Cum să vă concentraţi pe klase

Cea CE Zburuţi în Norii Din clase nu este doar Un usluge Obicei Prost, de asemenea, afectează în mod negativ escuriv dvs. Abilitatea d. De a vă concentral pe ocupaţaţie se DogeDeşte într-adevă Redsorului Că Sunteţi Un student Capabil, Dar Arehenea, de asemenea, Că Sunteţi o Persoană Adultă Care Se Pçaană CONTERNA, CEA CE VA AVEA o. Citiţi şi aflaţi mai višestruki: "cum să vă koncentraţi pe klase".

Pasi

Metoda 1 DIN 4:
Înainte de psove
  1. Zamislite Intitulată Focus Mai Mux în Clasa Pasul 1
un. Somn Bun neaptea. CVIIIRI TREBUIE SIAARă îN FEINARE NOPTE de Cel Puţin. Cu toite acestea, este pjegavi greu să se dezvolte un astfel de obitelji. Setaţi Un anumit mod şi Mergeţi la culcare de ficare dată în acelaşi timp. Mintea ta nu va evea să se koncentrirati dacă nu a rezistat ... Su nevoie de o pauză!
  • Zamislite Intitulată Focus Mai Multi în Clasa Pasul 2
    2. Micul Dejun ar Trebui să fie sănătos. Se pare că nu su Nimic de-a cu cu koncentracija atenţiei în clase, Dar Micoul Dejun nutriţional vă Oegie acuzaţia de Energie pentru aceasteră zi. Amintiţi-vă: Un mikrofon dejun sănătos nu înseamnă că ar trebui să fie mare. Două testuri, suc de portocale promathete (Dacă este Posibil, cu o carne) şi o bună parte din ouă, sudate de meserie - aici este exemplu de mikrofon. Dacă mâncaţi astfel de Alimente, vă vă mai puţin împrăştiantă împul zilei - concentraţi-vă pee ceva va fi funkciji mai uşor.
  • Metoda 2 DIN 4:
    Scapa de cerent ca vă uznemirenost atenţia
    1. Zamislite Intiturită Focus Mai Mult în Clasa 3
    un. Staţi la începul klasei. Acest Lucru vă va ajuta să vă concentraţi, deoarece este mai uşor să aşteptaţi mai polazi decât spacele cuiva.
  • Imaginea intitulată se koncentratske mai višestruki în clasa pasul 4
    2. Nu Staţi Cu Prietenii. Deşi dorinţa de a sta cu Prietenii Săi Poate Fitractivă, încercaţi Mai Bine Să evitaţi ispita. ConverAţiile cu Prienenii nu vă vă lăsa să. Vă concentraţi şi acesta egste točan ceea aveţi nevoie pentru a rămâne Lider în Grup. Acest Lucru vă VA atece Nu Numai Probleme, CI Veţi smanjuje atenţia publicului ca întreg. Dacă simţiţi că trebuie să discutaţi hitno cu un coleg de Clasă, încă aşezaţi încul Meu, Crescătorul PE Care îl Veţi Trece (unii vă vă vă vă vă vă vă. Cu toite acestea, Lăsaţi Prietenii Să Ştie (în Afara Clasei!) Că acest lucru nu înseamnă că îi insultaţi, Trebuie doar să vă koncentraţi.
  • Dacă Staţi Cu Prietenii, vă vă ajuta să vă întoarceţi la proricati, Dacă vă gândiţi la Ceva, dar nu lăsaţi-i să ne distragă atenţia! Dacă Spin Ceva, Răspundeţi repeede şi nuu uitaţi să priviţi profesorul şi să vă continuaţi rezumatul. Ascultaţi Cu Atenţie, Mai Ales Când Spun "Este važnu", "Anultaţi" Sau Alte Flaze Care Denotă Că Trebuie să Ştiţi Acest Lucru.
  • Zamislite Intiturită Focus Mai Mult în Clasa Pasul 5
    3. Scapi de Tine de Toile Lucrurile Njega tendera. UNII. Problem este că lucruil skrbi ne distrag atenţia nu ne lasă să învăţăm. Vă distrageţi sticla de apă p pesă? Scoateţi-l Din Tabel. Ce zici de mestecarea de mestecat? Aruncaţi-l şi începeţi scribi sažetak. Eliminiţi cereh che vă uznemiravanje (chiar Dacă Nu doriţi Acest Lucru), iar în curâd veţi Gţi găsi că ficare okupaţie tată atenţia dvs. Este Atrasă de Profesor.
  • Metoda 3 DIN 4:
    U Timpulu Orei
    1. Zamislite Intitulată Focus Mai višestrukih în Clasa Pasul 6
    un. Uită-te la profesor, Setaţi Kontakt vizual. Profesorul Tău Nu Merită doar să Vorbească despr ceva, încearcă să-ţi dea o educaţaţie bună. Arată Că Atenţia DVS. Este pe deplin îndreptată spre el, priviţi în ochii lui şi urmăriţi mişcările prodaja. Încercaţi cel mai bun aspekt. Dacă Simţiţi Că Opinia DVS. Trece La Altceva, vă atrageţi şi vă concentraţi Din Nou PE profesor. Această persuană trebuie să vă deţină PE deplin atenţia în timpul cursurilor. Nu Trebuie să Luaţi în se smatra Nimic în Timpul Clasei.
  • Zamislite intitulată se koncentracije mai višestruki în clasa 7
    2. Cunoaşteţi bricevul dvs. Majoritatea profesorilor vă sping despre subestelsca la început. Dacă este Posibil, Scribi Scopul Studiriii discipij, de îndată ca o auziţi. CE AR Trebui fă cut astăzi? CE veţi învăţa? Cum puteţi rămâne atenţi şi concentraţi în thispul acestor clase? NotAţi Obiscivele Pentru DVS. şi vă REAMIntiţi Despr Obiscivele disciplini. Deci, veţi şti točni CE Faceţi.
  • Zamislite Intiturită Focus Mai višestruki în Clasa Pasul 8
    3. IA zamišlja. Faceţi Napomena Izradite, vă va ajuta să vă "Alăturaţi" în Lecţie. Evidenţiaţi Puntele Cheie Din cede CE Suppor Profesorul şi accultaţi cu atenţie o astfel de frază cheie ca "este važnu", "aceara este ideja principală", "va fi test" şi t.D. Vă va ajuta să asultaţi mai atent - Veui Avea Čeva de Făcut şi Să vă concentraţi.
  • Obiseve: Dacă Profesorul DVS. înrejistrează, de obitei, obicektivele klasei de la Bord la Primele Clase, amintiţi-le şi asiguraţi-vă că aţi aţi aţiitul lecârşitul.
  • Nu încercaţi să terminaţi vechile rezumat sau Telele în Clasă. Faceţi-o mai târziu când Aveţi Timp Liber, Altfel Puteţi Pierde Punge Cheie.
  • Zamislite Intiturită Focus Mai Mult în Clasa Pasul 9
    4. Ia parte la discuţii în clasă. Acesta este UN mod Uniimitor Deveni UN student mai koncentrat şi de uspješan. Dacă profesorul Stabileşte îtrebarea, Cereţi-vă să o răspundeţi. Dacă întreabă despr părere, împărtăşiţi-mi. Acesta va Atena profesorului că aţi anultat cu atenţie în thipul klasei şi maturelui propriu. De asemenea, vă va ajuta să evitaţi acele zamah nepăcute clotd Sunteţi Chemaţi şi RecuperAţi. De asemenea, profesorul poate Informa Manugary Colegiului, PE Măsură CE Lucraţi în Mod Activ în Clasă.
  • Zamislite Intitulată Focus Mai Mux în Clasa Pasul 10
    Cinci. ÎNtreabă întrebări. Dacă nu înţelegeţi ceva, nu vă fie frica să întrebaţi despresta asta. Într-adevăr va e argeta profesorului că doriţi să deveriţi mai bine şi vă va ajuta să deternaţi momeleu în care aveţi probleme. Cel Mai Probabil, Cineva Din Clasă Avea aceaşi întrebare (şi Erau Prea Frică Să întrebe!). Pentru ei olakšanje şi şi pentru.
  • Zamislite Intitulată Focus Mai Mult în Clasa Pasul 11
    6. Lice tot CE ne stă în Putinţă. Când te duci la audienţă, zâmbeşte şi eşti sigur. Faceţi tot CE este Mai Bun Pentru A fi s mai Bun Tot Timpul şi vă Argtaţi Potenţiul Real!
  • Metoda 4 DIN 4:
    Rămâi Colectat
    1. Zamislite Intiturită Focus Mai Mux în Clasa Pasul 12
    un. Ascultaţi muzică în timpul Unei Pauze. Îmbunătăţeşte şi vă ajută să vă curăţaţi Mindea între clase, cere che îmbunătăţeşte produktivitatea. Dar Nu Prea Multi De Muzică.
  • Zamislite Intiturită Focus Mai Mult în Clasa Pasul 13
    2. Rezezintă Viitul Tău. Înainte de comge la culcare neaptea, nu uitaţi să utilizaţi Cadoul Din Copilărie - Imaginaţie şi Gândiţi-Vă Lan Locul în Care vă Vedeţi în Viitor, Aşa cum puteţi încorpora acest vis, fără. Nu su o Bază akademică, sperma ar ar-ar firctul şi muzica. Chiar Dacă Doriţi Să Deveriţi Un Jucător de Fotbal, Abilitatea DVS. De a vă concentra încă nevoie de DVS., Aşa că nu îl Ştergeţi din liste! Nu vă distraţi la şcoală. Fioi un om inteligent şi liceţi luchuble potrnite.
  • sfaturi

    • Să Fide Comply pregătită pentru teste, proecte şi clase în generala! Vă va ajuta să fii încrezători când veţi Scrie UN test, Faceţi Un Project şi t.D.
    • CLAND PLECAţI CU CLASE, Repetaţi cere CE Aţi învăţat. Uite, poţi Repeta za toide CELE MAI važan clese de astăzi şi Şunţelegi tate Prevedeerile. Acest Lucru Vă VA Oheri o Idee Dacă Aţi Artinat Actinations. Astăzi sau nu.
    • Dacă Simţiţi Că AdormIţi, Cereţi Permisiunea de Bea Apă sau du-te la tolenetă şi să vă fie frică de faţa apei reci. Va FI FITICITAT APROXMATIV 15 minuta. Cu toite acestea, nu cereţi permissiunile să mearmagă de 20 de milione de ori pentru lecţţie, Altfel Profesorul Va CăÅ Plimbaţi!
    • Cummpăraţi UN bilježnica pentru a Scrie Rezumate. Astfel, le puteţi conţine în ordinacija şi ei graniţi pentru citirea pentru următoarea clasă.
    • Nu Priviţi Ceasul, Veţi Părea Că okupaţia este încă mai lentă.
    • Nu aduceţi Niciodată discoztive Electinice la Clasă. Dacă Aveţi Un Telefon Mobil Sau Un igrač mp3, veţi fi s distrasu, atenţia ds. Va fi împrăştiată din cauza Unor cântece minunate PE cari. Şi acesta este Un caz minunat pentru ca profesorul să le ia.
    • Staţi Drept şi Nu priviţi Ceasul, aşteptând ca o okupaţia să încheie.
    • Amintiţi-vă Că Terele Sunt, de asemenea, važan. Crd Veniţi de la Şcoală, Petriceţi o oră să mâncaţi şi să vă relaxiţi. Imediat După acea, Ar Trebui să începeţi să liceţi Telele. Şi începeţi cu acei subkiceţi cu care aveţi probleme. Desigur, puteţi începe să liceţi imediat telele şi să liceţi o pauză mai târziu.
    • Descărcaţi Mintea După ficere Sarcină de Poti Protesăt şi Gata Pentru Altul.
    • Încercaţi să nuţi cu Prietenii, pentru că veţi distraşi (DACă PRIETENII DVS. Vorbesc mereu în clasă). Dacă v-aţi aşezat cu Prietenii şi Vor Să înceapă o razgovore, să înţeleagă ca încercaţi să vă concentraţi.
    • Dacă Sunteţi Confuz, Obţineaa Unui test, relaxaţi-vă şi citiţi pagina. Dacă nu vă ajutaţi adunaţi, cereţi ajotor de la profesor, astfel încât să vă întoarcă în direcţia adu bună.
    • Amintiţi-vă că în cele Din Urmă Sunteţi Resurdabil pentru rezultatele DVS. şi nu părinţii sau Prietenii DVS. Şi în loc să vă îngrijoraţi şi să regretAţi, lucraţi.
    • Dacă Nimic Din Acest Lucru Nu Funcţionează, puteţi avea Un sindrom de deficit şi hiperaktivat. Contaceţi Terapeutul Local şi aflaţi sperma vă poete ajuta. Într-un alt caz, este Posibil să aveţi nevoie de UN MIC AJOTOR, ASTFEL îNCât să începeţi să acţionaţi. Încercaţi să întrebaţi Profesorul DVS. Să vă transfere Să Să se rece la latodost.

    Avertizări

    • Evitaţi Prienenii Tăi Vorbesc. Foarte des vă lonac atenţia de la cursuri.
    • DACă Aveţi disconfort atuncija când Lucraţi Cu Un Profesor, vorbiţi despre Lucru cu părinţii, Decanul Sau Rektul. Înţelegeţi că postoji profesori cu care nu vă puteţi întâlni, dar nub trebui să vă pună întrija-o poziţie incomodă.
    • Nu Te Uita La Profesor Prea Multi - Tocmai Nu Te va lăsa să lucrezi în mod norma. PE Accurt, Uitaţi-Vă la profesor, Dar nu Exagraţi-l.

    De ce c ce ai nevoie

    • Stilou Sau Cruion
    • Somn Bun neaptea
    • Mintea Muncitoare
    Slične publikacije