Cum s să depăşiţi intertitudinea în studijski lor
Încrederea în sinus - aceara este ceea che poee poate dispara Rapid Cu Apariţia Uniiţi UnUi Singur Marcă Rău şi Reluaţi Din Nou Doar Cu Apariţia Unor Cothor CothacăCoare, Dar Pentru. În Orice Caz, este pjenaj uşor să intraţi în capcană, gândindu-vă cărcile dvs. Sunt o odražava abilitţilor DVS. Obrazovanje. Ca rezultat, îndcrederea în sine poey fi pierdută. IATă Câţiva Pasi Care Vor Ajuta la Reluarea acestei îNcrederi.
Pasi
Metoda 1 DIN 3:
Uită-te în ochii dezamăgirilor Anterioareun. Aruncaţi o Ovire în faţa realităţii. Înainte de a începe să reînnoiţi Orice, veui avea Un aspekt Sobreru la Ruinele Cărbune Din Viaţa de anttrenament în Trecut. Acest lucru vă va oferi aea mai bună Şansă decce în viitor. Acest Proces Poere fi DUREROS, Deoarece implică Frutrarea şi Furia (Sau Direct PE Sine Sine Sau Indirekt PE SISTEMUL de procjena). Poete Că în Viaţa ta a vižnjava Emfall Externa Al UN UNUI Alt Fel, briga Doprinos La Apariţia Problemei. Nu Esten Multi Difići Să SE Odredite demonstracije aceste režulteate la Care S-autUduit în Trecut. Dar încercaţi să o liceţi oricum, deoarece puteţi vedea ceva nou, cere CE nu aţi promatrati mai razrreme.

2. Aruncaţi o Osiguraj La încercările DVS. ANTERTEARE ORDINEA CronologicGica DIN TIMP PENTRU A OBŽINE UN LOC DE MUNKăE / îNCEPE Să Lucreze la Lucreze. Aruncaţi o Ovire la Progresul DVS. în termeni de thip. Amintiţi-vă cum aţi trecut la finanzarea proiectului şi încercaţi să determinaţi oportunităţile sau konzakolele pierdute pentru aceste informAţii în viitor.

3. Amintiţi-vă că, îuda sentimentelor Ple Care Le ExperimentAţi, fie Mânia sau dezamăgirea, care se lice, apoi făcută. Emoţiile glasona Vernerabile Nu Vor Schimba Nimic, Dar le Puteţi Folosi pentru a vă deplasa.
Metoda 2 DIN 3:
Ia-o de la capatun. Începe cu fouaia pură. Acum Că Aţi Primit toide Informaţiile Necesare Desprestu Deufortenţa akademică Dubioasă. Vă va ajuta să vă deplasaţi. Este Vorba de a Şterge amintirile şi sentimente despreceke. Trecute. Desigur, este mai Uşor să spunem decat să liceţi. Dar Trebuie să vă iertaţi pentru eşecul trecutului şi să l lueţi. Nu, nu vă Defineşte Viitul. Este determinată Numai de DVS.

2. Rekuperara. Este timpul să vă întoarceţi la linie. Aceara este Vechea paradigmă Revenirii la ea cât mai curâd Posibil. Este vorba despreae efectuare urmăaree sarcini sau alegerea unui nou subtect. Dacă Intertitudinea de format subminac motivaţia DVS. Sau A interesul şi, ca rezultat, Nu aţi partichat la Procsul Edualaţional de Multi Timp, fiţi pregătiţi să soutiţi o altă.

3. Određuje prepreka. Este Timpul Să Utilizaţi Informaţiile Obţinute Atuncija Când vă Anterioare, pentru a vă îmbunătăţi. Detektarea zaponacija Ar Trebui să vă vă ajute să determinaţi şi să le ocoliţi. Informaţiile PE Care Le-Aţi Primit de la Trecutul DVS. Sunt, de asemenea, UNICE CA Abilitţile DVS. Deci, numai tu poţi şti cum s să depăşeşti konzacolele şi să nastavljaju.

4. Căutaţi potport. Cereţi Familiei de aJotor sau Prietenilor. Distribuiţi Sarcina pentru lica Faţă Mai Bine Sarcinii.
Metoda 3 DIN 3:
Distribuiţi Volumul de Lucruun. Uspješan uspjeh. La Efectuarea de Noi Proiecte, Puneţi-Vă Sarcini Mini-Sarcini Pentru Prelegeri, Lucrări de Clasă, etapele de aktivate. La realyizarea fiecărui scop, veţi construi asociaţii požet şi acest lucru va caréşte senditilele pozrtive în legurură cu sarcina şi-inter. Dacă nu Aţi Putut ajum la Un mini-gol, Treceţi şi nu vă atrageţi atenţia asupra acestui lucrui. Nu je Sens Să vă asociaţi eşecul cu ionadecvarea Anterioară. Acestea Nu Sunt clect în nici un fel, deci nu creaţi aceasteră legătură artificială. Nu te lice tu.

2. Revizuiţi totul. Este važna să învăţaţi Din greşelile şi eşecul DVS. DIN FericIre, Critici Konstruktivno Subă de Comentarii, rezultatele ExareInărilor şi Evaluarea Colegilor Suntnt StrateAţi Către Acest Lucru. Intreaba-TE PEINE INSUTI:

3. Apreciaţi Elfurile. Realizaţi Ceva Važno şi Uiimitor în Viaţa Voastă Nu Va fi Uşor. Şi postoji un înţeles Profind. În Caz contran, toţi Vom Ajunge PE mâncare! Acestement zamah kompleks uimitoe sunt tocmai atât de uimitoare, deoarece necesită muncă grea şi devetment faţă de noi. Ei îşi asumă prezenţa puterii de a se Ridica şi de a încerca din nou, râzând în în faţa dezamăgirii.

4. Continuaţi să încercaţiţi. Nici o încercare nu este anutilă. Puteţi Folisi ocazii de a învăţa ceva nou. Acest Lucru Nu Nu Numai desprea macul educational, CI despresi tine şi despre lute. Deci, continuaţi. Formarea Poate Belectia, de asemenea, de praktički. În plus, trataţi feicare nouă sarcină / subicte, ca o nouă opatijte şi păstraţi o astfel de atitudin faţă de tot. În CELE DIN URMă, SE Ştie Că, pentru a obţene succesul în Orice, Aveţi Nevoie de 10.000 de Ore de efor ponavljanja!
sfaturi
- În Primul rând, amintiţi-vă că marca nu vă defineşte ca o persuană. TE Determină Singur. Dacă obţeneţi režultat dezamăgitoare, nu este pentru că nu sunteţi dovoljan de inteligenţi pentru a Reuşi. Trebuie doar să continuaţi să căutaţi modalităţi care să permită să Urmeze Calea CEA bună. Este necesar s detektizom Metode MAI konstruktivan. Şi vă vor să vă însbiryţi peo voi.
Avertizări
- DocKeing PE Trecut şi de Cheltuieli Paralele în Cazul în Care Nu postoji, ne ompinging concluziile în stil "De ce c ingrijorezi?". Să ia o decizie productivă de a nuerija Alimente la aster de gânderi, ci în Schimb sortiraj ideile de uspješnosti. Sprijiniţi-le cu cu decatAţii požet şi objneae de mini-goluri.