Cât de bine să înţelegeţi citirea

Citiţi şi nu înţelegeţi nimic de la Citire - Atuncija Plăcerea. Nu este nevoie să sureriţi! Îmbunătăţiţi abilităţile de Citire Nu Numai prificit, Dar şi fascinante! Schimbaţi Metoda Locului şi Citirea, şi începeţi, dezvoltaţi abilităţile pentrui fin mai bine înzeles. Apoi literatura va începe să vă aducă bucurie autentică.

Pasi

Metoda 1 DIN 4:
Cum s să intraţi în materijala
  1. Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 1
un. Eliminiţi toţi faktorizija distraşi. În Primul rând, este necesar s je cvrčati kondicija adecvate pentru a asupra asupra textului. Eliminiţi factorii de distragere şi dekonektaţi diskozitivele elektronike pentru citi mir.
  • Opriţi Televizorski şi Muzica în Cameră. Smartphone-ul DVS. Este Mai Bine Să se tragucă înttr-un mod silenţios şi să pleli înttr-un astfel de loc un un nuteţi vedea obavijesti noi peke ecran.
  • Deplasaţi-vă înttr-Un alt loc dacă nu este posibil scăpaţi de toux factorii distraşi! De Exemplu, Citiţi în Bibliotecă sau în general în baie, dacă postoji linistit şi mirno.
  • Dacă Sunteţi încă distrasu, porniţi muzică clasică sau Calmă fără cuvte.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea de Citire Pasul 2
    2. Citiţi Cu UN azilni dacă licul depăşeşte NIVELUL DVS. Asistentel Poate Fi Profesorul Tău, Un Prieten sau Părinte. Alegeţi o Persoană Care Este Mai Mare Decât Nivelul DVS. şi skrb v. Vas răspunde la toide întrebările. Deci, va fi fi mai uşor să vă ocupaţi de lokul de neînţeles, precum şi să disutaţi osebru.
  • Dacă vă ajută profesorul, cereţi-i să facă întrebări skrbi s ajute la înţelegerea maturelui. Răsfoiţi aceste întrebări înainte de a citi, şi la sfârşit, încercaţi să formulalţi răspunsuri.
  • TEABIL UN tekst asesters eksperimentat şi vă puneţi întrebări cu prisilja la conţinut. Deci vă puteţi verifica. Dacă nu puteţi răspunde la întrebare, apoi Reveniţi la tekst.
  • Când Lucraţi Cu Texte Discile, Utilizaţi Resorele Educaţaţionale PE Internet Pentru Citi Scurt Retllinguri şi pentru a găsi întrebări la tekst.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 3
    3. Citeşte cu voce tare. Citiţi cu voce tare este o Modalitet Foarte Bună închide Şi mai višestruki tim gândindu-se greu de înţeles citirea mai profundă. UN PLUS SUPLIMENTAR ACESTEI Citiri - Vedeţi cuvtele de pe pagină (înăţarea vizuală), Precum şi Le Percepe pentru Zvonuri (FormArea Publicautlui).
  • DACă CUVINTELE VORBITE CU Voce Tare, vă Vor Ajuta Să înţelegeţi Mai Bine Textul, încercaţi să asultaţi audiobook-urile. Bineînţeles, tată Lumea doreşte să liquască cărţi cărţi cărţi cărţi cărţi cu ochii, dar această Metodă Poat Ridica Perfect Nivelul de înţeleGere A Textului şi Poae adăuga Un fluks de Lucru.
  • Dacă Copilul este Greu de înţeles Citirea, este Mai Bine Să nu-l Forţaţi să Citească Cu Voce Tare în Prezenţa oklop. Lăsaţi-l să Citească Numai pentru el el însuşi pentru a evita posibil situaţii ciudat şi intenzivan.
  • Urmăriţi cuvtele în Caractere Text Cu Deget, Creion Sau Conducător, Când Citiţi Cu Voces tare. Acesta vă va ajuta să vă concentraţi şi să înţelegm mai bine Textul.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 4
    4. Re-Citiţi Textul Pentru a înţelege Mai Bine Materialululul. Uneori, Citind Tot Textul, înţelegem Că Nu Şi-au amintit Nimic Deloc. Acesta este un lucru comun! În acest caz, recomandă Re-Citirea Tekstului pentru ReîPrusăta Memoria şi A înţelege Mai Bine Materialulul.
  • Dacă nu Aţi Reuşit Să vă ocupaţi de prima da dată, citiţi mai încet şi num mergeţi la Următorul paragraf până când nu înţelegeţi precegentul.
  • Dacă nu vă daţi Seaţa sau Uitaţi tekstul prednji, veţi fi mai greu să înţelegeţi ijedno sau concluziile ulterioare din carte.
  • Metoda 2 DIN 4:
    Cum se dezvoltă abilităţile de Citrire
    1. Imaginea intitulată îmbunătăţirea înţelegerii d. De Citire Pasul 5
    un. Mai întâi Citiţi cărţile şi nivelurile mai mici. Nivelul savršena este de aşa natură încât să puteţi Lucra Confortabil, Dar Trebuie Să se pluungească puţin. Nu vă grăbioi să lueţi cărţi kompleks. Citiţi Textele Disponibile Pentru DVS. şi dezvoltaţi abilitatea de a înţelege citirea, skrb v. va ajuta mai târziu.
    • Dacă Cartea Este Nivelul DVS., Nu este nevoie să vă deplasaţi în sensul fiecărui cuvânt şi recitiţi sustrii. Prezenţa Unor Astfel de Dipifultăţi înseamnă Că Carea depăşeşte NIVELUL DVS.
    • Completeţi Unitul dintre Teestele Deeteerna Cititul.
    • Dacă Şcoala a fond rugată să liquască o carte njegu depăşeşte NIVELUL DVS., Faceţi toate ENForturile şi încercaţi să o citiţi încă, dar în acelaşi timp continuaţi să citiţi cărţi cărţile. Citiţi Cărţile Obişnuite pentru a înţelege mai bine Texte Mai kompleks.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţirea înţelegerii d. De Citire Pasul 6
    2. Ridicaţi vokabulal pentru a înţelege mai bine cărţile. Dacă nuu înţelegeţi sentul cuvântelui, atuncija va fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi decifil să vă îmbunătăţiţi abilitatea de a înţelege tekstul. Faceţi O VIZIUNE APROXIMATIVU A CE NIVEL Al Vocabuluului ar Trebui Să Fie de la o persuană de Vâstă şi să începeţi să.
  • Citiţi cu dicţionarul şi compupul. Dacă Un cuvânt nefamiliar sa întâlnit, aflaţi valoaarea în dicţionar şi scribiţi-vă. Timpul de Citire Va Creşte, Dar Acest Lucru Esteam.
  • Citiţi o Mulţime de Cărţi. Uneori, sensul cuvântelui poate fi înţeles de conturel oferstei. Cu cât Citeţi Mai Mult, Cu Atât Mai Bine începeţi să određivanje valorilne bazate PE kontekst.
  • Dacă Sunteţi Mai Mic Decât Nivelul procjena, începeţi să Citiţi Cărţile PE Care Le Aveţi PE DEPLIN înţelese şi apoi să Mergeţi lastus mai. Dacă Aveţi Un rječnika Bun, Dar doriţi Să Deveriţi Mai Bine, Citiţi Cărţi Uşor Mai kompleks, astfel încât să postoje cuvte neconut.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi-vă înţelegerea de Citire Pasul 7
    3. Citiţi Cărţi de Mai Multe ori pentrua campăra Fluenţţ. Rupraea - aceara este capacitatea de a citi şi de a înţelege automat cuvtele la o anumită viteză. Citiţi Cărţile Două Sau Chiar de Trei Ori pentru Re-întâlni diferite Cuvinte Sau Fraze şi, Prin Urmare, îmbunătăţesc Fluenţa.
  • Metoda 3 DIN 4:
    Cum s să faci note
    1. Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 8
    un. Citiţi Cu Notepad Pentru bilješke. Citiţi şi Notaţi Napomena Nu Prea distractive, Dar aceara este o Modalitet Excelentă de ajuta să înţelegeţi mai bine Citirea. Dacă citiţi o carte ca o temé, apoi utilizaţi Cail. Dacă citiţi pentru plăcere, apoi lueţi foi de hârtie.
    • DACă Este Posibil, Este Mai Bine Să Faceţi Napomena PE hârtie şi nu p pete računala sau PE at alt compustiv. Scribea Minilor Ajută la înţelegerea licului studiat mai adânc.
    • Dacă aceara este Cartea DVS., Puteţi lice bilješke PE câmpuri.
    • Înregistraţi tot CE a Reuşit Să. DACă Sunteţi Deja Conştienţi de Textel Citit, este dohvatne Să Faceţi Numai Napomena Scurte.
    • Nu este nevoie să Resieţi îNtregul Roman. Pe de altă parte, inplerile ar Trebui să fie sufistere pentru u Urmări Compotul în ordinacija cronologică.
    • Marcaţi za toide Rayimente je važan, personaleole noi şi detaliile neobişnuite.
    • Păstraţi intrarea înttr-Un Singur Loc, astfel încât, cu ei, este congibabil să lucraţi. Plătiţi fondijski individualni în fişiere şi fişiere - înttr-un dosar cu delimitatoare după ficare poceste sau carte.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi-vă înţelegerea de Citire Pasul 9
    2. Gândiţi-vă la subixtul cărţii şi despr interneile autorului. Obţineţi obiteuul să vă întrebaţi cel mai bine să vă scufundaţi în compot şi să înţelegeţi tekstul. Pentru a înţelege ce întruă vă întrebaţi întrebări şi să găsiţi Posibile răspunsuri ple. Înregistraţi toide întrebările şi răspunsurile Din Noople DVS.
  • Exem de întrebări Care lon fi întrebaţi atuncija când lucraţi cu o carte:
  • Personajul ravnatelj A LANSAT O PISICE PRIIN UŞA DIN PLAĆE, CU UN FEL DE SCOP SAU AutoUrul, LA FEL CA LA LESTUL UN ALT PARAGRAF?
  • De ce c ce începe cartea în cimitir? Locul de acţine vă miruje să înţelegeţi mai bine protagonistul?
  • De Fatty, principealii actori se numără între ele? La Prima Vedere, par să fie duşmani, dar pot fi că ei simpatizează Unil cu celălalt?
  • Puneţi-vă întrebări similare după ficare Capitol sau Secţiune şi depuneţi-vă să vă daţi Seama de compotul. Încercaţi să prežiceţi răspunsul. Dacă Textul Oferă Un Răspuns la întrebare, Gândiţi-Vă La CE Detalii Minore Din Carte Sunt Expl Mai Bine de Esenţa kompaktului.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 10
    3. Uvođenje înregistările două coloane prin metodă. Împărţărţiţi pagina în două coloane la înregistrarea concilabilă. În Coloana Din Stâng, specificaţi Informaţiile şi Materiale Care Se Găsesc în Timpul Procesului de Citrire, inclusiv Numere de Pagină, rezumat Scure şi citira şi Lăsaţi comentariile DVS. în Coloana Dyreapta.
  • Informaţiile Din Coloana Din Stâng Seryşte Două Obiective Princip: în Primul rând, Dacă doriţi să Reveniţi la UN-a trenutak specifičan, Atuncija Trebuie Să Ştiţi Unde je află.
  • Majoritatea inplerilor Din Coloana Din Stânga Trebuie Să Fie Scurt Rezumat al Ideii de Bază a Tekstului. În Cazul înregistării Citatel DirecT Din carte, utilizaţi întotdeauna citiraj.
  • Inlările Din Coloana Driapta Trebuie să afiseze cât de Citrirea Materialui Se Reference la ideile şi întrebările disutirajte.
  • Metoda 4 DIN 4:
    Cum scopul de a tekstul
    1. Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 11
    un. Mai întâi Citiţi Secţiuni važan, Nu Liniare. La Citirea Informaţiilor Forcial în Priručnike şi ziare, Urmaţi organizator de Tekst. Citiţi Mai întâi Rezultatele, partiju Uvodnik sau Concluziile Pentrua Găsi Mai Bine Informaţii važan.
    • Încercaţi să găsiţi ideja de bază apoi citiţi şi "păstraţi-vă în minte" o asterfel de Idee. De Refulă, o astfel Deja se g. Deja la îpceptil Secţiunii.
    • Lucraţi cu conţinutul şi numele partiililor pentru a deter redinea citită.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 12
    2. Păstraţi Recomandarea Profesorului în Cap. Dacă Citiţi o carte car car o o slujbă de izvor, Sunteţi Ghidat de Informaţiile PE Care Le-Aţi Luat în Razmatranje în Lecţie. Concentraţi-vă pee zajeba trebuie să Ştiţi să acordaţi mai puţină atenţie detaliilor nesemnificitativna şi să urmaţi ideile cheie.
  • Pentru afla mai bine Instrucţiunile, Citiţi kurikulum-ul sau Planil de Clase şi asultaţi cu atenţie explicaţile profesorului.
  • Răsfoiţi întrebările de la domiciliu şi dispersaţi ce conformaţija din tekst ar Trebui să fie amintice cel mai bine.
  • Imaginea intitulată îmbunătăţiţi înţelegerea dvs. De Citire Pasul 13
    3. Utilizaţi avantajele materijalelor digitalni. Alegeţi CuVinte Cheie şi Flaze şi Căutaţi îărţi Electronica Pentru Accelera Procesul. Aceara este o Metodă Bună de a Citi Numai Cele Mai Utile Părţi Ale Textului şi Să Nu Pie Pierdeţi Timp pentru paragrafe nespemnoficivan.
  • Dacă nuaţi o carte în Formă Electronic, Consultaţi Cernte Cheie în Conţinut, După Care Vizualizaţi Capitolele şi Secţiunile Corespinzăare Ale Cărţii.
  • sfaturi

    • Utilizaţi Metoda de Citrire SQ3R, Care Este ocritată ca "Sondaj" (aflaţi), "întrebare", "Citiţi" (Citiţi "," Reciting "(Revisisă) şi" pregled "(revizuire) PENTU PENTU BINE PENTU Testele Standard. Aceara Metodă vă miruje să citiţi în mod dosljetku ekstrazele textului skrb vorfilizat de aktivnost de provjere.
    • Ongistraţi cuvinte nekunoskvatni sau fraze Intesante PE Acele Pagini în Care Se întâlnesc. Cu siguranţă mai târziu doriţi să vedeţi sensul Unor asttel de cuvinte sau utilizaţi težak.
    • Încercaţi să citiţi cărţi diferite. Nu Refuzi o Lecturtă Intesantă, Dacă stricile sau revistele DVS. Preferirajte.
    • SelectorAţi Opţiunea Corespunzăare Pentru DVS. - Citiţi în singurătate sau citiţi cu voze tare. Utilizaţi diferite abodări.
    • Utilizaţi različit tutoriale. Pentru Munte Cărţi Cărţi, Sunt razraditi Instrucţiuni şi Belericii. Utilizaţi astfel de materiale dodatak pentru a înţelege mai bine cărţile kompleks.
    • Încercaţi cât de des posibil în bibliotecă. Mergeţi Dincolo de Cărţi pe o pauză de pr`nz sau după lecţţii!
    • ÎNtreabă întrebări. Dacă citiţi o carte din programu şcolar şi nu înţelegeţi, diskutaţi-vă cu colegii de Clasă, profesor sau părinţi. Dacă Citiţi Dragul plăceii, Găsiţi Un grup de OamenI Care Discută Cărţi în Oraşul DVS. Sau online.
    • Citiţi Cărţi Mai kompleks pentru a înăţa cuvte noi şi gândiţi-vă la Lucruri kompleks.
    • DACă Sunteţi Metoda Clasei, încercaţi Metoda Accelerată - Citiţi Titlul Secţiunii şi Odertelor de intrare, precum şi Flukualele Paragrafe važni, astfel încât să nu nuarula.

    Avertizări

    • Dacă utilizaţi ide persoane Din Noole publicirati şi Recenzii Critice în Activitatea Scrisă, atuncija învăţaţi regulil prificit Legăturile şi plagiatul. Nu Veţi Putea Să înşele profesorul, pentru că el a întâlnit cu Siguranţă Astfel deei de Mai Multe Ori.
    • UNEORI OMENII NU Ştiu Defificullăţile de Citrire Congenitale. Dacă Aţi Fost Diagnosticat, Atuncija Asiguraţi-Vă Că Faceţi Napomena şi Urmaţi Alte Recomandări Utile.
    • Tutoriale şi Opţiunile de carte ubrzati Nu VOR Onlocui Citirea Textelui integral. Ele Sunt doar materiale auxiliare.
    Slične publikacije