Cum Să acceleraţi timpul la lecţie

Dacă staţi pee licţie neinteresantă pentru dd., Uneori puteţi Părea Că Timpul SA OPRIT. Cu toite acestea, puteţi schimba aceasteră situaţaţie şi puteţi accelera timpul. Încercaţi diferite moduri şi găsiţi CEA Care în Cazul DVS. VA FE MAI. După Câteva Din Următoarele Moduri, puteţi îmbunătăţi performanţa akademică, evitând în acelaşi timp sarcina exsivă.

Pasi

Metoda 1 DIN 5:

Atenţie

un. Ajultaţi cu atenţie profesorii. Prindeţi Feicare Cuvânt Al Profesorului şi Gândiţi-Vă la luin. Accultaţi în mod activ. Amintiţi-vă să asultaţi în mod activ, ascultaţi, este, de asemenea, važna să Reflectăm ASUPRA CUVINTELOR PROFESORULUI.

Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 11

2. IA zamišlja. Dacă înregistraţi evidenţiale ale prelegerii, nueţi avea tims să pierdeţi.

Datorită acestui lucru, puteţi scrib mai bine la Scriber de kontrole şi provjera.

Acaaraăa abordare su avantaj suplicar, deoarece performanţa DVS. SE îmbunătăţeşte. În plus, Puteţi Ajuta Prieteentul DVS. Dacă seyyambolnăveşte şi nu vani la licţie.

Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 2

3. Lice Napomena în desene. Studiile au Arătat Că Omenii skrb Fac Schiţe de Gânduri de Bază, de Refulă, amintirea este Mai Bună.

Gândiţi-vă în CE Formă Sunteţi Mai Chaikabil Să Face Pošaljite poruku.

Puteţi combina schiţele şi gândurile de bază în Scris înregistările DVS.

Zamislite intiturită ace engleski clasa pasul 10

4. Lua parte la lecţie. TimPul Va Sporge Mai Repede Dacă sudionici Acction La Discuţie.

Specificaţi întrebările legate debix lecţiei. Veţi fi Concentraţi, Iar Timpul VA Merge Mai Repede Dacă Vă Ridicaţi mâna şi Puneţi întrebări sau răspundeţi la întrebările namjernika de profesor.

SE îndoiesc de UN anumit gând sau idee. Dacă Credeţi Că Conţinutul Cursului este Foturisitor, încercaţi să găsiţi o modalitet de ao mai interantantă. Puteţi argumenta Cu Opinia Profesorului sau a unui coleg.Discuţia Dintre Cleewiis Care, Njega, Skinial Difrite Sunt Suscectibile de Viaţţ şi interantente.

Apăra punctul opus opus. Chiar Dacă Sunteţi de acord cu punctul de vedere al celuilalt, încercaţi să vă provokaţi opis.

Vorbind în Apărarea onijiei Prodaja, îl provokaţi pe alţii. Cel Mai Probabil, Discuţia DVS. Vate fi`mpărţită de o clasă pentru două "tabere".

Încercaţi să provokaţi opisnik cuiva, chiar Dacă vă aceraţi în acest punct de Vedere.

Discuţii VII, de Refulă, Este Foatete fascinată, Iar Timpul Este Multi Mai Rapid.

Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 3

Cinci. Joacă în Joc. Dacă Sunteţi Pricrtisitor Să asultaţi profesorul, încercaţi să asultaţi preleri den alte motiv. Iată câteva sfaturi:

Fioi atenţi la obitelji defuzoarea enervante (de Exemplu, "Mmm") şi a pus o baghetă de ficare dată când se. întâmplă. Puteţi usporedba rezultatele aktualni cu rezultatele DIN Ziua Precesentantă.

Încercaţi să creaţi Un "niti" DIN CUVINTE. Trageţi UN ili şi scribeţi cuvinte freecvent întâlnite Din Prelegere în Litere Mari, Iar cuVintele Care Au Frost Mai Puţin freecventte, Mici.

Încercaţi să creaţi o listă de numai bistra sau Numaa Verbe. Ascultaţi profesorului şi determinaţi cuvtele skrb o parte a diskurreului Ple care îl folioste mai des.

Metoda 2 DIN 5:

Petroce Timpul Cu Beleicii

un. Faceţi o temé. Dacă Aţi Primit Deja Telele, îl Puteţi Executa înainte de a acasă. Dacă Profesorul Nu şi-a Cerut încă Telele, Puteţi Efectua Cel Care Fost DE LECŠIE MAI DERREME.

Nu cedeţi că veţi avea dostojanstven Timp în lecţie pentru a vă lice Terele Care Au Fight întrebat ieri. În Schimb, utilizaţi timpul de lecţie pentru a vă lica Telele Aua Zi.

2. Gândiţi-Vă Laiter Modele Organiľionale.Luaţi mânere Colore şi Markeri şi liceţi o liste dequimentte şi timp.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasul 8

3. Scrieţi o liste de cazuri. Faceţi o Listă de Cazuri de Care Aveţi Nevoie sau doriţi să licţi după lecţţii. Acest Lucru vă va ajuta să vă organizacije şi puteţi, de asemenea, să exprimaţi prioritetăţi în programul DVS. De asemenea, veţi Petrice Timp Cu dobroticiul la lecţie.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasll 9

4. Faceţi Un plan al ijetimentuui viitoare. Dacă aveţi o Petricere, Faceţi Planil Ei. Gândiţi-vă la cerea aveţi nevoie pentru cumpăra.Lice o liste de oespeţi. Gândiţi-vă pe peisaj. Scrieţi zalijepiti ideile să nu le uitaţi.

Imaginea intitulată Trece o Clasă Merită înttr-adevăr studij Pasul 14

Cinci. Citiţi la lecţie. Dacă doriţi să citiţi sau trebuie să citiţi macuul pentruu.

CONDOVISI CARTEA îN Tutorial, Mai Alees Dacă Este Un Rimch Sau Un Alt Tutorial.

Din când în când, uită-te la profesor pentru a arăta cere.

Dacă profesorul a văzut că aţi Citit o altă carte, vă cereţi scuze. Cu Za toide Acestea, Este Mai bine s pri povlači în Citire Decât Altât Altât. Cret Că Cel Mai Probabil puteţi evita uzastopno neplăcute.

Metoda 3 DIN 5:

Schimbaţi-vă atitudinaja

un. OPRIII URMărirea Orelor. Dacă vă uitaţi în mod konstantan la caest, veţi părea că thispul merită. Concentraţi-vă atenţia asupra Altora.

2. Ieşiţi Din Clasă Timp de Câteva minuta. Dacă este Posibil, IEşiţi Din Clasă şi Mergeţi de-A Lungul Coridorului sau Mergeţi la tolenetă. Lecţia Va fi mai Scurtă pentru distracţie la cinci minuta.

Cu toite acestea, Lăsaţi clasa nu pentru o plunngăriodă de thip. În Caz contran, profesorul este puţin Probabil să vă lase să mergeţi podatke viitoare.

Nu Faceţi Nimic Sužicis Când Părăsiţi Sala de Clasă.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasul 13

3. BEA APă. Datorită acestui lucru, puteţi înseli puţin. În plus, dacă beţi o mulţime de apă, veţi avea un motiv să părăsiţi clasa pentru spojiti la toleetă.

Zamislite Intitulată Timpul de Trecere în Clasa Pasul 14

4. SE Mută în mod konstantan. Chiar Dacă Staţi pe un Scaun, vă Puteţi Mişca Picioarele, Rickeţi-le, ExerIţii de întindere.

Chiar şi mişcările mici vă lonac ajuta să nu a adormyiţi pecţie pictisitoare.

Încercaţi să efectuaţi diferite exriteţii şi nu teţi fi plactisit în lecţie.

Încercaţi să nu li Facea CEEA CE VOM Offer Studenţi.

Zamislite Intiturită Deal Cu UN profesor PE Care Nu-l mjesto Pasul 4

Cinci. Cereţi profesorului să permită slea la sfârşitul klasei sau stea pee Podea. Schimbarea Situaţiei şi a pobiţiei vă poate ajuta să fii mai atenţi în lecţie.Adresaţi-vă profesorului dacă o astfel de opţiune este Posibilă. Desigur, Spun-mi că datoră acestui lucru, puteţi rămâne mai koncentrat PE materijal.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasul 16

6. Asiguraţi-vă Că Aveţi Cald. Dogova Poete încetini Sentimentul de Timp şi Percepţie. Ia cu tine la şcoală Un alt funkcionar saču.

Chiar şi Şn TimPul Verii, în Sala de Clasă Poete, aşa căi pregătit pentru asta.

Cu toite acestea, Dacă Sunteţi Fierbinte, puteţi simţi somnolenţă. Încercaţi să găsiţi Un mijloc de auru.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasul 17

7. Uită-te în fereastră. Dacă Clasa d. Su o felestranj, puteţi urmări c. Întâmplă în afara.Privind PE fevestră, te poţi duce la asta pe o licţie pictisitoare.

Metoda 4 DIN 5:

Găsiţi-vă divertismentul

un. Napomena de Schimb. Puteţi Scrib Napomena UNui Prieten şi vă poate răspondende. Puteţi pune o întrebare personală sau doar o întrebare stripă.

De asemenea, puteţi Juca Jocuri pe hârtie. Redaţi în "galenwows" sau "cross-krpelji". Joacă câteva jocuri în acelaşi timp şi nububie s transmiteţi o bukată de hârtie aproapelui tău.
Aveţi Grijă Când Treceţi o Bukată de Vecin.
Nu Scrieţi Informaţii în Nota DVS. Că Nu doriţi să vedeţi profesorul (şi, probabil, părinţii DVS.).

Zamislite Intitulată Timpul de Trecere în Clasa Pasul 19

2. Jucaţi-Vă. Puteţi rezolva cuvnte încrucişate în lecţie. Luaţi-Vă Čeva Intelectual. Încercaţi să rezolvaţi diferite puzzle-uri şi, de-a Lungul Timpului, Puteţi determinacija CE Opţiune Vă Place Mai Mult. Puteţi Găsi o carte cu puzzle-uri sau imprimaţi-le de PE internet.

3. Întrebaţi dacă puteţi anultu muzică. Timpul va Trece Mai Poense şi Mai Frumos.

La Tello Ple Care îl veţi anulta în linişte şi nu teţi interfera cu ceillaţi.

Spuneţi profesorului că sunteţi mai uşor să lucraţi la muzică.

Ascultaţi muzică Energetică Care nu vă va lăsa să Dormiţi.

Nu porniţi muzică tare.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasul 21

4. Medita. Vă puteţi gândi în tăcere la ceva plimcut.

Respiraţii adânci şi expiraţii. Concentraţi-vă pe respiraţia mea, dar nu respiraţi prea tare.

Stai Jos, Pune Picioare PE Podea.

Pune p pesă.

Curăţaţi-vă Mintea de Gândile Negative, Gândiţi-Vă la Ceva Plăcut.

Meditaţi cu ochii deschişi, dar nu vă concentraţi priviirea pe un anumit subtect Din Sala de Clasă.

Nu încercaţi nimic de gândet. Eliberaţi-Vă Mintea Din Tate Gândurile.

Metoda 5 DIN 5:

Gestiona Timpul

un. Fi fercit. Studiile au arătat că tristeţea şi plicteiseala se opresc timp. Dacă Sunteţi festicit, Timpul Va Zburu.

Zamislite Intiturită Timpul de Trecere în Clasa Pasul 23

2. Nu vă coborâţi capul pe masă. Dacă vă simţiţi somnolenţă, va părea că trebuie săgeata causului într-un singur loc. Încercaţi să înselească şi thimpul va spajanje mai.De asemenea, ţineţi-vă Spatele Fără Probleme şi Puneţi-vă Picioarele PE Podea.

Zamislite Intiturită Sleep în Clasa Pasul 15

3. Luaţi Puţin Scrutt, Nu Veţi Paspas sperma VA Zburu Timpul. Deşi este dovršiti nesigure să doorm în lecţie, deoarece profesorul vă poete face o Remarcă, dar dacă.

Zamislite Intiturită Studiu Timp de Cinci minuta

4. Nu răsuciţi în nori. Creierul dvs. VA FE FAI Activ Dacă Veţi FI MEMBRU A CEA întâmplă în lecţie.Du-te p pământ, nu răsuciţi în nori!