Cum Să determinaţi dacă Un Kopil primitit o traumu psihologică

Din Păcate, copiii nu Suntt Protejaţi de Curimentte şi Boli Traumatice precum PTSP. Dacă Nu Discutaţi şi nu RezolvatAţi Problem, ijedno Similare Pot provoka Un Rău semnificativ copilului, Dar Vestea Bună este Că Copiii Pot fi mai Uşor să transfere raumatice cupprinul. Mai Devreme Va fi Posibilă Refunoşterea Semnenor de Vătămare Corplală, Cu Atât Mai Devreme va Primi Spriđinul Necesar şi Vamea să Revină Laţa Normală.

Pasi

Metoda 1 DIN 4:

Karakterističnost vătămării psihologice

un. Vizualizări Doživljaj traumatice. Experienţele traumatice Sperie Copilul Sau Compotul îOC, Potfi percepute CA Andinţare la Adresa Vieţii (Reală sau Aparentă) şi Poate provoka UN Sentiment de Vumnerabilitate Puteriarice. Izuzetno de Vetimentte poteže traumatice:

Dezastre Naturale;
Transport rutier şi alte livri de incidenta;
Dezavantajul şi atitudinea de shesherere;
Venituri Verbale, Fizice, Emoţionale, Sexuleale (Inclusiv Coerciaţia La Tratament, Rericricii Privind Libertatea, Izolaea);
Achiziţionaaa Unei Natură Sexuală sau a violului;
Acţiunea violentă a carcter de masă, sperma ar ar ar je fotografia în masă şi atakurile teroriste;
război;
Agresiune crudă şi pergecuţeţie;
Prezenţa cu doživljaj Traumatice ALE Persoane (Violenţă Faţă de Alţii).

Imaginea Intitulată Identifică Dacă Un Copil Fost Traumatizat Print-UN-a izbacuje Pas 1

2. Diferenţe în Reacţia La Verementele traumatice. DOI COPII Care Au Supravieţice Aceluiaşi Equiment Traumatic Pot Alea SimpTome Difrite Sau lonac Simţi Oteći DIRRITă a rănirii. Acelaşi Equiment Poate Fi traumatični pentru Un Kopil şi doar supărat pe celălalt.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un kopil frost traumatizat print-un iniment pasul 3

3. Efectul Semner de Rănire a Părinţilor şi al okal. Altopiate copilului. Prezenţa PTSP în Uniul sau ambiija Părinţi Poate Provoca, de asemenea, Dezvoltarea Unei Reacţii la Un Prejudiciu Al UNui Kopil. În plus, copilul poate Reacţiona mai ascuţit la rănire Din Cauza De o reacţie sličnoă a adulţilor, în poseban părinţii ple care o imiti.

Metoda 2 DIN 4:

Simptome Fizice

un. Schimbări în comportament. Compalaţi comportamentul copilului înainte şi după rănire. Dacă postoji Manifestări Ekstremni ALE karacterlui sau Schimbări Vizibile Ale Comportamentuluului Obişnuit, este Posibil Să se concluzioneze că căva este în neregulă cu kopilul.

Poete Că Copilul Deventit o Persoană dovršiti diferită (de Exemplu, o Fată încrezăare SA transformat brus) Faţă de Ceilalţi).

Image DENUMITă IDENTIFICAREA DACă UN Kopil FONT traumatizat Print-UN-a Pasul 5

2. Copilul este uşor de supărat. Dacă copilul primitit o traumu psihologică, el poate plânge sau a supăra lipsarile njegu nu l-au rănit înainte.

Copilul Poate Fite Foate Atunci Când Mi-a Amintit Ceva Legat de Rănire (copilul Poate Lăuda SAU ALAXAT LA VEDEREA UNUI OBICT SAU UNE Persoane Care.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un kopil frost traumatizat print-un pasul 6

3. Semne de regresie. UN Kopil Se Poete întoarce la obijbiiurile Anterioare TimPurii şi urina în pat sau aspira degetel. Acest Lucrupare apsea în Cazul Constângerii Sexulea, Dar nu se limează la aster de leziuni.

Copiii cu deficienţe de dezvoltare sunt mai adusea susceptibile de regresie, astfel încât, în acest caz, poei fi mai dipifiel sé odrediti cauza acestui comportament.

Imaginea Intitulată Identifică Dacă Un Copil Fost Traumatizat Print-UN-a PAUL 4

4. Semne de pasivity şi avantaj. Copiii răniţi adectaţi de adulţi pot încerca să-i placă adulţii să nu-i deranjaze. Promatrač dorinţa de a atrage atenţia, ascAltarea je doplašio şi dorinţa exsesivă de deveni "Savršen" Kopil.

Image Denomită Identificarea Dacă Un Kopil FONT traumatizat Print-UN-a PASUL 7

Cinci. Semne de mânie şi agresiune. UN Copil Care Primit o Traumă Psihologică Poate Aranja îN Mod Intenţionat scena, se comportă iritabil şi demonstracija Schimbări de Discoziţie ascuţite. De asemenea, este Posibilă agresiune în ranort cu alţii.

Copilul poate exprima reconcierierea şi adpletion inpleta în necazuri. Acest comportament este clar manifestant în şcoală.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un copil frost traumatizat print-un iniment pasul 8

6. Simptomele bolii cum ar fi Durere de Cap, Vărsături şi fellă. Reacţia copilului la răni psihologice şi stresa se manifestă adesea pod formă de simptome fizice skrbiti nu au motiv evidedere. Simptomele pot CRESTE în Modele de Straža şi atuncija când copilul trebuie s efectuuni legate de prejudiciu (du-te la lecţţii după abuzul de Şcoală).

Metoda 3 DIN 4:

Simptome Psihologice

un. Schimbări în comportament. Dacă copilul a început să se comporte diferit, atuncija cu el în mod clar se clar i întâmplă ceva. Acordaţi Atenţie Semnel de îngrijorare.

După leziuni psihologice, coPiii încep de muter ori să se comporte în viaţa de zi cu zi zi zli. Ei lonac refuza să meargă la culcare, să meargă la şcoală sau să Petreacă Timp Cu Prietenii. De asemenea, este Posibilă Resperetea Progresului şi Revenirea La Vârta Anterioară. Promatrač za toide situaţiile după outmente traumatice skrbi reprizintă problem.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil frost traumatizat printr-un iniment pasul 10

2. Ataşare La Oameni şi Subiecţi. Copilul se poed Simţ Pierdut Fărău AUBI SAU IUBIŠI LUCRURI CAM AR AR FI Păpuşi, Pături, Jucării Moi. Dacă copilul a supravieţit traume psihologice, el poate fi foatete supărat când o persoană sau suck nuece apro espeape, pentru că el nu simte în Siguranţă.

Copiii cu leziuni psihologice lonac arena TeamA de Secun Separare Cu Părinţii Sau Tutorii (Ansietate de separare).

Unii Copii Sunt închise şi "La dinanta" De la familie sau Prieni. Ei poželio je să rămână singuri.

Imaginea intitulată Identifică Dacă Un Kopil frost traumatizat printr-und pasul 12

3. Ziua întunecată Frica. Dacă Copilul Primit o traumu Psihologică, El nu Poate Adami şi Dormy Prost Noapte, Refuză Să Meargă la culcare. Uneori se tem să DoarAră singuri sau fără Lumină. Copilul Poate Avea Mai des Telele de Vis şi Telele Release, Să se întâmple Noaptea Trezirea.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un copil frost traumatizat print-un probanje pasa 13

4. Întrebări despr probabilitatea de repetare aletului. Copilul poate întreba dacă din nou, precum şi cereţi să ia măsuri pentru preveli Situţia (sperma ar ar ar Ar ar ar ar Ar. Asigurarea Adulţilor Sunt Rareori Capabili să ia Temeri Ale Copilului.

Uneori, copiii pot să locuiască să încerce să împiedice repetarArea i în Viitor (de Exemplu, Urmaţi în Mod Constant ALARSA de Inkandiu După Incndiu în Casă). Astfel de acţiuni lonac creşte într-o tullburs opseviv-compulsivă.

Lonac Copiii reproducirati u Mod Repetat Un Eveniment u Igre Sau Creativitate (de Exemplu, Trageţi UN-a incident Si Din Nou Sau Sau în Mod Constant Cu Masini Tedice).

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil frost traumatizat print-un iniment pasul 14

Cinci. Îcrederea scăzută la adulţi. Adulţii Nu autut Proteja Copilul în Trecut, Aşa Că Poate Trezi o întrebare Rezonabilă "Şi cine poate?" şi ajungeţi lacctuzia că nimen nu-l poate Siguranţă. De asemenea, el poate să creadă garanţii pentru adulţi.

Daca Copilului, Incapacitatea Dejudiciului, Incapacitatea De Avea încredere Ini Poate Lua Tipul de mehanizmom de Protecţie, Deoarece Oamenii şi Locurile Nu Mai Sunt PENTRU El O Sursă de Securitate Sau Protecţie.

Dacă copilul razornit žrtava abuzului unui odraslih, el poate dezvolta team de alţi adulţi. De Exemplu, dacă o Fată aissat un bărbat înalt cu păr plavuša, ea se poeste tem sychiul său plavuša înalt, care arată caffractul.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil frost traumatizat printr-un pasul 15

6. TeamA denumite Lokuri. Daca Copilulu Supravieţuit Evenimentului traumatskog INTR-unumet Loca, Acesta Poate Evita Sau Teama în mod Deschis de Un Astfel de Loc. Unii copii lonac îndura frica în prezenţa unui iubit sau a unui suftembes specijalno, dar fără ei nu je lica Faţă.

De Exemplu, dacă copilul a Rănit sau Speriat Medicul, El Poate Striga şi Plân LA VEDEREA Clădirii Spitalului sau Panicării Doar Cu Cuvântul "Spital".

Imaginea intitulată identifika Dacă Un copil frost traumatizat printr-un pasul 16

7. Vinovăţie sau ruşine. UN Kopil Se Pote da Vina înttr-UN-a Traumatic Din Cauza Unii Act Specifičan, CuvTelor sau Gândiii. Temerile Similare nu Sunt întotdeauna raţionale. Copilul Se Poate Da Vina INTR-o Astfel de Situaţie C- Nu Comis Nimic Rău şi Nu Putut AFecta Evenimentele.

ASTFEL DE Gânduri pot Provoca Un Comportamenta Obsesiv-Compulsiv. De Exemplu, Un Băiat Cu O Sora Avut Locat în Noroi C- Avut Loc Un Eveniment traumatično, IAR Acum Jesu Nevoie kičmene DE-a Menţine Puritatea Perfecta şi de Ocoli Partea de Murdărie.

Zamislite intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-Un Eveniment Pasul 17

Odlučiti. INTERACţIUNI CU Alti copii. Copilul briga Supravieţuit Prejudiciului Poate internetu Evitat Oamenii şi nu ştiu Cum SA Se Comporte Cu Alti copii Sau SA Nu manifeste interest. Unii copii înceArcă SA Discute SA SA Reproducă Un Eveniment traumatskog njega Anume Sau Alte copii.

UNEORI UN COPIL ESTE GREU DE CONSTRUIT SI DE-a MENţINE RELAţII PRIETENOASE. Deci El Se Poate Comporta Extrem De Pasiv în Raport Cu Colegii, îNcearcă SA-I SA Controleze SA Leissseze. Unii copii SE închid în Ei înşişi şi Nu pot Gasi O Limba Comună Cu Colegii.

Victimele Violenţei Sexuale pot îNcerca SA Reproducă Violenţa în Jocurile Lor, deci Este Atât de Važno SA Urmăriţi Modul u njezi Un Copil Joacă Cu Colegii dupa Rănire.

Imaginea intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-un Eveniment PAS 18

nouă. Copil Uşor De Alarmat. Vătămarea Poate Provoca Superpost Atunci C- Copilul Rămâne în mod konstanta "U Afari". Poate Fi Frică de rapija, Ploaie Si Sunete Puternice Puternice Sau SIMT Teamă (Sau Agresiune), C- Alti Oameni Vin La El Prea Aproape.

Imaginea intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-un Eveniment Pasul 19

10. Copilul şi-a Exprimat Temerile. Copiii Care Au Supravieţuit Evenimentului traumatskog pot Avea Avesea Temeri Noi şi Vorbesc în mod Stalno Despre Ele. SE PARE ca Copilul Nu Se Poate Calma şi asigură o Siguranţă Completă.

De Exemplu, Daca Uni Copil Supravieţuit Unui Dezastru Prirodni Sau Devenit Refugiat, El Poate Vorbi u stalnom Despre Pericolele Care II Ameninţă familiju Sau Se Pânge CA Nu sunt Unde SA Trăiască.

Copilul Care A Supravieţit Prejuudiciului Se Pote Concentra ASUPRA Siguranţei Familiei şi A încercărilor de Proteja Rudele.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil frost traumatizat print-un iniment pasul 20

nesprešnica. Gânderi desprenanenţă sau Sinucidera. Cu gânduri desprecidere, copiii vorbesc adusea despreatek, dau lucruce lor, Nu sudjelovanje la viaţa publică şi să ceară omenă vor je lica după moatea lor.

După Vătamarea Psihologică, unii copili devin opsedAţi de Tema morţii şi lonac vorbi în mod konstantni sau citisc despre el, chiar Dacă nu sudionici la gânduri sinucidere.

Dacă Cineva Murit în Familie, Atuncija Razmjena od despreatek nu Sunt întotdeauna Un Semn de Gânduri Suicidare. Uneori, copilul încearcă să realizeze moartea şi membrala vieţii. Dacă astfel de converstraţii apo prea des, ar Trebui să fie înţeleasă.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil FONT traumatizat Print-UN SOURT 21

12. Semne de îngrijorare, Depresie Sau Fără Teamă. Dacă Credeţi Că Situaţia este o problemi, este mai bine să arătaţi unui copil de către UN stručnjaka.

Promatrač briceiul copilului în astfel de aspeci ca Alimente, Somn, Discoziţie şi Scsaore. În Cazul Unor Schimbari Bruşte sau Apariţiei Unor Obiceiuri ciudate, se recomandă înţelegerea situaeaţiei.

Trauma Psihologică Pote Fi macată Pentru Alte Boli. De Exemplu, Unii copili devin hiperactivi, impulsivi, incapabili s n. În Unele Cazuri, copIII se comportă înddăzneţi şi agresiv, skrb potjecati pentru probleme de comportament. Înttr-o astfel de Situaţie, este mai bine să contacaţi UN stručnjaka.

Metoda 4 DIN 4:

Pasii Urmatori

un. Trebueie s s înţeleagă că abshenţa tutur sau ne unora dintre SimpTome de Mai Sus Nu înseamnă că că căce căce cu rănirea. Copilul briga Supravieţuit Evenimentelor Traumatice Poate împiedica Emotiile Din Cauza Căruia AR Trebui SA fuj Puterică Sau îndrăzneaţă pentru familiju Sau Teama DE-a Supăra PE Alţii.

Imaginea intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-un Eveniment Pasul 23

2. Treceţi De La Prezentarea Pe njega Copilul Jesu Nevoie De O Atenţie Deosebită şi de îngrijire Daca Experimentat Un Eveniment traumatskog. Copilul Ar Trebui SA Aiba Ocazia SA Discute Sentimentele Lor Despre Situaţie, precum Si Sa Se Distreze INTR-o atmosfera abstrastă.

SPUNEţI COPILULUI DUMNEAVOASTRă CA VA Poate Spune întotdeauna Despre Temerile Prodaja, Puneţi întrebări Sau Discutaţi Podzemna željeznica Interesante. ON ASTFEL De Cazuri, Plătiţi PENTRU îngrijirea Copilului Nedivizată, precum şi PENTRU a-si prihvatljivom Sentimentele.

Daca Evenimentul traumatskog SCăzut în ştiri (Dezastru Prirodni Sau Zakon Terorist), Apoi ograni Accesul Copilului La Sursele de ştiri şi Urmează Utilizarea internetului. Reexpunerea Evenimentului prin ştiri Poate Agraava Situaţia.

Sprijinul emocionalna Smanjiti Riscul de Rănire Sau Slăbeşte Intensitatea SA.

Imaginea intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-Un ELUDENT DE 24 EVENIMENT

3. Fi u Garda, chiar Daca Semne de Rănire Nu Au Apărut Imediat dupa Eveniment. Unii copii ISI pot Ascunde Averea Câteva Săptămâni Sau chiar Luni. Nu Torfer SA Afle Si Sa TI Exprimi Sentimentele. Unii copii Au Nevoie De TIMP pentru îNţelege CE SA întâmplat.

Imaginea intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-un Eveniment Pasul 25

4. ContactAţi pentru Ajutor La Primele Semne de vătămare psihologică. Reacţia Si ACţIUnile Celor njega Sunt Responsabili Directe De Copil Afectează Capacitatea SA De lice Fata Experienţelor Traumatice.

Imaginea intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-un Eveniment Pasul 26

Cinci. SCRIEţI Copilul Unui Psiholog Daca Nu Reuşeşte SA faca Fata Blemei. Dragostea i ŞnGrijirea Celor Dragi Sunt Fokinte Važno, Dar Uneori nu este dovoljne ca copilul să se ponovno razmotriti după uniment îfcoşător. Nu vă fie frică să vă întoarceţi la Un specijalist.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil Fost Traumatizat Print-UN

6. Alegeţi Terapia Corespunzăare. De obitelji, în Cazul vătămării Psihologice, copiii lonac ajuta psihoterapija, psihanaliza, terapia comportamentală cognitevă, hipnoterapia sau dpdg (desensibilizarea şi prelucrarea mişcării oculare).

DACă UNE ATINTS ATINS MAI MULţI MEMBRI AI AITIBEI SAU TATă ŽALICIJA DVS. Su nevoie de aJotor, încercaţi Terapia Familială.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil frost traumatizat Print-UN ELUDING DE SOUNT 28

7. Nu încercaţi să rezolvaţi singuri problem. Dorinţa ta de a sus-copilul va fi dečki de prirodneă, Dar încercările Nevisele Nu Vor Reuşi, Mai Ales Dacă Aţi Suferit doživjeti Traumatice. Copilul Vă Recunosşte Rapid Frica sau Depresia şi Va Repeta După după, aşa că grija dvs. Este o necesitate prioriteta.

Discutaţi despreţia cu Cei Dragi CA un Sol şi Prietenii. Distribuiţi-vă smentimentem pentru a găsiju soluţii şi nu vă simţiţi singuri.

Găsiţi un grup de asistenţă dacă dvs. SAU CEI DRAGI SE CONFRUNTU CU OIOADO DICIFILă în via.

Dacă Sunteţi Uimiţi, întrebaţi-vă aveţi nevoie acum. Duş Cald, Ceaşc de Cafea, îmbrăţişări puterrnice, carte bună? Nu uitaţi să aveţi grijă de voi înşivă.

Imaginea Intitulată Identifică Dacă Un Kopil Fost Traumatizat Print-UN-a Pasul 29

Odlučiti. Încurajaţi interacţiunea copilului cu alte persoane. Membrii Familiei, Prienii, Psihotrapeuţii, profesorii şi alţii lonac Deveni o sursă de sprijin pentru copilul şi familia ds. ş. Amintiiţi-vă cău tu şi copilul tău nu sunteţi singuri în aceara.

Imaginea intitulată identifika Dacă Un Kopil frost traumatizat printr-un pasul 30

nouă. Afişaţi îrrijirea pentru sănătatea copilului. ÎNcercaţi SA Restauraţi Modul Obişnuit de Viata mačka Mai Curând Posibil, Rămâneţi La Mâncarea Sănătoasă, Ajutaţi Copilul SA SE întoarcă La Jocurile pentru copii şi Cursuri de Nastavni plan i program, ASA Ca AR Putea Comunica Cu Colegii Si Poate popuštati Un Stil de Viata Activ.

Motivaţi Copilul SA Se Mişte în mod Activ (PE Mersul Jos, Plimbându-SE u PARC, îNotaţi, Săriţi PE) Trambulină Cel Putin O podaci PE Zi.

U MORH Idealno, Porţiunea Copiilor AR Trebui SA Fie De 1/3 pentru Consta în FruCele şi Legumele Preferate Ale Unui Copil.

Zamislite intitulată se identificiraju Daca Un Copil fost Traumatizat Printr-un Elupt Pas 31

10. Fi înttotdeauna apape. CEEA CE ESTE NECESAR DE Către Un Copil chiar ACUM? Sperma Poti SA L Susţii Astăzi? Este Važno Nu Numai SA Faceţi Fata Trecutului, ci SI SA VA Bucuraţi de dar.

sfaturi

Daca încercaţi SA Ajutaţi Copilul SA faca Fata Consecinţelor Vătămării Psihologice, AR Trebui SA Citiţi mačka Mai Multă Literatura de PROFIL POSIBILă. Citiţi Cărţi Si Articole Din Surse Fiabile, sperma Ar Ar Medicale, njega Descriu Experienţa Copilului şi cum SA şi StabileAscă Viata.
Daca Copilul Nu Se Reuperează De La Vătămarea Psihologică, Dezvoltarea SA Poate Spoji uzv-un MOD Diferit. Site-urile Creierului njega Sunt nikakvu odgovornost pentru Prelucrarea Emotiilor, Memoriei si A Limbii, Obţineţi O Lovitură Puterică Ca Rezultat Al Rănirii. Consecinţele Prelungite pot Afecta Succesul în şCoală, jocuri Si Prietenie A Copilului.
Sugerează UN-Copil SA Deseneze Si Sa SCrie. Astfel de Clase Terapeutice Il vor Ajuta SA Dea Ieşirea Vulnerabilită Izdanje Prodaja, Gânduri ih stekli Si AMINTIRI ALE EVENIMENTULUI. Specialiştii pot Consilia Astfel De Metode Ca Răspuns La Această Problemă SA încurajaţi Copilul SA Folosească Aceste Modalităţi De Exprimare în Orice sadašnjosti. De Asemenea, Este util SA Citiţi Si Sa Spuneţi Povestiri Despre Copiii Care Au Experimentat Evenimentte Traumatice şi de lice Fata Dificultăţilor.

Avertizări

Dacă copilul este încă în proklet de evistenţă traumatizantă precum recurrus crud, imeediat copilull înttr-Un loc Sigur de la Sursa de violenţţ.
Dacă Ignoraţi Astfel de Simptome, Atuncija Copilul Poate Dezvolta Probleme Psihologice.
Nu este nevoie să vă supăraţi de comportamentul ploča, Care Poate FI SIMPTOM Al Rănirii. Copilul nue este capabil să se kontraleze. Găsiţi o cauză adevărată şi încercaţi să rezolvaţi problem. Fiiit detetbit de atenţi şi taktici cu comportamentul, skrb uključuje Somnul şi plânsul (nu fi supărat când copilul nu Reuşeşte Să adoarmă saă nua mai plângă).