Cum s să faci un tutorial

Tutorial - instrument PE Care îl Puteţi APLICA PENTU Eliminal Procesul Elementar DIN PROCESUL DVS. obrazovanje. Când Aveţi Un tutorial, Un Dosar Cu Munte Prelegeri Abstracte, Un Munte de Temă şi Notebook Uri de Lucru Pote Poate fi sherecil de odluku. Dar Dacă-aflaţi Mai Multi Caracterististi de formatifikat, căuutaţi informAţii în locul potrivit şi utilizaţi priručni, folosind cele mai bune limite., Puteţi lice o pregătire više mai. Interantant?Începeţi cu pasul 1 pentru afla mai mult desprea el.

Pasi

Agea 1 DIN 3:
Struktureaa tutorialului
  1. Zamislite intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 1
un. Lăsaţi Formulalal Să coresundă conţinutului. Existingă Multe Tipuri Dintre dentre, Iar Feicare Dintre Ele su u UN formatu CORESPUNDE UNUI ANUMIT SCOP Şi unui stil de învăţare. Pentru cede chee îl folsiţi, exifă Manus Care Sunt nuum Nu Numai Acestui Subtecte de învăţare, CI şi Un anumit Scop de a învăţa atuncija când Studiază. Struktura Informaţiilor DIN CELE MAI UTILIZAT EST GHIDUL DVS. De studiu.
  • Dacă mai uşor de învăţat vizual, Gândiţi-vă la utilizarea Blocurilor Roptue înttr-UN priručnik sau utilizaţi Tehnici de Mapare A Ideilor pentru a Evidenţia Informaţii şi pentru Accusibil.
  • Dacă aveţi o minte liniară, Organiţi Informaţi în ordinacija cronološka sau alfabetică, astfel încât să puteţi înăţa ceva Uniful dintre rânduri şi apoi să mergeţi la Următorul.
  • Dacă aveţi nevoie de o legaătură emoţională cucululul, Să l înţeleagă, să daţi înregistările DVS. o Formă Narativă, astfel încât acestea vor fi mai uşor de învăţat. Mutaţi Conceptele de Matematică de Povesete, Povestea La Care vă Puteţi Simţi Impustarea, Apoi Organizaţi Tutorialul ca o Scurtă Poveste PE Care o Puteţi Stabili în Detaliile PENTRU A Aminti Utilizarea Formulelor.
  • Dacă Puteţi Memorija Rapid Informaţiile, Utilizaţi format skrb vă va ajuta să memoraţi în mod doista, de Exemplu, sub formă de înregistrare princ dd. De cuvinte şi defiţii, apoi anultaţi din nou pereilul DVS. Tată Ziua sau Creaţi o Cartele Flash animetirajte şi verificaţi-ne PE noi îşşine.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 2
    2. Desenaţi cărţi kognitivni pentru conecta ideile princip şi pentrua organizacije prioritetăţi în Informaţie. Cleaţi cărţi cărţi kognitivna, feecare stavka važna este scrisă într-un dreptunghi sepat, carectează apoi în funcţie de cronologia şi Invesportţa lor. Apoi Legaţi Ramurile Informaţiilor afonaiate, derivat DIN ideile Principe. Aceara Metodă de Crearea A Unii Priručnik Oferă o Bună Schemă Vizuală a Modului în Care Macuul Studiat în Konceptul Opća este Combinat ître Ele.
  • UN EXEMPLU de Carte Cognitivă pentru Un paragraf DIN inul DIN ISTORIA Zborurilor Spaţiale Poete uključuju "Spaţiu de prokletstvo" CA Titlu glavni, DIN Care Ramurile Individuale Pentru Sua şi Urss Vor Metge, Cu o Ramurăe de Informaţii despre Lansări Individene, Proite, Noroc şi eşiecuri.
  • Planil Clasic PE Care DVS. Din când în când trebuie să creaţi în sarcinile de scrib un eseu, acesta este exemplu de carte kognitivă. Dacă planurile dvs. Lucrează cu d. şi Organiţi Informaţii, astfel încât să vă fie fie fie utile, să Faceţi Un Plan pentru Informarea Informaţiilor studij. Planile Pot Fi Manus Excelentte, Dar Numai Dacă le Scrieţi cu uşurinţă. Dacă Crearea Planilui este însoţită de Strazi, este Mai Bine Să alegeţi o altă abordare.
  • Dijagramele de Informaţii Tehnice vă lonac ajuta să depuneţi visealni UN procesi sau să efectuaţi proceduri sub forma Uneice uzastopni de paşi desemanţi. Orcepe cu konceptul ravnatelj şi este Organizat de la stânga la dreapta în aşa fel încât să evidenţieze factorII.
  • Cântalee de Timp Sunt Glazbeni pentru Evidenţierea Unei serii de CertimentTe Cronologes şi Cel Mai Aducation Folicole Articole precum Istoric, politică şi Biologie.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 3
    3. Utilizaţi shema de usporedba pentru a evidenţia diferenţele în conceppele cheie. Creaţi Manus Folosind Usporedite SAU Sheme de Masă Când Trebuie să usporedna Şi Să Arătaţi Diferenţa în Grupul asociat de Idei. Puteţi Utiliza Tabele PENTRU A CREA Paralele Clare în Istorie Sau Biologie Sau Pentru A usporedna diferencijalna literatura.
  • De Exemplu, înmele coloanelor shemei de usporediti karakterističko diferentelor Tipuri de Planta, Cel Mai Probabil Va fi provjerite, o Familie şi UN gen. Acest Lucru Va ajuta la organizacije de Informaţii pentru usporedba Rapidă şi vizionare.
  • De asemenea, puteţi benericia de schema de compalaţie atuncija când studiaţi literatura de specijalizirati, prescriu numele Povestii pocestiii în titluril diferitelor coloane, podze scrie-şi scrie curie caracteristicil. În slično, Informaţiile Din Două Romane Diarite Pot FI STRUTY CHITLUABIL îNTR-O Masă Sllă.
  • Zamislite Intitulată Creareahi Ghidurilor de Studiu Pasul 4
    4. Utilizaţi Carturi Flash Sau Carturi de koncept pentru a aminti terminologia. Cardurile Flash Fac de Obicei 13 x 18 cm DIN Conturile Gore şi lonac Conţine Atât de Multi Informaţii sau atât de Puţine Informaţii, Deoarece Este Una dintre Cele Mai Efiesterse Mese Pentru Memoru Cuvteele Individeelor. Datorită Acestui Fatt, Ele Sunt CELE mai efiesterE învăţarea limbilor străine şi a istoriei.
  • Scrieţi 1 Koncept Cheie peter Din Faţău A Fekărei Cărţi, IAR PE Atea Inversă Scrieţi Aceste FAPTE şi Konceptu Cheie Care Sunt asociate Cu Acest Fapt. Anchetaţi-vă Cartellele sau întrebaţi pe cineva la coroziune să vă ceară să utilizaţi aceste karturi. Pentru a asigura că vă a amintiţi cu adevărat ce Aveţi aveţi nevoie, mergeţi înapoi înainte, înepând cu partija din faţă a cardului şi. Funcţionează în posebne atuncija când memorează noi cuvinte străine.
  • Zamislite Intitulată Crearea Ghidurilor de Studiu Pasul 5
    Cinci. Scrieţi propriul test de eşantion pentru Scopuri ademije. Scrierea testului testului poate fi o modalitetu excepţională de analiza Informaţiile PE Care Le Veţi Cere Din Două Punct de Vedere: Dacă Credeţi Că Merită încorcorate, vă Veţi Gândi CA Profesor şi Dacă Puteţi Prevedi aceste întrebări, veţi fi per a.
  • Încercaţi să aflaţi daaţi un test cu un set de opţiuni de răspunsuri, tekstul în care aveţi nevoie pentru umple golurile sau va trebui să răspundeţi la întrebările î scris. Pregătiţi în consecInţă, scriindbleoleole de tip cu care veţi fi provjera.
  • Mulţi Profesori vrt dori să vă testului, dacă postoji, astfel încât să le puteţi folsi can. Tutoriallele uključujući Adesea Mostre de theress Care Reprezintă o Metodă Excelentă de învăţare. Deşi Trecerea Teastului de Mai Multe Ori Poate FI STES SUPLIMENTAR, Poate FI o Modalitet Exelentă de A învăţa şi vă poete arecea katiar la.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 6
    6. Aflaţi Mai Multi TUTOTiale IMEDIAT. Creaţi UN priručnik de învăţare combinat utiljizând koncept de bază şi clarificarea Informaţiilor PE-Aţi Selector Din Materiale de ankenament. Puteţi PE hârtie, de la mârtă sau Folosind Un Computer Utilizând Ured Urednik de Tekst, UN TABL SAU UN program Specializati Pentrurea de Prirub.
  • Unii Studenţi Remarcă FapTul Că Rescrierea şi Stručinkovanje Informaţiilor DIN Mână, în usporedba Cu UN-a Postavite de Acesta PE UN računalo, uključuju Memoria Motolului. În Timp CE Copia Electronică A înregistărilor Nu Ducea La Memoria Lor, Citirea Activeă şi Resiebea Informaţiilor Pot Fi de Două Ori Pentru Ajuta în studij: Aţi Citit Macuul o Dată, Citiţi Din Nou şi Citiţi Treia Oară.
  • Ca o opţiune Dacă aveţi o scriere dicilă de mână sau preferaţi doar să lucraţi pe un computer, imprimaţi cu înddăzneală tutorialul, decaţi-o atât de atraktivă, după cum doriţi de. PE discogitivul DVS. Mobil.
  • Atea 2 DIN 3:
    Alegeţi ce să învăţaţaţi
    1. Zamislite Intiturită Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 7
    un. Adresaţi-Vă Profesorului DVS. Despr ce che Informaţii vor intra thereare. Este bine să începeţi să studiem cu o conversaţie cu profesor, instruktor, profesor sau mentor, astfel încât să vă trimită efforurile. Cu excepţia cazului în skrb acesta frost subestel ravnatelj al klasei, asiguraţi-vă că aflaţi che Informaţii Vor Cădea în Acest Test Posebni Din Cee Aţi aţi Discutat, Citiţi şi transmiteţi.
    • Unele ElementE Sunt kumulativni, implicirani că Informaţile Şi abilităţile Sunt akumulirati. Nu Uitaţi Să întrebaţi Profesorul DVS. Desprea Conţinutul Specifični Al Exatenului Viitor, La Care vă pregătiţi şi aflaţi Numai Aceste Informacije.
    • Când vă îndoiţi ce să învăţăm, să vă concentraţi asupra învăţării noi informAţii sau abilităţi. Şi, deşi profesorii pot iubi să arunce întrebări vechi pentru aeste memoria, cu o probabilitate maire, veţi fi întrebat doar de CELE mai Posljednje Paragrafe, Prelegeri Şi Datum. Majoritatea profesorilon nuic să vă aleagă.
  • Zamislite Intiturită Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 8
    2. Treceţi PE manul şi alte materiale de Citrire. În Funcţie de Subix La Care vă pregătiţi, Cel Mai Probabil, CEA MAI VAŽNIă Sursă de Informaţii VA FI FI FI FE FI FI FE FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FI FEU CUESTA AU Cebut Să Citească Acest Lucru. În Multi Manus, CELE MAI važni koncept.
  • Re-Citiţi Materiale pentru a evidenţia ideile princip pentrula lica priručnicu DVS. La Vizualizarea Materijilor, Cel Mai Probabil nu este nevoie să citiţi feecare cuvânt de Paragraf. În Schimb, Uitaţi-Vă Lacneralele koncept pentrua le reîprosăta în memorie şi pentru a aceste aceste informAţii pentru ao lica în Ghidul DVS. De studiu. Acest lucru în sinus este un prima Prim Pas odlent în pregătirea verificării cunoştinţelor.
  • UITă-TE la Scurt Conţinutul de Capitol sau întrebări la capitol, astfel încât să vă aducă la conţinutul tutorialului ds. DACă Inull Conţine Lista de întrebări sau aprobă pentrui verifica înegerea citirii, copiaţi-le înregistările lor pentru a uključuju în Ghidul Lor de Studiu. Chiar Dacă Profesorul DVS. Nu se bazează testul pe materijz malului, Reapariţia Materialuui este o Modalitet Excelentă de Poere întrebările PE Care Le Poate întreba.
  • Zamislite Intitulată Creareahi Ghidurilor de Studiu Pasul 9
    3. Colecta i "Travuţi" Înergistările prodaja fă slatka la lecţie. Conectaţi za toide înregistările PE Care Le-Aţi fă rezati în aceara lecţie, inclusiv toide tipăririle sau alte materiale suplicare PE Care Le-A Furnizat Profesorul. Na Funcţie decentul şi Conţinutul înregistării, Realizat în Lecţie, Pot F la Fel de vaktel, Dacă Nu Mai Multi, precum şi UN priručnik sau Alte Materiale obaveznii.
  • Uneori, înregistările fă slatka în sala de clasă pot fi în tulburi, de confunda sau defi iskoristitelja. Cu chase. Găsiţi Un Pic de Timp pentru a Copia de la înregistările DVS., Nu cuvânt în cuvânt şi acoperirea konceptelor de bază şi iidei važan ple skrbi profesorul. Daţi-le unui formular concis pentru utilizarea în tutorialulululul DVS.
  • Dacă Scribaţi Rezumate, Nu Lucraţi FOATETE BINE, întrebaţi colegii de Clasă dacă puteţi vizualiza înregistările, pronaći în poseban ekfunse şi Revenirea la Ele în. În viitor, plătiţi favoaarea, fă când astfel de înregistări şi implitţi-i Prienelor să le folosaască la repetare.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 10
    4. Căutaţi defiţija suplimentare, explicaţii şi seris. Uneori, pentru anumite Elemente, Căuutarea Externă Poate Fitilă Sau Chiar Necesesară. Dacă înregistările şi priručnici DVS. Nu Sunt Prihvata Pentru a asigura că înţelegeţi PE deplin konceptul, Ehchipamentul sau Acest Lucru, Faceţi UN Studiu Suplicar Pentru A Clarifica Termenii Invesportţi PE Care Nu înţelegeţi. UN Studiu Cuprinzător Al UNui Anumit Koncept vă VA Oferi Un Punkt de Vedere Unic şi înţelegerea acestuia acestuia pentru.
  • Dacă vă pregătiţi la final, asiguraţi-vă că aţi colectat testele, oriverările şi materiale anterijere. Dintre acestea, va fi perfectă.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 11
    Cinci. Concentraţi-vă asupra konceptelor de bază din feicare capitol şi prelegere. Determinaţi cele mai važni koncept înttr-o anumită secţiune sau Capitol şi asiguraţi-vă că le înţelegeţi - preživac mai specifičan, Dar Mai Puţin važan. În Funcţie de subtect, Unele Dentalii Premjesti, sperma arfi Datotem, Formulele Sau Defiţiile, lonac važan, Dar Tehnologia Sau Tematska este Mai važna.
  • Când Repetaţi Trecutul PE Matematică sau Alte Ştiinţe točno, Asiguraţi-vă că vă amintiţi formulele necesare dacă solicită, dar este mai važan scentrez asupra utilizării acestor formule. Înţelegeţi cum să utilizaţi formula şi când să o utilizaţi. Konceptul Din Spatele Formulei este mai važna decat formula însăşi. Acearaă abordare este, de asemenea, fidelă pentru fizică, chimie şi alte ştiinţe egnite Şn care este utilă pentru lica primjer precizne skrbi Sunt Anicicarea Materialui în Situţii de Viaţă Reală.
  • Câd Repetaţi literatura trecut, Asiguraţi-vă că cunoşteţeţime nuturor glumac DIN Cartea PE Care Veţi fi Teaţi, Dar Se Concentreză Mai Multi PE kompaktul, Simţul Povestii şi Alte caracterististici ale Citirii decat pet. Dacă Trebuie să vă regreiţi "SORA EROULUI glavni" În scris despr popeste, deoarece aţi uitat numele ei, nu va fi atât de važan pentru un eseu dacă este rezonabil şi bine Scris.
  • Câd Repetaţi ISTORIA, Pet PetEmE FAPTE şi Termeni Cheie, Dar este, de asemenea, važna să. Înţelegeţi relaţia dintre toate nuateme şi Datotel, şi totul va fi chiar mai.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 12
    6. Setaţi prioritetăţile de informate. Strângeţi Tate Materiale Studiate Pentru A Studia Blocurile, Njega Vor Face Studiile şi Mai Discabile Decât Căutarea PE parkursa Paragrafului. Utilizaţi Titlurile de Grbasime pentru diferencijal Blocuri de Informaţii şi Gândiţi-Vă la Posibilitatea de Reorganiza Informaţiile Sub format Unei Liste, Astfel încât să fie uşor şi brz Disponibil.
  • Expinaţi, Explicaţi şi demonstraţi legaături între idei şi koncept în podclauze ale tutorialului sau grupului ds. Studiourile dvs. în Selecţia Ple Care O puteţi studia împreună. DACă Repetaţi Povestea Studiată Pentru Exampenul Final, Poete Avea Senss Să asocieze zatoite blokurile militare înt-o singură selecţie sau toate inforaţile despr presedinţii s la dim.
  • Atea 3 DIN 3:
    Utilizarea Tutoriallor
    1. Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 13
    un. INCOUNTUUL INTERULL PE Care Trebuie să l învăţaţi Şi să îl Purthaţi Cu DVS. Tot Timpul. Dacă Sunteţi Sigur Că tot ceea aveţi aveţi nevoe pentru testre este făculululululululululululululululululululululululululululululululululululululululs., Veţi Putea Părăsi Priručni DVS. Acasă şi, în Schimb, Purthaţi Mai Multi Frunze. Acest Lucru Este Deosebit de važan pentru ExponeNele kumulativni de tip în Care Teţi fi testate print-o koji je uvjetali mare de Informaţii. Vizualizarea Fekărui Capitol Individualni Poate FI UN CAZ GREOI, îN Timp CE Trecerea Prin înregistările Lor VA.
    • Trageţi Tutorialul atuncija când vă aflaţi în prijevoz sau Şn faţa unui Televizor şi Mergeţi în Jurkul acestuia. Cu cât veţi lice mai des "Certuri de acoperiş" Konform Materialuui de TESTARE, Cu Atât Mai Mult Vă apropiaţi de Memorarea Lui.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 14
    2. SelectorAţi materijal kompleks pentru a Reveni la Acesta DIN Nou OneaintE de ispit. Dacă Vă Place Să vă amintiţi Formula specifistae Specific sau să înţelegeţi konceptul, să le galeaţi întrel-o culooare separată, de exemplu, albastru şi continuaţi să studiaţi resul matureluui. CLAND LUAţI DIN NOU MATELELEEE, începeţi de la tot cu această culoare şi asiguraţi-vă că aţi înţeles că ispitati. Aceara Poete fi o Modalitet Excelentă de a vă REAMANI NUMAI NUMAI DESPREE CEE TREBUIE SO îNVăţaţi, Dar vă Vas Pune Obiciive Premjestite PENTU Realiza în FormArea DVS.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 15
    3. Aflaţi mai mult decat un loc. Unele Studije Arată Că Schimbarea Locului de Clase Poate Creşte Capacitatea DVS. De homoru. Cu alte cuvinte, dacă învăţaţi Numai în DormItul DVS., Poate Fii Difići Să vă amintiţi Informaţile decât Dacă Aţi studiata više în Dormitor, Puţin în Curte, UN pic în cantina Şcolii.
  • Zamislite Intitulată Creareali Ghidurilor de Studiu Pasul 16
    4. Vjetra. Faceţi Un tutorial cât mai curren posibil şi evidenţiaţi sificijent tima pentru afla peste ele înainte de căea testul. Cu câteva săptămâni înainte de the the the the, împărţărţiţi-vă thimpul pentru a studijski toide Elementele Eleritele Eleritele şi pentru a Evidenţia Locul DVS. Pentru Fiecare Obec Studiat pentru aveţi sificijent Timp pentru feecare blok de Informaţii. Nu Amânaţi Totul pentru ultimul.
  • Dacă sureriţi de Straža, Ansietate şi Aveţi o Tendinţă de Panică înainte de TESTARE, POEE FI ODITE DEOSET DE Bună de a stabilijski prompt termonenele limită pentruu. Dacă Ştiţi că aveţi nevoie de acaestă săptămână pentru je trece prin Primele Două Paragrafe, înainte de fi crimă la a patra săptămâni viitoare, înseamnă că puteţi dedica totă săptămâna, şi. şi 4 Capitole.
  • Evidenţiaţi Diferite Divale privremene şi Concentraţi-vă PE UN suvremeni la UN-a trenutak. Nu este nevoie să Treceţi Acolo şi să vă întoarceţi între chinci subte diferite până când aţi învăţat toutul în Primul.
  • sfaturi

    • Cuvtele şi deficeiile selektirati DIN priručnik Suncha Adsea Punce Cheie şi Indikatori Buni ai Materialui pentru inul de studiu.
    • Amintiţi-vă că ficare tip de benericiu su puntele forte şi funtctele slabe şi postoje munte stiluri de învăţare diferite. Deoarece Selectaţi Creact Tipul de Manual de PE submix doriti sau la diferite stiluri de învăţare, pentru Care Poete fi Necesar Să se utizoze Mai Multi De UN-a DE korisnici. De Exemplu, Visuals Poete Abodla Cel Mai bine karturile şi Diagramele, în Timp CE Eultulătorii Pot Veni Mai Multi Cu Cărţi din Care Pot Citi Cu Voces tare.
    • Încearcă să fi la lakonski posibil. Evitaţi Informaţiile anutile.
    Slične publikacije