Cum s să tageţi matematică

Poete Că matematica este dicifilă pentru., Pentru că nu aveţi abilităţile necesesare pentru ao studia. DAR, CU ABORDAREA CORECTă, PROBABIL Că VEĆI RUTEA îmbunătăţi Semnificativ Evaluările PE aceara. În acest articol vă Vom Spune sperma să evrdeţi, să vă întrupeţeţi şi să rezovlăm cu uspješne sarcilile matematice fără nici o dificultate.

Pasi

Agea 1 DIN 4:
Kultivarea abilităţilor matematice
  1. Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 1
un. Joacă Jocuri Matematice. Astfel de Jocuri Sunt Perfect Pentru Arabităţile Matematice de Onoare (în Acelaşi Timp vă Veţi Bucura de igre). Iată câteva jocuri matematice preporučiti (online):
  • Dragonbox 5+ (în Engzhă). Acest Joc Ajută la dezvoltarea abilităţilor matematice, skrb v. Vam se retite să rezolvaţi sarcini algebre kompleks.
  • Minune. Acest joc de joc este axat pee cvij de şcoală primară - în Procesul de Joc, Jucătorii Prodigy au posibilitatea de Folysi Matematica.
  • Postoji şi alte jocuri matematice skrb pot fi descărcate PE internet subă de aplicaţii mobitel.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 2
    2. Faceţi o Parte Matematică Vieţii DVS. DE ZI CU ZI PENTRU VE PRINDE îN MOD MOD CONSTY AbiTăţile Matematice.
  • Anicicaţi Matematică în Situaţii diferite. De Exemplu, Un Tvrdover Care Costă 2500 de Ruble, vândute Cu o Resperent de 30% - cât de Mužja Plăti Plăti Pentru UN-a? SAU Trebuie să Faceţi două portţii ale vasului şi o portţiune trece 3/4 cesti de făină, câte făină aveţi nevoie deuă portţii?
  • Utilizaţi, de asemenea, Orice oriće orice de aplica abilităţile matematice în Situaţii ne-standard. De Exemplu, planicaţi o plimbare de 7 kilometri lungime şi 1 kilomeneru treceţi în 20 de minute - cât mir mergeţi pentru întreaga plimbare? Sau Trebuie să conduceţi 13 kilometri pentru a v. Ridica Prienenul la Ora 13:30, Iar Limita de Viteză este de 45 km / cât de Plil Trebuie Să Mergeţi La Hrană La Timp?
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 3
    3. Nu vă a amintiţi automat teoremele şi formulele. Învăţaţi să înţelegeţi şi să memoraţi princial teoremelor, formulelor şi alte konceptu matematice. Deci, Veţi fi Mai bine înţeles de matematică în general.
  • De Exemplu, gândiţi-vă la teorema pitagora. Îcepeţi cu UN MIC Studiu. Cine frost pytigor? Studije? Cum freulat teorema care este numită după el? Ideea dezvoltării konceptelor matematice vă va dozvoliti să nu le memoraţi automat, cl să vă vježbeţi inteleksul şi să le înţelegeţi.
  • Orice Formulă Matematică aminteşte Numaa Ca ca caractere, ci şi în expresie verbală. De Exemplu, ştiţi că teorema Pythagora su forma: a + b = c. În expresia verbală se pare aşa: pătratul de Hipotenuse triunggiului dreptunghiyular (c) este egală cu suma pătratolor catetelor prodaju (A + B). Traducerea Formulelor în expresii verbale v. Va ajuta mai Uşor de înţeles, amintiţi-vă şi aplaţi-le.
  • Exploraţi o Nouă Teoremă, Formulă Sau Alt koncept Matematic. În exemplul teoremei pitagora, Puneţi-vă UrmăoArele întrebări. Este Posibil să se aplice teorema altor Figuri, de Exemplu, la dreptungiuri, heksagoane, pătrate? De Ce "da" sau de ce "nu"? Înţelegerea Restricţiilor privind alikacija konceptului matematic vă va ajuta să înţelegeţi mai bine şi spica.
  • Atea 2 DIN 4:
    Pregătirea pentru
    1. Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 4
    un. Obţineţi UN prijenosno računalo sau un dosar separat pentru clase în matematică (bilježnica separat pentru algebră, separati pentru geometrie şi aşa mai polazi).
    • Spargeţi prijenosno računalo-ul la Trei partiiii - pentru lucra în sala de nastave, pentru lucra cu inul şi pentru Telele.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 5
    2. Luaţi Timp la Cursuri în Matematică în Diagrama DVS. zilnică. Dacă Nu Faceţi Acest Lucru, Veţi Amâna Studiul Matematicii pentru mai târziu sau veţi lica Terele în Matematică la Momentul Nepotrivit (de Exemplu, Când Sunteţi Obosit).
  • Zilnić zinski. Chiar şi atuncija când în matematică, ei nu întreabă nimic în casă puţin 15 minute în feecare zi (vizualizaţi tutorialul şi Notele DVS. în prijenosnik). Acest lucru va lica mai bine să absoarbă şi să memoreze matureulul treculul.
  • Dacă Sunteţi Student La Universitry, Alocaţi Studiul săptămânal al Matematicii 2-4 Ore (pentru feicare oră de a studia matematica în audienţă).
  • Amintiţi-vă că esenţa studiului matematicii este o pactică constantă (sper deosebire de alte element).
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 6
    3. Citiţi Materialul na Avans (Capitole DIN Priručnik), PE Care îl Veţi Trece în Clasă / Audienţă.
  • În avans, ırtiind despr ce cre vorbim în Urmăoarea Lecţie Sau Perelegeţi Mai Bine şi Mai Uşor Noul Materijal.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 7
    4. Înainte de cursuri, uitaţi-vă la prijenosno računalo Urile Din Notebook Pentru ReîProsăta Materialul Anterior şi Pentru A PENTUT PENTU Studiul Noullui.
  • Citirea înregistărilor în Notebook vă va ajuta să conectaţi macul umpltute cu noul şi veţi pregăti baza pentru obrta objnea de noi cunoştinţe.
  • Atea 3 DIN 4:
    Klase de clasă
    1. Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 8
    un. Nu întru pentru označava pentru a nute pierde prelegerea profesorului.
    • Staţi în Faţă Şi în Centrul Clasei / Publication. Deci, Veţi fi Mai bine vizibile şi auziţi şi mai greu de patege atenţia.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 9
    2. Dezvoltaţi abilităţi de schiţă. Nu Credeţi Că Schiţa este limitată Numua la înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea înregistrarea.
  • DACA MATIMALUL DE TREDS EST ASOCIAT CU MateriaLUL DIN Priručnik, Utilizaţi Tehnologia 5-8-8-5. Pentru lica acest lucru, tragţi o coloană de lăţime de 5 cm pentru scrieriea smeielor cheie, în koloana de mijloc 8 cm lăţime - pentru afiama o prelegere, PE Lăţimea Coloanei Din Driapta 8 cm - pentru Lucra cu inul şi lăsaţi Un spaţiu Gol de 5 cm lăţime pentru a vă înregistra promatrač şi sfarurile.
  • Dacă licul prelegerii nue este legat de Macuul Din Priručnik, Utilizaţi două Foi diarite de hârti. Pentru lica Acest Lucru, atrama o Lăţime de Coloană Mominal Cheie, în coloana de mijloc 13 cm lăţime - pentru a afişa o Prelegere sau de Lucra cu UN priručnik şi pe Coloana Dy Driapta 3 cm Lăţime - pentru a înregistra promatrač Şi sfarurile DVS. Înrejistraţi lăţimea şi solictările.
  • Momenele Cheie Sunt Cheie Cheie Sau Frazele Njega Defelinec Unele Informaţii. Ele Trebuie Să Fie Scurte şi ne-repetat, astfel încât să puteţi găsi brzo informaţile de care aveţi nevoie.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 10
    3. Puneţi întrebări când apoar.
  • Dacă trebuie să puneţi o întrebare înmpul lecţiei / prelegerii, scriberi-l şi discutaţi cu profesorul când se încheie ocupaţia.
  • Parea 4 DIN 4:
    După okupaţie
    1. Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 11
    un. Faceţi UN studiu al priorităţii matematice. Angajaţi zilnic în matematică în acelaşi timp şi în acelaşi loc. Acest Lucru vă va ajuta să evitaţi sârmă şi să simpleineţi procesul de trecere la Modul matematic (Nu doriţi Să Staţi, Să vă Uitaţi Prost înttr-UN priručnik PE Matematică Timp de 10 minuta).
    • Praktički în rezolwarea sarcinilor şi studieracija konceptelor Matematice, Recompensaţi-Vă. Deci, veţi fi mai motivaţi să vă agajaţi în mod regulativ în matematică.
    • Faceţi o pauză în fecare oră. Nu încercaţi să vă agajaţi în matematică thip de câteva orpe la râ. În Schimb, Feicare Oră Face O Mi Mică Pauză (se Ridică, du-te, Bea Apă).
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 12
    2. Dezvoltaţi abilităţile de învăţare ale konceptelor matematice. Este važna Nu doar o mulţime de matematică, ci şi să o facă calitativ.
  • Lucraţi cu un tutor sau cu o persuană cărora le puteţi contacta întrebări şi care vă lonac ajuta înăţarea matematicii.
  • Dacă vă confuntaţi cu o problemi cărei soluţii nu cunoşte nici tu, nici tutorke ds., Contacaţi profesorul pentru.
  • Faceţi Cărţi Pentru o Mai Bună memorationre konceptor matematice. Scrieţi konceptu važni şi formule PE astfel de Carduri şi vizualizaţi-leainte de ispit.
  • Matematică înttr-Un Loc Liniştit. Factorii de distragere (suet sau vizual) Nu Collueie La koncentracija Atenţiei şi Memorarea Materialui.
  • Aflaţi la matematică când Sunteţi Veseli şi Plini de Energie. Nu Faceţi Acest Lucru târziu neaptea sau când doriţi să dormiţi. Deci, nu veţicea să vă concentraţi, cere c ce dy vale la erior.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 13
    3. Citiţi tutorialele pe o tehnički.
  • Mai înti Faceţi o Prezentare Generalău A Sumpectului. Citiţi numele şi titlurile, apoi citiţi comentariil unovci şi un rezumat pentru a obţeine o Idee Generală Despekti.
  • Verificaţi ideile princip. Pentru lica acest Lucru, găsiţi propoziţile, frazele sau cuvtele posvetiti, precum şice Orice desene şi mese.
  • Citiţi întregul tekst. După CE Aveţi o Idee despr subvencija şi vă veţi familiariariza cu ideile prodaja de bazaă, veţi fi mai uşor să citiţi tekstul de la îneceput până la sfârşit.
  • Citiţi UN tutorial cu Un mâner sau cruion în mână pentru lica bilježnica în prijenosno računalo. Vă va ajuta să asimilaţi Mai Bine Materialul.
  • Amânaţi Ilunulululul Deoparte Şncercaţi să vă amintiţi covertiţi concepteele şi ideile de bază pentrua lemjski mai bine (Citiţi este Şters Din Memorie Imediat După Sfârşitul Citirii).
  • Petriceţi Linkul. Gândiţi-Vă La Modul în Care Macuul nou este asociat cu licul studiata mai razrreme. Cu Crearea Unor astfel de Conexiuni, nouer materijal va fi mai uşor.
  • Ascultaţi licul în mod regulat. Pentru Nu Uita Materialul Studije, vizualizaţi-l Din când în când (în tutorial sau subă de inpleri în prijenosnik).
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea abilităţilor matematice pasul 14
    4. Calculaţi şi amintiţi-văe koncept înainte de a Trece la studiul celuilalt, deoarece konceptele matematice Sunt Interependente Sau Bazate PE Altul. Dacă nu vă okupaţi de koncept, va fi mai greu de înţeles alte konceptu.
  • Dacă nu înţelegeţi Un fel de koncept, nu aruncaţi-o şi nu Treceţi la studiul unoi alt koncept. În Schimb, Contacaţi-vă profesorul sau tutorke.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 15
    Cinci. Să Decidă Sarcinile PE hârtie şi nu în minte (Adica Scrieţi Feecare Pas de Rezolgare a Probleme).
  • Dacă nu înregistraţi fiacare pas de rezolvare a sarcinii, puteţi să vă asumaţi o grešeală şi va fi fi shicecil să o găsiţi.
  • Înregistraţi soluţia sarcinii cu Un cruion şi liceţi-o curată şi orlonată (o opereţie matematică pe feecare linie nouă).
  • Înregistrarea completi şi precisă je rezovării probleme Nu Numai Că VA VA VA VA VA VLA VLASITE Să Evitaţi greşelile, Dar şi să obţineţi o evaluare Bună (majortitatea profesorilor sunt.
  • Zamislite intitulată îmbunătăţirea natjecatelja matematice pasul 16
    6. Faceţi o strategie pentru rezolvarea sarcinilor astfel încât să nu cadă înttr-o stupoare în procesul soluţiei lor.
  • Calculaţi Sarcina. Întregii sarcini şi aflaţi CE doriţi să găsiţi.
  • Deternaţi CE abilităţi şi koncept vor fi obvezu pentru rezolla acaastă sarcină.
  • Notaţi Algoritmul de Soluţie (Nu încaţi să îl prezentaţi în minte). Chiar Dacă Sarcina Este Dată Un Desen (Grafic), Tragţi (Construiţi) Singur, Va fi mai Uşor să înţelegeţi şi să rezolvaţi sarcina.
  • Răsfoiţi Soluţia la Sarcină şi asiguraţi-vă că. CăsPuns la întrebarea. Dacă răspunsul este increct, vizualizaţi din nou soluţia şi găsiţi o grešeală.
  • sfaturi

    • Nu Utilizaţi Manus în Care Cineva a promatranje sau subliniat Informaţii. Deci, va fi fi mai diificil pentruu studia licul (de Exemplu, este Posibil Să Fie Necesar Să Alocaţi Alte Informaţii).
    • Puneţi întrebări Direct în Timpul Clasei Sau După Aceara.
    • Faceţi în mod regulati pentru a ţine Pasul în ăţarea matematicii sau în performanţa terjelor. Dacă plecaţi, veţi fi mai greu să studiaţi (să înţelegeţi şi să memoraţi) materiale noi.
    • PE Internet efeipă Numeraase Site-Uri cu jocuri matematice - încercaţi - vă puteţi dori!
    Slične publikacije