Cum să disciplineze UN kopil, odnos vârsta de vârstă

C - Părinţi Din Lume, Atât de Multi Aninimio despre sperma Disciplina copiii. Este întotdeauna važna să se coreleze măsurile disciplinare cu vârta unui kopil. Copiii în diferite etape de dezvoltare reacţionează diferit la diferite metode de education. Cu toite acestea, în cazul abordării şi adaptarii corspunzăare, majoritatea măsurilor disciplinare sunt utile la Orice vârstă.

Pasi

Agea 1 DIN 4:

Cum să disciplineze UN kopil în 2-3 ani

un. Lăudaţi Kopilul pentru un comportament bun. Formarea Comportraktuluului Copilului înttr-o atmosferă pozitivă ar Trebui să fie prima linie de ProteEcţie împotriva. Lăudaţi Copiii atuncija când îi ajută pe fraţi şi surori sau să îndepărteze jucăriile în Poziţie.

De Exemplu, aţi văzut cum un copelil colecează cuburi după mecil. În Acest Caz, Puteţi je ispunjen: "TU Ai Fă je odrezao bine, mi-ai Scos zatoate Jucările. Mulţumiri!"".

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de vârta pasul 2

2. Utilizaţi Metoda de întrupere. UN kopil mikrofon.

De Exemplu, Dacă Fica Aruncă Alimente la Pisică, Ar Trebui să fie oprită iMediat. TRAVUCIAţi-o înttr-Un loc temporar Sigur CA UN UN-a UN-a UN-a.

Nu este nevoie să trimteţi Un kopil na Dormuiru. Aşa că va alea o asociere negativă pentru o fotoacreă cu pedeapsă.

Zamislite intitulată disciplina un copil în funcţie de vârsta de 3 ani 3

3. Acţionaţiceunea. Când copilul este Mic, el încă nu înţelege majoritatea regulilor şi cerinželor DVS. Dacă stabiliţi regulil, fiii întotdeauna consecvenţi. Discutaţi regulil cu soţul / Soţia pentru aplica în mod egal măsurile disciplinare şi pentru a copilului.

De Exemplu, Dacă Soţul / Soţia nu dozvola Copilului Să Intre Birou Să se Joce lângă scări, apoi s respeci acesteri, chiar şi atuncija când soţul / soţia nu este acasă.

4. Glemeći Copilul Dacă încearcă Să Facă Ceva Nedorit. Copiii cu vârsta cuprinsă între 2 şi 3 ani sunt forume curioşi şi pot explora lokalizira. O Interdicţie obişnuită poate duce la isterie sau la un copil nu tež! Încercaţi să vă distrageţi atenţia asupra unui alt caz sau subtect.

De Exemplu, dacă copilul încearcă cu sârguinţă să deschidă uşa dulapului de Bucătărie, pateţi pateže Jucăria preference.

Zamislite Intiturită Discilina Un Copil în Funcţie de Vârta Pasul 4

Cinci. Eksplicaţi regulil în Limbaj Simtu. Ar Trebui să se face fără explicaţii lungi despre motivele equienţei. De Exemplu, Dacă Nu doriţi Ca Bebeluşul Să Se Joce lângă Scări, NuBubuie s Spuneţi: "Dacă Jucaţi lângă scări, puteţi să aluneca slučajna şi să vă răniţi". Este Mai Bine Să Spuneţi Pur şi Simtura: "Să Nu Jucăm lângă scări". În acest stadiu, copilul nu vă interează argumentul. Când începe să pună întrebarea `de CE?", Apoi Eksplicaţi Motivul Acesei Regulira.

Staţi Jos Când Expitaţi Regula sau Situastaţia de a la acelaşi nivel co kopilul.

Păstraţi-vă clul. Nu Striga PE Kopital. Amintiţi-vă că nu este încă capabil să Distingă bine de la rău să să înţeleagă Multi Regulirajte. Strigătul Tău Nu VA Ajuta copilul să înţeleagă mai bine Situaţia şi Sperie doar Copilul.

Dacă Sunteţi supărat, Faceţi nişte respiraţii adânci. Durata inhalării şi expiraţiei trebuie să fie de 3-5 Seunde.

Atea 2 DIN 4:

Cum să disciplineze UN kopil în 4-7 ani

un. Instalaţi Regulira Clare. La Vârsta de Paturu ani, copiii încep să înţeleagă şi să ţi îndeplinească regulil. De Exemplu, puteţi seta o astfel de reguliraj căkilul ar Trebui s schimbeu înttr-jedinice său morski să dacă doreşte să deseneze, astfel încât să nu-l împletească Vokseaua curată. Eksplicaţi Regula Copilului şi amintiţi-l Din Primele Momme Când doreşte să deseneze.

De Exemplu, dacă aţi spus deja copilului desprea nevoia de a pune pechi techi sau şorţ de lice desen, puteţi foliosi întrebarea ca Un memento: "Cea CE Ar Trebui să PurtAţi Astfel încât Să Puteţi Desena?"". După Ceva Timp, copilul va începe schimbe hainele însuşi înfrile potaknite fără mementuri.

Zamislite Intiturită Discilina Un Copil în Funcţie de Vârsta Pasul 6

2. Aplaţi regulil Secvenţiale. Copilul se confunda dacă regulil nu vor funcţiona întotdeauna. Dacă doriţi ca regulil să fie efiencee, atuncija Fioii coerenţi în situaţii diferite şi nu modificaţi regulil în deplasare.

De Exemplu, dacă copilul nu Pote livit la Televizor până când acesta nu se încadradă, dar înc porniseste Televizor, Atuncija Poate Fitinat Print-o Metodă de întrupere. Dacă se aprinde Televizor în faţa cină doua zi, utilizaţi din nou Metoda de întrepere. Aceaşi pedaelsă pentru aceeaşi abatere va ajuta copilul să înţeleagă că sunteţi nemulţit de un astfel de comportament.

Zamislite intitulată discipline un Kopil în Funcţie de Vârsta Pasul 7

3. Eksplicaţi cu răbdare regulil. Copiiii de Peste doi Ani pot onţelege Argumentele Jednostavno, Dacă Eksplicaţi toide regulile Disponibile Limbii.

De Exemplu, dacă aveţi nevoie să eliminaţi Jucăriile atuncija când copilul a terminat să se joace şi vrea să cunoască motivul Unei astfel de regulira, atuncija puteţi ispuniti: "pentru că este važan să vă urmaţi Lucrurile. Dacă Lăsaţi Jucării PE Podea, Cineva Poat Veni Slučajni PE Lucruble DVS. şi VA Rupe Jucăria. Dar Dacă Scoateţi Imediat Jucăriile, Atuncija Totul Va Fi FI FI BENE CU EI EI"".

Eksplicaţi regulil Cu CuVinte jednostavan. Eksplicaţi Regula Copilului şi Cereţi-i Să Repete cuvtele. Ajutaţi copilul şi puneţi o întrebare: "Totul este Clar Pentru DVS?"". Cu un răspuns pozitiv, întrebaţi: "CE Trebuie să liceţi?"". Dacă el Poate Repeta Regula în Propriile Prodaja Cuvinte, Atuncija Aţi Formulat o Cerinţă Rezonabilă şi Aţi Eksplicat Corect Copilul Său.

Dacă Copilul Nu Poate Explica Cerrinţa în Propriile Prodaja Cuvinte, Regula este Probabil PRA. Încercaţi să simplificaţi Regula şi aşteptaţi Până când copilul Creşte puţin şi să înveţe să Replyi Regulirajte mai Complete în Propriile Prodaja CUVINTE.

4. Să fie neclintită cu Un kopil. Nu daţi lacrimi şi convingări. Dacă Imateţi copilului să facă tot CE vrea, el va înţelege brzo că lacrimile întotdeauna vă dopustiti să obţineţi doriti şi el va începe să foliosuască o astfel de vicleană.

De Exemplu, dacă copilul se repetă "Vreau să joc pe Stradă", Dar Acum Cina de Timp, este necesar să Repetăm Că Poate Ieşi Afară Numai Când Vă.

Zamislite Intiturită Discilina Un Copil în Funcţie de Vârsta Pasul 9

Cinci. Nuepsiţi copilul pentrui niciun comportament neobişnuit. Uneori Părinţii lonac percepe Pranzi nevinovate ca acţiuni interţionate pentru a provoka iritarija sau răul. De Fapt, mulţi copii învanţă pur şi simure să exploreze lumea Din Jurkul Lor prin încălcări de discinlină.

De Exemplu, dacă copilul a început să tragă pe pereţi, el poate să nu nştie ce. Aveţi Dreptul să vă supăaţi un astfel de comportament, să încercaţi să arătaţi simpatie şi să vedeţi simvaţija cu ochii unui kopil. DAC NU Aţi Spus Niciodată în mod că ă este imposibil să se tragă pe pereţi, atuncija copilul nu Poate înţelege CE este.

Când UN kopil se comportă în mod necorespunzător, explicaţi inteligent ce comportament este inacceptebil. Of Ocupaţaţie alternativa, astfel încât copilul să Poată desena în album sau înt-o carte de colorat în loc de pereţi. De asemenea, puteţi Ajuta Copilul Să Cureţe. În Acelaşi Timp, Nu Trebuie să Strigaţi sau să pedepsiţi copilul, dacă nu ştia ce.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de vârsta pasul 10

6. Exprimaţi-vă dragostea şi simpatia. Când Aplaţi Măsuri DiscipTINARE, Spuneţi întotdeauna Că Faceţi Acest Lucru Dragostea Copilului. Exprimă îngrijirea cu cuvtele ca "Ştiu că vrei să mergi pe scări, Dar Pentru Tine Este încă Periculos. Îmbrăţişaţi şi sărutaţi Un Kopil pentru a arăta - aceste restricţii Sunttizate pentru siguranţa sa.

Este važna să înţelegm că majoritatea Promotelor Că Care Se confuntă copilul sunt cauzati de curiozitatea obişnuită, şi nu de caructerel rău de neascultarea. Realizaţi Nivelul de Dezvoltare a Copilului Mental Pentru Vedea Lumea Cu Ochii şi, Mai des, arată simpatie.

Nu vă fie fry frică să Spuneţi "Nu". Sunteţi Părinte şi Trebuie să Controlaui Comportamentul Unei Kopil.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de vârsta pasul 11

7. Învaţă să distragi copiii. Dacă sstražiţi copilul, vă puteţi îndrepta energiju înttr-UN kanal Pozitiv. Analizaţi Situaţia şi veniţi cu o ocupaţie alternativa originală care va fi internicu de kopil.

De Exemplu, dacă copilul aranjat o isterică che supermarket, PE măsură CE aţi refuzat să vă campăraţi Fulgii preferaţi, apoi să liet oferiţi să vă vă. Dacă copilul dvs. Joacă în apropierja vazei krhka, îi Oferă o Jucărie sau Un album şi Creioioane, astfel încât să se îndepărteze de la vază şi să y angaeze liniştit în desen.

Taktici similare suntinat în prigul rând copiilor cu vârsta cuprinsă.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de vârta de vârstă 12

Odlučiti. Utilizaţi Metoda de întrupere. Este de lice UN kopil să rămână într-un anumit loc pentru o anumitărioadă de thip. Este de Obicei Un taul pentru fecare an al vieţii copilului. De Exemplu, Dacă Aveţi Cinci ani, Atuncija în Caz de Comportament Rău, utilizaţi o pauză timp de cinci minuta. Slomiti esthe o măsură disciplinară admisibilă pentru copiii de până la 10-12 ani.

Alegeţi Un astfel de loc pentru o pauză sau o izolare, în care ne vor exifes factorti distractiiviivi sperma Ar fi Televiziunea, Jucările, Prietenii Sau Jocurile. Scopul întreruperii este de a dozvola copilului s je gândească la comportamentul său îcere. UN LOC POTRIVIT PENTU KOPIL LA DOI ANI VA FE FI FI FE FI FE FI FE FI FE SCAUN DE BUCăTărie Sau Paşi Mai Mici de Scări.

Aceara este o măsură disciplinară adecvată atuncija când copilul a încălcat regula sau a tratat ceva periculos. De Exemplu, dacă aţi Interzis un copil să se Joce lângă şea vă respinsă, utilizaţi Metoda de întrupere.

Nu vorbiţi cu copilul în timpul izolării. Dacă Doriţi Să Spuneţi Cuvinte Intert, aşteptaţi întreperpearea. Chiar Dacă Copilul începe să plângă sau să je rătăcească, să se comportre ca şi cum nu auzi nimic.

Zamislite intitulată disciplin un copil în funcţie de vârsta pasul 13

nouă. UScaţi Privilegiul pentru Copii. De Exemplu, Dacă Un Copil Mic în Mod konstantni şi Deliber Pauză Jucăriile, Puteţi Ridica Privremeni zanat u Jucările întregi rămase. Înainte de acaara, Explicaţi copilului că, dacă doreşte să şi Salveze Jucările, Ar Trebui să aibă grijă de ei mai bine.

În Cazul Copiiilor Mici, Este Deosebit de važan să le poughtilescă deponilegii imediat după detektiranje unui comportament nespojive. Deci, în conşrtiinţa copiilor va exa o legaătură între comportamentul şi piertereu privilegiului.

Nu Luaţi privilegii pentru o plunngă perioadă de thisp. Copiii mici nu suntesea familiariaţi cu konceptul de perspectivă PE term pluća, cari este cunoscut adolescenţilor şi adulţilor. Puteţi Părea Creact Să Ridicaţi Jucările de la Copil Timp de o săptămână, Dar efectul unui astfel de Pas va discărea după câteva zile.

Zamislite intitulată discipline un Kopil în Funcţie de Vârta Pasul 14

10. Remise Copilul pentru Un comportamenta. Este Foatete Važno Să Răsplătiţi pentru comportamentul bun atât al copiilor Mici, cât şi al adolescenţen. Cel Mai Mic Ar Trebui să Fie Recompunsat de Laudă Verbală sau de AutocoLante Mici de Culoare. La acea vârtă este mai utilă pentru forma comportament adecvat şi nuepsiţi.

De Exemplu, laudă copilul dacă a împărtăşit un tralatament cu un prijaven, chiar Dacă nu a frost întrebat despre asta.

Remise Copilul Cu Bomboane Sau Abilitatea de a vedea seria animată preferată mai plunngă decât aea obişnuită. Premijeil skala Trebuie să coresundă amplorii actului crect.

Zamislite intitulată disciplina un copil în funcţie de vârta de vârstă 15

nesprešnica. Ajuta copilul să înţeleagă consecInţinţele naturale. Când Un Kopil Efectuază o anumită acţiune, el poate aştepta un anumit rezultat. ConseCinţin Naturale Ajută căiii să înţeleagă că trebuie să fie responsabili pentru acţiunile sor şi să înveţe logika.

De Exemplu, dacă copil nu îndepărtează bicicleta în garaj după călătorie, el poate sparge sau chiar deverit un tarif pentru hoţi. Dacă copilul contiluă să lase o bicicletă PE Stradă, Indiferent de Risc, utilizaţi ocazia de ao învăţa consecInţe Naturale.

Formularea "Dacă, Atuncija" Permiteţi Perfect Să objašnjava Copiilor Conseccinţe Naturale. Deci, puteţi Spne "Dacă Lăsaţi o Bicicletă PE Stradă, ea Poate Fura sau.

Nu Utilizaţi ConsecInţe Naturale în Situaţii în Care Equiusă o amenzare la adresa siguranţei şi sănătăţii copiilor. De Exemplu, în Vreme DoBubuie Să Tri TrimIteţi Un Copil Pe Stradă fără o jachetă, dacă refuză să Poatea Haine superaliare. Dacă găsiţi că că că că ă joacă cu meciuri, nu vă lăsaţi să continuaţi astfel de jocuri, Altfel Poate Arde Sau Aranja Un Inkandiu.

Zamislite Intiturită Discilina Un Kopil în Funcţie de Vârsta Pasul 16

12. Invanţie folosind măsuri disciplinare. Este važna să acţionăm să Vină ca cca răspuns la acţiunile copilului. Nu este nevoie să reacţţyaţi prea više la acţiunile unui copil sau să aşteptaţi să se comporte copertte comporte compact în situaţiile plea.

De Exemplu, dacă un copil de trei ani transformat un pahar cu uspjet, nubbuie să aşteptaţi că el va e el va. Este Mai Bine Să ajuţi copilul şi să Spuneţi "Acum Trebuie Să eliminăm totul. Să învăţăm cum s e îndepărtăm mizeria împreună. "". Daţi copilului d. o cârpă sau Un Şerveţel şi Spuneţi-mi că ar trebui să vă vă cu curăţarea. Argtaţi cum puteţi elimina sucul vărsat, şi sugează, de asemenea, cleam spajanje să meargă.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de pasul de vârstă 17

13. Face program UN-a. Începâb cu şse luni, copilul a nevoie de o rutină trajnaă a zilei. De Exemplu, UN Kopil polu-aneaual Se Poat Trezi Zilnić 8:00, Micoul Dejun La Ora 9:00, Juca înainte de PRânz La Ora 12:00, du-te în Ziua de Somn la Ora 13:00 şi du-te La culcare la ora 19:00. PE Măsură CE Copilul Creşte, Treceţi Timpul de Penny şi lăsaţi-l să decidă s sperma s olakšicama. Cunoşterea anterioară asilitai şi abilitatea de a vă planina timpul vi fi uslužno pentru un kopil în Şcoala Elementară.

Pe de altă parte, dacă nuetaţi programu, atuncija Veţi dozvola Copilului Să SE Certe în Mod Cunt Cu DVS. Când puteţi spojiti la culcare, Treziţi-vă, Cină şi Jucaţi.

Dacă aveţi mai mulţi copii cu o mare diferenţă în vârstă, atuncija Fiecare Copil ar Trebui să aibă de la. Acest Lucru Este Važno Nu Numai pentru fiziologia copiilor şi ciclurile naturale de Somn. Astfel încât să puteţi da thip fiecărui copil şi să doormiţi PE toţi separata. Dacă Copiii Sunt de aproximativ aceaşi vârstă (Diferenţa nu depăşeşte Patrouri), puteţi dozvola za tutors să se culce la Un trenutak dat pentru a evita rivalitat dintre fraţi şi surori.

Atea 3 DIN 4:

Cum să disciplineze UN kopil în 8-12 ani

un. Sprijiniţi o legaătură pumerică cu kopilul. Cu vârsta, disciplina copilul develin Din Ce în Ce mai dicil dacă folsiţi Metode Vechi. Pedaelsa sau pedaelsa amendinţej nu mai lonac funcţiona. Este Mai Bine Să ne străduim să menţineţi o legacură pufernică cu copilul şi folsiţi întăriri pozniti pentru motiva copilul să se comporte compact.

Întrebaţi Un copil despr ceste chee este agajat în Şcoală, Sunteţi Intesat de objelelele Prodaja preferencija. Arată interul în viaţa sa.
Oheriţi unui kopil să vă plimbaţi cu DVS. în afaceri, Mergând în jurul parcului sau în apropiera Casii întregii Familii.
Menţinea Koncondicului cu copiii de acaastă vârstă nue este întotdeauna uşor atuncija când. De Exemplu, puteţi comunica înttr-o atmosferă relaxată iMediat înainte de culcare.
Să fie un exemplu pentru imita. Întotdeauna îndeplini promizija. Nu utilizaţi în discurrul DVS. Copiii se repetă întotdeauna pentru părinţii lor. Dacă vă comportaţi corect, atuncija veţi fi s exemplu poentiv pentru copilul DVS.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de vârsta pasul 19

2. Instalaţi Rezonabile. Este važna să înţelegeţi că copiiii sechimb în 8-12 ani şi devin mai neovisan. Copilul su încă nevoie de tine, Dar vechile regulie lonac Suprima şi Regroarge DEZVOLTAREA. Usporedni regulil dv. Cu Regulil Din Alte Familii pentru a deterluina crect timpul rezonabil al Penny şi vizional.

Dacă Copilul su Deja Propriul Telefon Sau računalo, Limitaţi Timpul de Lucru Cu Dispozitivele, Dar Lăsaţi Un Copil o Mică Libertate. De Exemplu, puteţi međuzice utilizarea Teleffonului la Masa de Luat Masa sau După Debutul unui Anumit trenutak na Searu.

Continuţi să urmăriţi copiii la această vâstă. Dacă fidica iubeşte să se Joce P PE Stradă cu Prietenii, Atuncija Nu o Interzice, Dar Cere unui om odrasli lângă Copii.

Comunicaţi cu copilul şi asultaţi cu atenţie când spne desprental sentulele şi gândul prodaja. Dacă Copilul este Supărat de Refulă, accephaţi punctul de Vedere şi Faceţi o Regulaciju Mai Mică (Dacă este rezonabilă).

Zamislite intitulată disciplina unui kopil na Funcţie de vârsta de 8 ani

3. Utilizaţi Pedepsele Corespunzăare. Dacă Ridicaţi o carte Care ne Rezezintă Intereul Pentru Un Kopil, atuncija acţiunea nu connect nici o pedaelsă. Pe de altă parte, dacă aţi Interzis copilului să părăsiţi casa timp de o săptămână, pentru că a întârziat la Cornău, o astfel de pedeapsă va fi exsesivă cu abateri. Măsurile dvs. Disciplinare ar trebui suspendirati şicecte. Discutaţi cu Soţia şi cu alţi părinţi pentru a deciziile corec.

Zamislite Intiturită Discilina Un Copil în Funcţie de Vârsta Pasul 21

4. Păstraţi-vă clul. Nu este nevoie să strigi pe pecil, să spună cuvte care o lonac umije, pune-o înttr-o poziţie ciudată sau provaacă o reacţie negativă. Raportaţi Pedaupsa Fără Străini şi amintiţi-vă. De Exemplu, dacă copilul a spus o frază brută ua un persoane la om, ia un copil în partyea laterală.

La Aceara Vâstă, copiii încep să se simtă o presaune socială consolidationă, precum şi schimbări hormonale. Utjecaj sličnog Poate Crea Un Koktel Emoţional na interijeru Copilului, cere CE VA Ducea La Isterie Sau Lacrimi. Nu este nevoie să răspundeţi la aster de situaţii cu o emoţie a emo. Închimb, cereţi copilului să iasă din camperă şi s je smirioze. Dacă vă aflaţi în kamera copilului, întrebaţi dacă copilul vrea să pleleţi. Discutaţi acest Bliţ mai târziu când copilul se duce în mână. Întrebaţi: cum creeţi că acţiunile şi tonul DVS. AU frost?"". Necesită o scuză dacă strigă şi dă departte emoţii.

Dacă Copilul vă Insultă sau ispunjava "Te urăksc", nu iau aceste cuvte aproape de iimă. Aşa că tocmai încearcă să vă provoace o reacţie furoioasă. Păstraţi smirenost, şi mai târziu, când Un kopil se duce în mână, splune-mi că astfel de cuvinte vă rănesce pjenalice. Aflaţi dacă nuşte să-şi ceară scuze, dar în cazul unui răspuns negativ, tată lumea îi mjesto să l ierţi. Subliniaţi că trebuie să vă amintiţi întotdeauna Bunătatea şi Politeţea Faţă de Ceilalţi (inclusiv DVS.) Chiar şi în minuturi de furie.

Zamislite intitulată disciplina un copil în funcţie de vârta de vârstă 22

Cinci. Încerajaţi Un comportament bun. Dacă copilul dvs. Adolescent Face Act Actul Corec CORECT SAU Manifestă Iniţitiva (de Exemplu, îşi Elină Bunurile Fără Aminti sau PE COOT PRPPRIU VA Efectua Tele), atuncija Reacţia CORECTă va fi o Recompensă. Lăsaţi Copilul Să se uite la Televizor Sau Să pozvati UN.

UN Student Al Caselor Medii sau superiore Poete fi permis Să se întoarcă de la Plubare puţin mai târziu decât de obitelji, dacă decuat cu uspješan cu Telele prodaju.

Comportamentamentul bun eterminat dintre kopil şi părinţi. DACă everaţi Un comportament Bun al u unui Ziar înapoi la Ora 21:00, Spune-Mi în Prearabil Despr je Acest Lucru Copilului. Dacă s Dus la culcare pentru o săptămână întreagă la ora o orao 21:00, Oferiţi copilului o Recompensă Pentru Alege de la o.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de vârta de vârstă 23

6. Nu Protejaţi Copilul de ConsecInţe Naturale. Konsecinţele Naturale Rezezintă Un Rezultat izravno Al Acţiunilor Unei persoane. UN EXEMPLU de ConsecInţe Naturale pentru Un copil de 8-12 ani poate fi cazul când uitat carea de la Un prijen şi nu va estea să o liquască Seara.

UN ALT EXEMPLU de Situaţie CUSECINŽE NATURALE - UN Adolescent AURCAT TELEFONUL SUU îN Mânie. Nu este nevoie să pedepsiţi Un adolescent. Doar Lăsaţi Telefonul Să se păbuşască şi acum nu su nicio legurură cu Prienenii.

Întotdeauna simpatizează cu copilul când se confuntă cu consechinţe naturale dacă este cazul.

Zamislite Intiturice Discilina Un Copil în Funcţie de Vârsta Pasul 24

7. Aflaţi Copilul Self Natureciplilină. Când Un Copil Creşte, este važna să susţinem comunicarea deschisă şi sănătoasă cu el. Nu este nevoie să o pedepsiţi ca înainte. Arată că adolescenul trebuie să şi schimbe comportamentul, astfel încât viaţa lui să devină mai.

De Exemplu, copilul nu su Timp Să Iasă Din Casă Şi să cadă întotdeauna îcoală. În loc de pedeapsă ("Dacă nu teţi Meter la la Timp, Voi Lua ConASA de Joc") Arătaţi Sudjelovanje şi Spuneţi-mi cum să Rezoll problem.

Spune-i copilului tău: "am promatram că nu ai timp să ieşi la timp şi să întârzii la şcoală. Această Situaţie poate provoka evaluarerererere greşite. CE Credeţi Că Trebuie să FaceSi Acest Lucru, încât Aveţi Timp Să Ieşiţi Din Casă?"".

Copilul poate ofri să seteze un cash deşteptător la Un trenutak dat sau să plângă lucruri şi un rucsac de Searăă. Puteţi voce scroradări, Dar dozvola-i să efectue astfel de acţiuni pentru a învăţa auto-disciscimina.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de pasul de vârstă 25

Odlučiti. Motivaţi Copilul Să odražava ASUPRA GREESLILOR LOR. Măsurile DiscipTinare Corecte Ar Trebui să uključujući Nu Numaa Pedepsirea şi demonstracija ConsecInželor Naturale, CI şi pentru a aricta Copilului Alte Modalităţi Care lonac?. De Exemplu, dacă copilul a Obţinut o evaluare redusă la şcoală, apoi îl întrebi de ce întâmpplat. Poete Că A amânat konstantni sarcina în ultimal trenutak Şi nuu avut timp să treacă Slujba la Timp.

Oheriţi copilului s gânDească la ce ceea se suočiti s Altfel Pentruom Obţine Rezultul Doriti. De Exemplu, Puneţi o întrebare de încercare "CE Credeţi că aţi amânat în mod konstantan munca?"," Cum ai put să te motivezi la sarcină?"" Sunteţi Mulţumiţi de o astfel de evaluare? De ce?"". Ofta de a geândi la consecInţinţele situalacie va ajuta copilul să înţeleagă că esteabil pentru propria viaţă.

Întreabă întotdeauna cum îl puteţi ajuta în viitor, astfel încât să nu numfel de greşeli. Demonstraţi dragostea necondiţinată, astfel încât copilul să vă simtă îngrijirea şi sprijinul î orice Situaţie.

Parea 4 DIN 4:

Cum să disciplinize UN adolescent la 13-17 ani

un. Oferiţi uinui adolescent na diskuţia reguliloru. Adolescenul trebuie să fie imllation în elaborarea regulilor. Nu Lăsaţi-o să ia o decizie fina sau să şi impună regulile, Dar să demonstreze că înţelegi totul - copilul Creşte.

De Exemplu, Lăsaţi-l să se întoarcă acasă la vikend. În acelaşi timp, nu este necesar sprunem fraze înterţoate ca întârzie întârzierea ". Spune-mi o perioadă clară când ar Trebui să fie acasă. "Du-te înapoi până la ora ona 22:00" Este Indikarea Corectă şi de înţeles.
C1ND copilul premijerşte o licenţă de Cuducere, Lăsaţi-l să l călătorească în mod neovisan. Creşteţi Treptat distanţa atuncija când devine Un şer mai eksperimentat.
Menţineţi comunicarea cu un adolescent nu este întotdeauna uşoară. De Reful, Adolescenţii Nu Sunt Prea asemăNători syscute desperile lor cu părinţii, Dar îşi iau punctul de Vedere şi doreşte să păstreze relaţii puterrnice. Suradnik Activingă A adolescent în discutarea măsurilor disciplinare va aricta căveţi nevendenţa sa în creştere. El Va Aprecia Cu Siguranţă o astfel de atitudin (Chiar Dacă nuunoaşte Acest Lucru).

Zamislite intitulată disciplina un copil în funcţie de vârta de vârstă 27

2. Notificaţi Un adolescent despr situaţiile PE care nu le veţi tolera. Cu adolescenţi, o parte semnificativă a măsurilor de întreţinere a disciplini cade căutarea compromomisurilor, briga Vor Aranja Ampiele Părţi, Dar Onele aspek este necester să feendenţă. De Exemplu, Spune-mi că copilul este inacceptebil să foliosească băuturi alcoolyce şi Droguri sau să aducă Prieni de Acasă atuncija când adulţii nu sunt acasă. Eksplicaţi Că Aceste Probleme Nu Sunt Chair disutat şi Sunt inacijabile pentru DVS.

În Caz de încălcare Unos astfel de regulira, uzaston. Mai întâi Spuneţi adolescenţei că într-adevăr nu vă mjesto când el încalcă aceara. În mod clar şi mirno, de CE evereeraţi un astfel de comportament inacceptebil şi insistaţi asupra poigravanjeării unei astfel de regulira.

De Exemplu, Dacă nu dozvolaţi unui adolescent să mănânce bănânce alcoolyce, în avans şi după Care Riscul de A Suferi Persoana şi Alte persoane.

Dacă Un adolescent refuză syrecse regulil DVS., îcepeţi cu astfel de poslaps ca o interdicţie pentru a părăsi Casa sau Lua Computul, Telefonul, tableta.

Zamislite intitulată disciplina un copil în funcţie de pasul de vârstă 28

3. Faceţi o rutină de zi pentru adolescent. Adolescenţeii Sunt aduca pjegavi ocupaţi cu studii, fracţine de normă şi formate. Ajutaţi-vă copilul să organizirati Mai Bine Timpul Cu AJoturerul Rutinei Zilei, Dar nu Lasă-l Să Ia Toite Deciziile PE CONT PROPRIU. De Exemplu, NuNunţaţi la FormatArea Fotbalului, Dacă datoteka Nu şi-a îndeplinit Tele Sau Nu Va eveare în şcoală. Eksplicaţi-vă că vă sprijiniţi hobi-urile, cu toite acestea ar je trebui să nu vină acasă târziu decatât timpul stabilit. Nu Lăsaţi Telefonul odsutan Acasă Tată Noapte.

Adolencences Este Mai Uşor de avea Timp, Dacăe este mai târziu să se jahač şi să meargă la culcare înainte. Este važna să vă asiguraţi Că Copilul DVS. Doarma 8-10 Ore în feecare nopte. Din Păcate, Dar în cursul anului şcolar, Timpul de Trezire deninde de ora de începere claselor. Lasă-l să Doară Puţin în vikend. Sunteţi Intesaţi deniaIa unui adolescent despre un astfel de program şi compalaţi-l cu programu colegilor copilului ds., Pentru a nuu instalaţi regulira.

Dacă copilul este greu de ţinut la program, upoznavanje-l şi plasaţi locul ca frigiderul pentru za hlađenje. Eksplicaţi Că Nerespectarea VA implicam Măsuri disciplinaža Adecvate. Opisivanje Posibilele uzadržav şi întotdeauna întruchipează andinţările la adresa vieţii.

Zamislite intitulată discipline un Kopil în Funcţie de Vârta pasul 29

4. Amintiţi-vă unui adolescent cu osvajalica la consecinţinţele naturale. În acest trenutak, copilul ar Trebui să înţeleagă deja esenţa consecInželor naturale. În acest Stadiu, Ptimiteţi Telete Să ia o soluţie ponderată în ceea Ch Priveşte Hainele Voastte. Dacă refuză să Poarte o jachetă în vreme do şi îtotdeauna frustriază p Stradă, apoi Acordă Atenţie Sentimentului de disconfort şi Pripis, Care Sunt o ConseCiNţă.

Zamislite intitulată disciplina un copil în funcţie de vârsta de vârtă 30

Cinci. ANCULTASI UN PRIVILEGIU Adolescent.Dacă adolescencel se comportă rău, atuncija este necesar să l lipsească temporar de Lucruri PE Care Le Apeciază. De Exemplu, interzijski vicional TV, inclusiv emisiunile TV PE Telefon Sau tabletă. De asemenea, puteţi međuzice întâlnirile Cu Prietenii.

O astfel de Abordare Este CEA Mai Efietuncija Atuncija Când Privilegiul este Direct Legat de Deliclik. De Exemplu, dacă cereţi adolescenţei să oprească Televizorul şi Să efectueze Telele, Atuncija în Caz de Refuz Donă Câteva Cereri, Interzice-O Vizionarea TV în Ziua Urmăare.

Zamislite intitulată discipline un copil în funcţie de pasul de vârstă 31

6. Discutaţi problemlela adolescenţei. Dacă copilul a încălcat Regula sau nu: îşi îndeplineşte îndatoririle, este važnu Să Discuăm Situaţia. Deci, puteţi înţelege mai bine copilul DVS. şi, în Acelaşi Timp, Susţin Regula postoji. Nu este nevoie să treceţi imediat la pedersă. Asiguraţi-vă că adolecences înţelege în mod cerrinţele DVS., Precum şi pentru găsi modalităţi de a vă sus-copilul.

De Exemplu, dacă fica îşi evită datoria de spăla felurile de mâncare, atuncija diskutaţi această Situaţie. SE Poate Explica Că Tată Lumea su îndatoril skrb Trebuie îndeplinite, chiar Dacă Nimic nu Vrea să Facă. Puteţi da un Exemplu sperma ar ar `şi dacă nui mai voi lucra şi nu mom avea bani pentru mâncare şi îmbăcăMinte?"".

De asemenea, puteţi explica de Ce este atât de važan s spălaţi mâncărural. De Exemplu, Spune-mi: "Toţi încercăm să avem grijă de efforurile comune de Cină. Tatăl tău se pregăteşte, sora acoperă pe masă şi am curăţat bucătăria după cină. Staţi s spălaţi mâncărural şi este važan pentru noi că vă îndepliniţi îndatorile noapte ".

Încercaţi să întrebaţi cum aţi putea pojednostavno această sarcină pentru ea. De Exemplu, Dacă nu Vrea să atingă plăcile Murdare, puteţi cummpăra mănuşi de cauciuc. DACă EA NU-I BRAGE Să Spele în Mod Constance Fulurile de mâncare, Apoi Să Isaeere Taxe Alternative. Ofertă la rândul său pentru tage masa, cucat în bucătărie după sau chiar găteşte cina pentru întreaga Familie.

sfaturi

Nu Folsiţi Niciodată Pedepse Corpule şi Palpitaţii. O astfel de decizie vă poate arece scuce, Dar Pedepsele FIZICE POT PROVOCA TREBA GROBE. De Exemplu, Palma Poate suočiti se s Un Kopilom Mai Agresiv şi Rănit. UN Kopil Poat Dezvolta UN sentiment de neputInţă sau crezut că poţi răni pei care iubec.
Nu Ptiteţi Prejuudecăţilor Negativni Să vă convingă că Recompunsele pentru Un comportamenta bun este o pactică proastă. Aceara nu este o "mită", CI ponovno ekscunoşterea corectă şi logică. Aplică ENTFONTURISABLE PENTU A ŠTERIVIRILOR DVS. Găsiţi Modalităţi Naturale demonstracija că apriorciaţi Un comportament bun.
Adsea încurajaţi Un copil pentru un comportamenta.

Avertizări

NuEriţi Opţiuni je ustupio. Unele Opţiuni nu pot.
Edukaţaţia unui kopil este sudjeluje. Discutaţi Cu partiferul măsuri adecvate prificit copilul DVS.