Cum de a îmbunătăţi produktivitatea îvăţării (cu ilustraţii)

O Persoană Trebuie să Poată învăţa în mod ustupnik s adapteze Rapid La Stabilirea SchimbOare Vieţii Noastte. În acest articol vă Vom Oferi Informatii de Bază despre meta-učenje (učenje doktrina), Datorită căruia puteţi găsi şi aplicaţi metode în praktički skrb vor contrui la îmbunătăţirea calităţii şi vitezei de auto-învăţare. Acaastă aberdrare este aplikabilă oricărei sarcini de viaţă care ne Cerene Să Dobândim Noi Cunoştinţe, inclusiv sarcilile de bază care vizează utilizarea a arabităţilor Intelectuale. Învăţaţi-vă creeirul cu precizie şi absorbiţi Rapid Informaţii Datorită îngriiirii corecte corpului dumboktu. Metodele de Meta-învăţare (învăţarea doktrinei) vrt fi određeni cum să menţină corpul înttra-o buda.

Pasi

Agea 1 DIN 4:

Cum s să pregătiţi Un organizam

un. Somn sănătos. În majoritatea cazurilor, foliosim abodrearea coreă a învăţării, Dar nu Lucrăm: Creieryul PUR Şi Simpu Nu Poate Deţine Informaţile, deoarece organizam nuşreste combustibilul necesesar. Adesea, Acest Hrană Este Un Somn sănătos. O Persoană Trebuie să DoarAră, astfel încât Creeirul să rămână într-o buli gata de stare şi să absoarbă Informaţii. Beţi o Altă Ceaşcă de Cafea nu este sificijentă. Opriţi priviţi la cărţi până târziu neaptea. Du-te la culcare razrlem pentru doorti şi a lua studijca.

Cercetătorii au descoperit că în thipul somnului, Creeirul este Spălat cu Un lichid njegu ahisează toxinele din ea. Cu o lipsă de Somn, Creeyul este atât de înfundat încât devine difficil pentru el să lucreze în mod normalan.
Cantitatea necesesară de Somn individualno şi denindre de Lucrearea Corpului. Pentru majorkatea adulţilor, se recomandă şapte sau opt orma de Odihnă, dar Multer Sunt Sunt Sunt supeesterse Sau Mai Puţin Ore de Somn. Este necesar să vă treziţi şi aţi frost vigilenţi pe parcursul zilei fără cafea. Dacă o Persoană Simte Oboseală în Patrou Sau Cinci Seara, El Doarma UN-a INISUFICIJENT DE TIMP (Sau Inververs PRA.

Zamislite Intiturită Evitaţi Reacţia egzagerată a Pasului 2

2. Nutriţie adecvată. Dacă Sunteţi pjena, Atuncija Creeirul va fi neobişnuit de abbicil de abbicio Oriće Informaţie. Este Dificil să koncentreze atuncija când întregul organizam încearcă să reamIntească despremat stomacul gol. În Timpul Meselor Princip, Trebuie utilizate Porţiuni adecvate. De asemenea, Puteţi mânca Produse Utile în Procesul de pregătire în Timpul Clasei Sau Examinilor Din Institucija de învăţământ.

Este ekstremni de util să rămâneţi la nutriţie sănătoasă. Alimente dūunăare nueră corpului nutrienţilor esenţiali. Snack Migdale Sau Morcovi să Fie Activi şi koncentrat, Nu Inerte şi Obosite.

Imaginea intitulată măncă Alimente portru Rezolla Un STOMAC DERANJAT PAUL 9

3. Cantitatea necesesară de lichid. Pentru lucrearea corpului necesită o anumită otuditi de tekućinu. Este difficil să koncentreze dacă postoji emiditat insufightă în organizam. Setea Predigre învăţarea şi atenţia în mod konstantan, chiar Dacă se întâmplă în mod. Cu deshidratare, apar DURRERI DE CAP, Care Compactica Procesul Eduapaional.

Diferentele persoane au nevoie de cantităţi diferite de lichid. Recomandarea popularnaă "Obratite se Pahare de Apă PE Zi" - Acesta este doar Un număr aproximativ. Expitaţi Culoarea Urină pentru a evalua situaţia. Dacă este palid şi transparentna, atuncija beţi sifientă apă. Dacă culoaarea este întunecată, atuncija Trebuie să Beţi Mai Multă Apă.

Imaginea intitulată fioi răbdători când încercaţi tratamentele de depresie pasul 12

4. ExerIţiu Fizic. Cu siguranţă ştiţi despreile educaţiei fizice, dar ştiţi căfortul fizic ajută la învăţarea mai bună? Studiile au arătat că sarcini minore în timpul studiului maturelui măresc eficienţa procesului. OamenII Care Conduc Un stile de Viaţse Actifi Decifil de a atuncija.

De Exemplu, încercaţi să merma merma merma. Înregistraţi za toide prelerile de pe înregistrarea vokală şi asultaţi înregistrarea înmpal antrenaerentlui pe simulatorea. Variante de masă. Este važna să vă amintiţi că încărcătura ar Trebui să fie Moderată.

Zamislite intitulată evitaţi să reacţţyaţi la depăşirea pasului 10

Cinci. Învăţaţi-vă Creeirul să înveţe. Abilitatea de a învăţa Rapid Este Un Obicei, deci Trebuie să vă antrenaţi Creeirul util şi nuterijare dūunăare. Efectuaţi sarcini kompleks fără o pauză pentru a îmbunătăţi concentraţija (chiar Dacă Sarcinile NU Sunt Cleect). Evidenţiaţi Timpul şi Locul Pentru formate şi nu vă asest lokajaţi în acest loc prin alte cazuri. Găsiţi o modalitetate de transformacije învăţarea la UN procesa interantant, astfel încât Creeirul să încerce să şi amintească mai višestrukih şi nua transformat munca în Prudenţă.

De Exemplu, mai înti plătiţi mai višestruki timp pentru subkiceţii skrb vă. Creierul Va Obţine abilităţile Necesare şi va fi capabil să le applice efectiv činiti.

Atea 2 DIN 4:

Cum să înveţi

un. Alegeţi šustivul. Evacuaţi Modificările Dorite Care Sunt Necesare pentru a-şi îmbunătăţi viaţa în mod semnification viaţa. În CE Scopuri Trebuie să înveţi să efectuaţi cu încredere astfel de modifificări? Mai întâi alegeţi un astfel de scop care nu necesită prea multimes pentru apleme. În Cazul nosru, Alegem Obiectivul de alea grijă cu atenţie corpului. În continuare, trebuie să împărţim obiceri pentru. CE articole vor fi plan?

Proceducija Să Studieze Cât Mai Curren Posibil;
Somnul necesar necesesar;
Mânceţi Produse Sănătoase;
beţi sificijentă;
Face Educaţia Fizică.

Imaginea intitulată evitaţi Repetoraşi Aceloraşi greşeli Ale Bătrânilor Din Nou Din Nou Pasul 4

2. Expitaţi Opţiunile de învăţare.

Luaţi în raste kriterijskog pentru opţiuni adecvate şi necorespunzăare. Sunteţi Intesat Să Studiaţi Problem PE Internet? Doriţi să disutaţi cu UN instruktor de nutriţionist sau de fitness? DACă Este Atesea Difficicil Să vă concentraţi pe rita, cât de efietusă va funcţţiona cu articolele denurnal?

Intuiţie de încredere. Dacă credeţi că o anumită cale nu va aucuce uspjeh, atuncija nububuie să Mergeţi pe aceara cale! A îceput Să Citească Materiale despr modalităţi de îmbunătăţire a calităţii somnului, Dar Informaţiile Din Articol Nu Sunt Reventel Pentru DVS? Opriţi Citirea şi Găsirea Unei Alte Podsjeti. Nu Trebuie să vă Petrobuţi Timp Numai Pentru Că Articolul Scris Un "Specijalist" sau "Totul SE lice". Informaţiile Ar Trebui să fie Utile PENTU DVS.

Corequist Obiciivul Atuncija Când Studiaţi problem. În procesul de studiu, artia fi necesar s concentreze Numai PE aspekt. Acest Lucru Va lica Posibilă Regrtângea Scopului cu "Vreau să am grijă de corp" înainte "Vreau să am mai bine grijă de corp cu o nutriţie sănăasă".

Găsiţi o Persoană Care A îScris Deja Obicevul DVS. De a învăţa de la el. DACă Aveţi Familiariariariariariariariariarea Care Reuşit Să şi Schimbe stilul de Viaţă (de Exemplu, Mai des Joacă Sporturi sau o mănacaca Driapta), Apoi Discutaţi cu astfel de omen. Aflaţi CE au fă rezao je točno cum au fă cut şi de podup. Au învăţat astfel de Informaţii.

Exploraţi Subiestel PE Internet, Frecventaţi Cursuri, Cereţi Altora şi Găsiţi Un mentor. Încercaţi diferite metode de învăţare pentru alege Cel Care Este Potrovit Pentru DVS.

Imaginea intitulată evitaţi Repetoraşi Aceloraşi greşeli Ale Bătrânilor Din Nou Din Nou Pasul 9

3. Alegeţi opţiunea optimingă.

SelectorAţi o Opţiune Care Poate fi implementată în condiţiile DVS. ASUPRA Căreia Puteţi Lucra Fourates Constructiv PE O O o O o O o O o O o o o o o o o o o o o disponibilă efectiv efectiv impertată cu energie şi atenţie pentru DVS. Nu este nevoie scribi la cursuri de nutriţie adecvată, dacă sunteţi deja pjenavica ocupat şi nu ne veţi estea să alocaţi timp pentru cursuri. Este Mai Bine Să Sinterţi amploarea Sarcinii şi Să Urmaţi Dieta. Alegeţi Un Astfel de Scop Care su UN LOC şi Timp în Viaţa Voastaă.

Luaţi în ugledni restricţiile temporere şi Geografci, precum şi Stamea DVS. Mentalna. Nu este nevoie să ridcaţi stsul şi să lueţi mai višestruki decat împrejurările. Învăţarea ar Trebui să îmbunătăţească calitatea vieţii şi să nu o facă insuportabilă.

SelectorAţi ora pentru învăţare şi praktică. Timpul Alocat VA Fi Motivaţia DVS. De a nuunţa.

Formează briceiuul de acorda atenţie aspektor peče doriţi să le înăţaţi să să vă îmbunătăţiţi abilităţile. "Emoţiile Ajută atragerea Atenţiei. Atenţia Ajută La studierea". Nu Uitaţi să Acordaţi Atenţie Reacţiilor DVS. Emoţionale. Dacă Exploraţi Opţiunile de ExerIţii şi Simţiţi Rezistenţa Intera, înţelegeţi motivele. Ceea CE vă determină o astfel de reachţie? Orice lipsă desceingere se datorAză unui motiv specifičan.

Încercaţi să nu vă înecaţi în opţiunile desponibile. Uneori Suntem distraşi şi Obosiţi când încercaţi să liceţi Alegerea "corectă". Uitaţi de Kategoriile "Dreapta" şi "greşit" - equită doar ceea CEE CEE POTRIVIT PENTU DVS. Găsiţi Versiunea Corespunzăare Procesului şi eroriljo.

Imaginea intitulată evitaţi RepetarAşi Aceloraşi Greşeli Ale Bătrânilor Din Nou Din Nou Pasul 8

4. ExperimentAţi cu învăţarea. Pentru UN eksperiment doista, UN pentru şi o metodologie pentru procjena eksperimentului, precum şi timpul de analiză acsului şi rezultatelor. Procesul de studiu su o mecanică slično.

Instalaţi kriterij clare de evaluare succesului. CLAND alegeţi o Dietă, Trebuie să vă concentraţi asupra neceseităţii de a mânce de 3 peu sau sau mai MAI MULSIUNI MAI MICI îN TIMPUL ZILEI?

SelectorAţi o Modalitetate Njega vă dopustiti să Urmăriţi Progresul. Utilizaţi Orice Instrumente Accesibile! Notebook, Telefon, Aplaţii, računalo, Internet, Kalendar Sau Bloguri.

Analizaţi-vă sucucele. Trebuie să coleccaţi Informaţii suplimentare sau ştiţi deja tot che aveţi nevoie pentru rămâne la noul mod de Somn?

Puneţi bricelele intermedijare. Vreau să găsesc trei retete noi pentru mese ultial skrb pot fi inkly în Dieta Mea.

Imaginea intitulată Evitaţi RepetarAşi Aceloraşi Greşeli Ale Bătrânilor Din Nou Pasul 14

Cinci. Evaluaţi rezultatele şi rezultatele intermedijare.

Ele Sunt Realizate? Aţi învăţat dostojan pentru Realiza Un nou pan de antratent? Aţi Găsit o Modalitet Efietă de achimba Modul de repaus?

Certiimentul Din Kalendar VA VA REAMANI NEVOIA de A analiza situacija. Alegeţi Datoteka "Kontrola" pentru evaluarea Informaţiilor studiate, evaluarea eficacităţii Informaţiilor, precum şi amploarea cunoştinţelor Dobândite. CE sa întâmplat şi ce? De ce?

Imaginea intitulată evitaţi RepetarAşi Aceloraşi Greşeli Ale Bătrânilor Din Nou Din Nou Pasul 10

6. Modifikacija-Vă AboradArea. Dacă abordarea Selectoră Lucrărilor de învăţare, atuncija nu este nevoie schimbaţi nimic. Dacă nu, Reveniţi la început şi SelecleAţi o altă opţine!

Atea 3 DIN 4:

Cum să studiezi înttra-o institucija de învăţământ

un. Aveţi Grijă când vă familyariariaţi mai întâi cu inforaţii. CEA mai Bună Modalitet de a învăţa mai odnos este s ekstremne de atent la primar cunoştere a Informaţiilor Noi. Chiar şi o Pierdere pjenašice Scurtă Concentraţiilor Poate Ducea La FapTul Că Informaţiile Sunt Nepouse Incorect în Memoria DVS. Din Păcate, Dar înttr-o astfel de Situaţee nu este răsucite de Trucuri: în Cea Mai Mare parte Trebuie să înveţe să treacă puverea voinţei.

Încercaţi să accultaţi cu gânduri pe care veţi dori imediat să răspundeţi la submebarea Care Prirodire La Sumpectul PE Care Profesorul la Chemat Sau Să Repetaţi Informaţiile despre. Dacă Sunteţi Singuri, Repetaţi Informatiii Despr DVS. (în proprile cuvinte), veţi ajuta informAţile să amâne în memorie.

Zamislite Institulată studiul bibliei Pasul 9

Lice inpleari. Înregistări - UN alt mod de a vă concenra PE Informaţiile PE Care Le-Aţi întrit pentru prima da dată. Deci, Nu Numai Că Veţi Forţaţi să vă gândiţi la Materijal, Dar şi Să pregătiţi Imediat Baza Pentru Studijski.

Nu este nevoie să onregistraţi totul auzit. Este necesar să alegeţi Un plan potaknuo împreună cu inforaţii važan. Înregistraţi Fapte şi Eksplicaţii Cheie PE Care Sunteţi greu de înţeles sau de a aminti.

Imaginea intitulată finiştită în timpul klasei 16

3. Sudjelovanje La Lecţie. FI ACCONGAT AKTIV. Deci, va fi mai uşor pentru DVS. Nu Numai Să Menţineţi o Scsaore, CI şi Să Memoraţi Informaţiile Datarate percepţiei svestran şi Nu Numaa PE Audiere. Exifya modalităţi diferite de a aricta aktivitatea, indiferentni Dacă Funcţionează într-Un grup sau înttr-Un grup în Timpul Clasei.

Încercaţi să răspundeţi la întrebările profesorului. Nu vă fie frică să liceţi greşeli. Erori - Partea Naturală acesului de învăţare.

Dacă aţi frost împărţărţiţi în grupuri pentru Citit Sau Discutaţi, Apoi Sudjelovanje Iţi Action La Locul de Muncă. Nu je Sens Să se mikroreze şi să fie leneş. Lucraţi cu colegii de Clasă, Puneţi întrebări, împărtăşiţi Opinii şi Memoraţi Informaţi Noi.

Puneţi întrebări dacă nu înţelegeţi sau doriţi să aflaţi mai multe. Întrebări - acesta este un alt mod de a vă koncentracija pe învă i să înţelegeţi crect esenţa. Dacă nu Aţi Reuşit să înţelegeţi cuvtele profesorului sau atins Un subsectent, Puneţi întrebări pentru afla mai multe.

4. Creaţi o atmosferă de Lucru. Dacă particenerul d. De Lucru de Laborator Nu Vrea Să înveţe sau la domiciliu înăţaţi de la Televizor, atuncija Nu Nimic Surprinzător în eficienţa scăzută a astfel de Lucrări. Creaţi Un mediu mirna pentru studia astfel încât Creeirul să facă cele mai do nedostatak şi să şi amintesc informţile. UN LOC LINIŞTit Fără Turaža Factoriii de distracţie se va ecantre PE învăţare. Cameră Specială sau colţ pentru studiju Stabileşte Creierul La Modul adecvat şi ajută la menţineaa concentraţiei.

Dacă vă mjesto să vă concentraţi în audienţă, contacaţi profesorul. De Exemplu, puteţi transfera o parte sau dechimbare parchimbare. DACă Sunteţi Difficil de învăţat Acasă, SelectorAţi Un alt loc. Puteţi spojiti la Cea Mai Apropiatecă, Studiaţi înttr-Un loca sau Ridicaţi-Vă divreme DACă Vecinii Zgomotoşi Interferază.

Zamislite intitulată Deal Cu Colegul dvs. de Cameră

Cinci. Determaţi stilul dvs. de învăţare. Stilul de învăţare depinde de modul în Care Creeirul este mai bine să perceapă Informaţile. Exitreă diferite stiluri de învăţare, printre care o persuană este aea mai potrivită de unija sau două, deşi tată lumea poate învăţa cu toite stilurile desponibile. Puteţi efectua UN test online sau puteţi cere profesorului să vă odrediti stilul de învăţare. Puteţi Chiar Să Cereţi Profesorului schimbe puţin planul de lecţii în konfirstvolant cu un astfel de stil.

De Exemplu, Dacă Memorează Cel Mai Uşor Informaţii despr shema şi grafică, atuncija potriviţi stilul vizual. Creaţi propriile shema pentru memoru mai bine Informaţile.

Este Mai Uşor Să percepeţi Informaţii despreji un zvon sau vă amina amina faptele latebile atuncija când anultaţi o anumită melodie? Na Acest Caz, Sunteţi Aproape de Puntul Revizor. Încercaţi să înregistraţi prelegeri pe înregistratorul de voce pentru a anulta înainte şi după culsuri sau chiar în thipul lecţiei, dacă Informaţile se podudara.

În Timpul Lecţiilor, Nu Staţi în Poziţie şi doriţi să fugiţiji? La cursuri, te-ai împrăştiat cu Palma PE picior? Potriviţi stilul kinestezić. Încercaţi să trimteţi obižul mikrofon na Minile DVS. în Lecţii sau Să Mergeţi în Procesul de Citire Pentru Lice tot CE Este Mai Bunu pentru Memoru Informaţile.

Imaginea intitulată obţţine mai sănătoasă folosind Un kurnal 3

6. Alegeţi o Metodă de învăţare în funcţie de tipul de materijala. ElementE Difrite Ar Trebui să fie învăţete în Moduri diferite. Este Posibil ca tu să nu fuliţi cea mai bună abordare. Modificaţi Metoda de învăţare în aşa fel încât să dobândiţi noi competenţe în modul mai adecvat.

De Exemplu, Creeirul Este Mai ChecAABIL PENTU A Studia Limbile Prin Interacţiuni, Audienţă şi praktički. OMUL Este Mult Mai Uşor de învăţat limba enleză, dacă vă plimbaţi îniul lingvistic şi diskutaţi în mod regulativ pe el el şi nuaar să vă uitaţi la carduri sau în priručnik. Dacă doriţi să cunoşteţeţi alte Instrucţiuni, atuncija Verificaţi Articolul Tematska.

În Exemplul Următor, Ia în raste matematica. În loc să rezovlăm din nou aceleaşi sarcini şi exemple şi din nou, încercaţi să rezolvaţi diferite primjer PE subvence pentru achiziţiona abilităţile necesesare. Sarcinile şi primjer de Diferite Tipuri înttr-Un Singur Subvenc Vor dozvola Cunoaşterea Profundă.

Imaginea intitulată Spne Dacă Frica d. Este o Fobie Pasul 9

7. Învăţare redusă. Dacă nu Reuşiţi să vă concentraţi pe subtc sau p peeer, Nu doreşte să Memoreze Informaţiile chia şi atuncija când se utilizază diferite abodări, puteţi ajunge la Un liječnik pentrui. Equriteă Diferite Tipuri de Diicticultăţi, Dintre Care Muntent Sunt Freete Frecventte (Feicare Cincea Şcoală se confrută cu astfel de probleme). Nu vă everaţi o persoană proastă sau nedem, deoarece această situaţaţie vorbeşte doar despr ce ceea ar trebui să înveţi puţin diferit. CELE MAI FRECVENTE PROMET:

Dysxia La Care Equimberă Problem Cu Lectura. DACă Este Difficil Să Urmaţi cuvíaţi cuvíltele şi rândile de Text PE Pagină, Motivul Poae.

Tulburea asociată Oflexia Ca Remen şi Discalculia, podzauzdanje efektima SIMILARE Cu Scribea şi Matematica. Dacă Vă Place Scribeţi Cuvinte PE Care Le Puteţi Spne Cu Uşurinţă cu voce tare, atuncija problem poey fi în ruşine. DACă Este Difgicil Să DiSMingeţi Numerele sau să evaluaţi numărul de Elementhe, Rădăcina Problemei Pote fi rănită în diskalcium.

De asemenea, o problemi comună în formate este o încălcare percepţiei auditivno, în care o persoană este difficicil de perceput şi de a analiza suntele. Această Situaţie Poete Fi numită Surzenie Fără Piermjeja Reală Auzului, deoarece persoanele cu o astfel de problemi su Sunt. Sunt greu deniksia converAţia şi se koncentracija.

Parea 4 DIN 4:

Cum să repetaţi efectiv maturelul trecut

un. Începeţi să învăţaţi cât mai curren posibil şi să repetaţi cât mai des posibil. Cu cât învăţăm mai mult, cu atât mai mult îmi amintesc, aşa că ar trebui să fiecut în mod regulati. Cu cât începeţi mai repete învăţarea sau repetarArea, cu atât este mai uşor să vă amintiţi toate informAţile. Nu aşteptaţi Până la ultima şi Şncepeţi să vă pregătiţi cu câteva zilenne de ispitati. Începeţi o afacere Cel puţin înt-o săptămână, deşi este chiar mai bine să înveţi întregul semstr.

Răsfoiţi Informaţija Vechi Când Repetaţi Macuul în ultima săptămână pentru reîpromat Şi abilităţile abilităţile anterioare Şn memorie, deoarece acestea Sunt cu Siguanţă Folis.

Imaginea intitulată scribeţi o scurtă descriere a dds. Pasul 10

2. Contacaţi tutorke sau profesorul pentru. Este Dest de Normal Să Cereţi AJitor şi să obţeneţi un sfat de p. VA VA Ajuta Să Exploraţi Materialulululul. Uitaţi de Timiditatea sau mândria şi Diktaţi Profesorul. Dacă nu su Timp Să vă Ajuute, atuncija vă cereţi să vă sfătuiţi pe tutore.

Dacă nuaţi bani pe tutore, profesorul vă va odrezati Cine Este Bine Versat în materijal şi vă poete ajuta.

Unele Institucije de învăţământ au Consultări şi Electivităţi GRATUITE.

Zamislite Intiturită tame o Limbă Sălbatică Pasul 12

3. Creaţi o hartă mentală pentru accelera procesul. Harta Mentală Este o Modalitet Excelentă de Ajuta Creeirul Să înveţe Oriće out de Informaţii. Aceara carte este o Reprenzentare vizuală Materialui. Înregistraţi Fapte, Explicaţii şi Modele PE Foi de Hârtie Subă de Scheme sau Schiţe de Tragere. Siguran fotey perete sau se descompune peea. IDEI Similare Ar Trebui să fie lokalizatate unul lngă celălalt. Koncepitile şi faptele conexe pot može priditivati la vatru. Aflaţi pe hartă şi nu pierdeţi timpul PE priručnika.

Dacă Aveţi Un test sau Un eseu, vă puteţi aminti o cartelă vizuală şi toide inforaţile specifikat în acesta în spaţiu şi conexiuni fizice (Drept PE Harta Geogricică).

Zamislite Intiturită Scrib Informaţii înttr-UN formatu de Cornell Pasul 6

4. Memorizaţi efectiv pentru Memoru Rapid Informaţiile. Acaastă aberdrare nu va fi fi înttotdeauna fiabilă, dar vă mipuls să vă amintiţi brzi anumit tipuri de Informaţii. Aflaţi cele mai bune liste ca o sekvenţţţ de acţiuni sau cuvte str. Memorearea Sistematică Prin Inima Materijulor Mai Comples, Abia Dogeşte uspjeh.

Utilizaţi tehnici mnemonut pentru a aminti mai bine Informaţile. Acestea Sunt de Obicei table sau cuVinte Care Sunt en Fel de Cheie pentru o namjenu Mare de Informaţii. Printre Exemplele CunoSpat, Puteţi Evidenţia Expresia "Feicare Vânător Vrea Să Ştie Unde Stă Fazanul", Unde Prima lieterău Ficărui Cuvânt vă ajută să vă amintiţi curcubelui.

SE Concentreză Alternativ ASUPRA Volumelor Mici. Încercaţi să distribuiţi Informaţii în Blocuri Mici, Care Sunt Chilt Deţinut. Se pare că acearace metodă încetineşte întregul proces, dar de faft vă mipura să vă amintiţi mai odnos, deoarece în acest caz nu este necesar să Repetaţi Materialul Trecut. Acest Lucru este util în posebne atunci când trebuie să vă amintiţi cuvinte noi, liste şi informţii similare. Împărţiţi întreaga listă de grupuri de 5-8 cuvte şi să le învăţaţi la rândel lor.

Imaginea intitulată Scrie Informaţii înttr-UN formatu de contur cornell pasll 11

Cinci. Găsiţi kontekstul. Dacă Puneţi Informaţiile în Kontekst, Este Multi Mai Uşor să o înţelegeţi. Dacă Kontekstul este Intesant Pentu DVS., Atuncija Informaţile Sunt mai Uşor de Reţinut. Petroceţi-vă Propriile Cercetări şi Găsiţi Modalităţi de Conecta Informaţiile Şi Un materijal de kontekst fascinant.

Să spunem că învăţaţi limba enleză. Arata UN Film Intesant Pentru Tine, Care FolySeste Un numhar mare de Cuvinte PE acest subtc. De Exemplu, cuvtele ulti prificit cuvtele de călătorie lonac fi trag din fillul "Diferenţele de Traducere".

De Exemplu, imaginaţi-vă că vă pregătiţi la o lecţie de isorie. Găsiţi Un Documentar PE UN anumit subtem sau despre ţara PE care o învăţaţi. Imaginile vizuale în combinaţie cu poveştile naratorlui vă vă ajuta să vă amintiţi mai bine inforaţile datoră asociaţiilor.

sfaturi

Nu ficifičan pentru prima prima opţiune magistralu. Exploraţi toate Opţiunile şi Metodele şi Faceţi Alegerea DVS.
Printre Defiţiile Intesante Ale "învăţării", puteţi aruce cuvtele faimosului psiholog Robert Bjork: "Instrusiea este abilitatea de a utiliza Informaţii după o perioadă Lungă de thip, în carac ne frost utilizată, precum şi capacitatea APAR în kontekst, Puţin Similare (Sau Deloc) La Cea în Care Informaţile Aust Iniţial îvăţete.
Citiţi Secţiunea PE UN ANUMIT Subvencija. Acest Lucru vă va ampri toile faptele pentru o perioadă mai lungă de thisp.
Atentivitatea în thipul ocupaţiei vă miputa să vă amintiţi 60% DIN Informaţiile Audio. Dacă Veniţi Acasă şi Recitiiţi Macuul Din Nou, vă veţi aminti de restrul de 40%, deci aveţi grijă în lecţii şi nuu uitaţi să Repetaţi Informaţi.
Încercaţi să vă apropiaţi de previcevul în feecare zi şi să obişnuiţi să păstraţi lecţia pentru ao folsi în viitor.
Înainte de a învăţa sau Repetiţiona, Mutaţi Comanda în Carere, PE MESE Şi deschideţi fevestrele pentru lăsa Aer Cuat (Dacă Sunteţi în Afara Oraşului). Deschideţi festrele vizavi de grădină, parc sau alt peisaj, care vă je sentiment de încredere. Înainte de a avea o băutură, puteţi bea ceai sau Cafea, mâncaţi mahunome cu fruci lueţi za toide discostivele de Paretărie Necesesare (Mâner, Cruion, Radierău, Ascuţit, Riglă). Alocaţi toate inforaţile važan cu UN marker fluorescentni.

Avertizări

APLICAţi Informaţii în fanatică să nu o uitaţi! Găsiţi o modalitet de a utiliza cunoştinţele în praktički. Utilizaţi feicare ocazie. Dacă doriţi să învăţaţaţi o nutriţie sănătoas, Spuneţi-mi unui Prieen sau Unei rude, sperma să alegeţi produsele potaknite şi să planinacaţi o dijeta.