrbi s brigom atenţia. Dacă doreşti Se comportău bine în lecţie, Nu Comunicaţi cu Colegii de Clasă Care vă lonac pamet atenţia. Nu Reacţionaţi la Studenţii skrb văoptesc sau încearcă să transfere o ne. Colegii dvs. De Clasă ar Trebui să Ştie că încercaţi să nu pie pierdeţi nimic în timpul lecţiei. Sperne-le despre asta lyainte de lecţie, astfel încât să nu vă distragă atenţia în timpul cursului.