Cum se adaugă padepse fizice la părinţi

Pedaupsa Este Upoznavanje cafiestice Dacă părinţii sau mentorul Sunt capabili să ajusteze acţiunea copilului şi să formeze comportamentul doriti. Orice Utjecaj disciplinar Trebuie să fie axat perea unei proceduri şi format calităţilor moral pozitivati. În ciuda faptului că puteţi ajusta comportamentul în Moduri diferite, Undele strategii şi-aulizit eficienţa în compalaţie cu Altele. În consecinţă, este važna să învăţaţi cum să vă pedepsiţi do nedostatak copiii.

Pasi

Agea 1 DIN 4:
Pedaelsa fizică - măsura ekstremne
  1. Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului pasa 1
un. Găsiţi Un loc retras. Pedaupsa Slično t (de Exemplu, Palmă) Trebuie Folosită Exclusiv înttr-Un lok retras, astfel încât să nu se umilească ssetul de stimga de sine să să evite svânjenirea iutilă. Ar Trebui să fie koncentrată asupra pedepsei în sinus, Iar împrejurimile suplimentare pentru kopil trebuie să fie redusă la minimalan.
  • MajorAtea Expertţilor Sunt de acomord c copilul nu ar trebui să întindă şi în niciun caz. Cu toite acestea, unii părinţi krediti că acesta este Modul în Care Este Posibil Să Se atingă regulil de la Kopil. Orice Poziţie Ple Care o okupaţi în această problemă, este evident că acest tip de pedeapsă poea aveacinţe negativ. În consecInţă, această Metodă de discinlină Ar Trebui utilizată cât mai puţin posibil şi Numai în Cazul în Cazul în Cazul în Cazul Să Opriţi Comportamentul periculos al copilului dumumpa.
  • Asiguraţi-vă că alţi copii nu Suntt prezenţi în timpul vărsării.
  • Dacă doriţi să învăţaţi Un copil înttr-un loc javnost, Luaţi-o mai întâi înttr-Un lok retras, UNDE NU VORSE Spectatori de Inaktivirati.
  • Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 2
    2. Eksplicaţi Copilului d. Pentru cede che îl pedepsiţi. Este važna ca copilul să înţeleagă de Ce pedaelsa este obişnuită şi comportament.Încercaţi Oriće disciplină, inclusiv spanking, să foliosească ca o o opatiju pedagogică, şi nu doar pedaelsa.
  • Asiguraţi-vă că utilizaţi vârsta potrivită a copilului şi că coilul înţelege explicaţile DVS.
  • De Exemplu, puteţi se prepusti: "Katyusha, Alergei în Jurul Casei Cu Fearfece şi Apape Bătut de la fratele său. Te-am avertizat deja o dată, deci acum este timpul să te srună ".
  • Cât mai više posibil, întotdeauna înainte de a šparge UN kopil, lica UN-a. Acest Lucru îi Va dopustiti să şi ajusteze comportamentul şi să Evite Spanking-Ul.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discilinsku kopilului pasul 3
    3. Puneţi Un Copil Mic Pe Genincke Pradă. O astfel de Poziţie vă va dopustiti să rotiţi Un copil fără a provoka răul. Copiii mai mari pot să se întindă încioare.
  • Asiguraţi-vă că că coilul este îmbrăcat împul neei mişcări. Plăcile p peelea goolă pot provoka vânătăi şi alte daune care lon fivirati.
  • Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 4
    4. Spank Copilul. Dormi Numai Cu Palma şi Cu Podea. Dlago Palmă, nu ar Trebui să postoje vânătăi sau alte mărci. Principala sarcină nu este de a răni copilul, ci de ao învăţa un comportament adecvat.
  • Este Imposibil Să se foliosuască obiete pentru o astfel de pedaelsă, ar Trebui să fie, de asemenea, limită la Trei-patroistija.
  • Niciodat nu Spank Copilul în Arma de furie. Orice pedaelsă trebuie aplikată înttr-o zure calmă. Deci, puteţi evita rănile neintenţionate.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului pasul 5
    Cinci. Lăsaţi Copilul Să se întoarcă la clasele obiđniite. După Spanking, copilul este probabil să fie supărat. Dă-i tapazia să se smirila. Dă-i să înţeleagă că după se smirează, el vameta să se întoarcă la clasele prodaja obiđnuite.
  • De Exemplu, Puteţi Spne: "ştiu Că eşti supărat. Când Temerezi, poţi Ieşi din kamera ta ".
  • Atea 2 DIN 4:
    Setaţi regulil
    1. Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 6
    un. Instalaţi regulil Familiei. Asiguraţi-vă că toţi adulţii din casă sunt de acomd cu aceste. Este Foatete Važno Ca, în Acest SENS, Tată Lumea Aderat la o onie unie uniformi, astfel încât copilul să nu Poată împinge părinţii sau mentorii.
    • Puteţi uključuje Copii în Procesul de Dezvoltare Reguličar de Familie. Este važna ca copiii să se simtă parte din usvojio deciziilor de familie. Cu toite acestea, în anumite aspek, nu vă fie fry frică să inzistirati în opinia mea. De Exemplu, dacă adolescenul ar Trebui să fie acasă la ora 11 Seara, Nu-l Lăsa săntr-o Disporu, astfel încât, în CELE DIN URMă, Să Permită Acest Lucru Să Vină Câteva Ore Mai târziu.
    • Este važna Să Vă Transmiteţi aşteptările privind Comportamentul Copilului Faţă de Toite Rudele, nanii şi alţi mentori Din Afara Casii. Dacă Cineva de la educatori nu Poate sau nuea să rămână lanceile DVS., Ar Trebui să căutaţi un alt candidat pentru supraglegherea copilului ds., ALE Căror Convinguri Reviteare la educaţaţie va fi mai aproape de DVS.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului Pasul 7
    2. Eksplicaţi-Vă regulil pentru Copii. Odată ce regulată este formulată, este važna să vă transmiteţi aşteptările că aceasteră regular este ekstrem de clară pentru kopil. Asiguraţi-vă Că, la Momentul Explicării Regulator, Copilul este mir, utilizaţi o limbă clară pentru aceastar. Încearcă să objašnjava Regulial Copilului în Momentul în Care Este Supărat sau Obosit, Riscurile Nu au frost încronate de uspjeha. Înmenul conversaţiei ar Trebui să fie, de asemenea, într-o buda calmă şi odehnită.
  • Asiguraţi-vă că regulil DVS. Sunt premjestiti şi nu pot ficiclete interpretirati. De Exemplu, UN Kopil de Zece ani este Mai Bine Să Spunem: "FII Acasă pentru ora 7 Seara," şi nu "să fie acasă înainte debitul întunericului".
  • Asiguraţi-vă că toide regulil au frost covensite în avans. Încercaţi să discutaţi regulil înainte de fi încălcate. Eksplicaţi-le în avans, Chiar Dacă Trebuie să Repetaţi. De Exemplu, puteţi se prepusti: "în Piscină, înainte de a spajanje în apă, Ar Trebui să Mergeţi, Să Nu Fugi".
  • Încercaţi să formulalţi regulil în formulalal afirmativ. De Exemplu, Puteţi se prepusti: "Suntem Liniştiţi în Piscină", ​​şi nu "nualg în piscină".
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului pasul 8
    3. Să FIE Consecventă în Cerrinţa Regular. Arată Secvenţa în Cerinţa de Poštonje Regular, astfel încât copiii să înţeleagă că sunt obveze. Dacă Aveţi Nevoie de Posrednica Regulirajte Numai Din Când în Când, Va fi ceeva. O astfel de confuzie va compachica înţelegerea Frontieror şi cere CE Obţineţi de la ei.În consecInţă, dacă aţi stabilit Regula Că Copilul Ar Trebui Să Se întobui Să Se întobui Să. Decat 7:00.
  • DACă relativ UN comportament relativ cu care aţi.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului Pasul 9
    4. Evitaţi Disutele Cu Un Copil Cu Ingulira la Regulira. Nu înseamnă că trebuie să vă răsfăţăţaţi în orice capririu. Aceara înseamnă că fitigiile inutile cu copilul lor ar trebui bivši. Dacă aţi formulat în mod clar Regula şi el contingă să-şi apere požeţia, este destul de capendabil să oprim razgovor. Regula contingă să acţioneze, Dar Refuzi Discuţia PE acest subvencija.
  • De Exemplu, Dacă Cel Mai tânăr Şcolar Strigă: "Este Nedrept. Pasha spajanje La Ora 10 sati, poţi doar să răspunzi: "da, ştiu". FIE, DACă adolescenalni DVS. încearcă cu za toide forţele să vă thayce maşina pentru spojite la o Petricere pee, puteţi Spne: "CE am Răspuns Deja?"Sau" sam Spus Nu "- şi Nu kontinuaţi discuţia.
  • Aceara AbordAre Poeilizată Numai Dacă Aţi Eksplicat Deja Reguptaile Copilului dumumpu. În acest caz, minimažaţi laupta pentru putere şi confirmatţi Că regulil DVS. Sunt în Vigoare.
  • Atea 3 DIN 4:
    Lăsaţi copilul să întâlnească consecInţinţele
    1. Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 10
    un. Încurajaţi Comportamentament Pozitiv. Determinaţi cel de comportament doriţi să vedeţi mai des de la copilul dvs. şi să încurajaţi un astfel de comportament. Copilul tău, născut, nuuut er trebui, Dar de CE nu. Eşti ca dărinte care să - l înveţe şi să şi formeze comportamentul. În consecinţă, este absolut necesesar ca tine însuţi să odrediti CE tip de comportament doriţi să vă dezvoltaţi de la copilul DVS. şi aţi încurajat un astfel de comportament. Încerajarea unui comportament pozitiv cu curecinţe pozitiv, de fatt, mai doista, mai degrabă decat crearea Unor consectinţe negativni pentru comportamentul rău.
    • Încurajarea unui comportament Pozitiv ar Trebui să fie în konfirstvolant cu comportamentul pravi. Lăudarea Verbală în Caz de Comportament Bun Este Dar Momel Mai Semnificative Trebuie să fie însoţite de UN stick mai mare. De Exemplu, Una pentru un sfert poene fitiv pentru o cină festivă.
    • Puteţi utiliza uti sistem de Remuneraţie de Tortură. Cu un sistem zaton timp de o săptămână ori de câte orilul se comportă bine, el prevşte puncte sau jetoane mici. La Sfârşitul Săptămânii, El Poate Schimba Jetoanele sau Potrele de numera şi Poate obđine o Remuneraţie Mai Mare.
  • Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 11
    2. Ignoraţi Comportamentul sau Obiciiul enervant Dacăe nu Dăunează Copilului sau Allora. Se koncentracija mai bine asupra Unei reacţii požet în cazurile în Cazur cazuază comportamenti doriti. ATinergeaa Atenţiei de la Comportamentul Negativ la Pozitiv, îl veţi da să. Adesea, UN astfel de procesa smanjuju NiveLul de Comportament Nedorit şi Creşte Nivelul Dorit.
  • De Exemplu, dacă doriţi ca Un kopil să nu ne mai aibă hasperii, Nu Reacţionaţi la acesta când începe tantrum. Aşteptaţi până când se olmează şi începe să se comporte comporte compact.
  • Ignoraţi doar comportamentul care nu dăunează copilului sau Altora.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului pasul 12
    3. Reflektirati cauzele comportamentuluuli rău. Din când în când cleopilul va fi kapririzija. Capriciile Sunt Naturale şi wac parte din procesul de dezvoltare al copilului. Dacă puteţi afla de ce copilul se comportă prost, puteţi preveli un astfel de comportament în viitor. Nu Uuitaţi Că Cel Mai Adusea Capacele Auul DIN CELE PATU Motiv: Dorinţa de a aricta propria Pusire, UN sentiment de inferiortirati proprie, dorinţa de atrage atenţia sau răzbunarea.
  • Dacă copilul este capricios, pentru că se simte neajutat, îi puteţi da alte oponasiteăţi adecvate pentru a vă Arăta propria Pusire. De exemplu, îl puteţi da olegere despreaţi s să purtaţi la şcoală sau la chea chee este la Micul Dejun.
  • Dacă copilul se simte incomplet, îl puteţi ajuta să dezvăluie punks forte şi să sudionici la aktivita.
  • Comportamentul Care Vizează Atenţia DVS. Este Tratat Foatete Uşor: Punerea Multior Atenţia şi laudă copilul când când comportă. Dacă Aveţi SUFIENTă Atenţie La el înainte ca el să înceapă să fie capriri-.
  • Dacă Un Kopil doreşte să să să răzbune, este važna să staţi jos şi să diskutaţi cu el despr cât de bine să Faţă mâniei Voastme. De Exemplu, Puteţi se prepusti: "Ştiu Că eşti supărat şi îmi pare rău că fratele tău te-a Scos DIN CONT PROPRIU. Cu toite acestea, Nu ar Trebui să bateţi pe nimenti. Este Mai Bine Să vă exprimaţi staraka cu cuvinte şi, dacă doriţi, diskutaţi cu moj sau cu tata ".
  • Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 13
    4. Deternaţi Dacă Sunt Necesare Morecinţe Naturale. Koncecinţele Naturale Rezezintă Un Rezultat Prirodno Al Comportmentului kopilului. ASEMenea ConsecInţe Pot fi Un Rezultat Izravno Al Acţiunilor Prodaja, şi nueapsa părinţilor. De Exemplu, consecInţa prirodniă a faptului că datoteka nu pune în Coşul pentru rufele de formăc tablivă Murdarăă, va fi o forma Murdară îiua Următorului joc. Dacă Este Permisă Utilaizarea ConsecInželor Naturale, Lăsaţi Copilul Să le întâlnească. Uneori, astfel de ConsecInţe Sunt Cel Mai Bun profesor.
  • Consecinţin Naturale Ar Trebui Utilizate Numai în Cazurile în Care Nu Pot Afecta Copilul. De Exemplu, NuBubuie să turiteţi unui copil de doi ani să atingă placa fierbinte. ConsecInţa Firescă A astfel de Djelovanje Poate fi o arsură pumerică şi este incaccecepbilă.
  • După Debutul ConsecInželor Naturale, Petriceţi o Conversaţie cu Un Kopil desprel motiv pentru Care SA întâmplat. De Exemplu, Spune-MI: "Andrei, Nu ţi-Ai Pus Hainele în Coşul de lenjerie, aşa că astăzi nu aveţi nici o for formă curată pec".
  • Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 14
    Cinci. Gândiţi-Vă la lažcecinţinţele logice. DACă ConsecInţinţele Naturale Sunt InccetAbile, Atuncija Logic Poate FilE Folosit CA Pas Următor. ConsecInţa logički vino, de asemenea, ca Urmare comportamentului copilului, totuşi ei îşi creează părinţii sau mentorii săi.ConsecInţinţele logice Sunt efistere atuncija când Sunt Direct Legate de Comportamentul Copilului. Consecinţele nu Ar Trebui Să Fie Prea Stricte Despere Comportamenta, Dar Nu Prea Moale, astfel încât copilul să simtă încă imparactul lor.
  • Un Bun Exemplu de ConsecInţe Logice: Dacă aţi întâmpinat în mod konstantni că fyeuli îşi îndărtează bicicleta cu un drum de acces, puteţi ispunjen: "Misha, Când Bicicleta se află pe drmulul de acces, nu lonac să. Mai Rău, nu pot să l ne vidim şi să vină slučajno. Podaci viitoare când văd o bicicletă în acest loc, o voi începe în garaj şi nu ne veţi evea să o plimbaţi în 2 zile. Este Mai Bine Decât Să Nu Legaţi de Pedaupsa Comportamentului: "Nu Veţi Urmări TV", PREA Strict "Pentru o Lună PE Care Nu O Veţi Spojiti La Identificaţi Prietenii" SAU PREA MOALE "Veţi Spominje la Curte şi Veţi Curăţa Cân.
  • Arătaţi întotdeauna poštovanje şi evitaţi condamnarea în zamah pedepsei. De Exemplu, Este Mai Bine Să Sunteţi Foutete aşteptaţi Excursii împreună cu Prieteentul DVS., Dar kamera d dvs. Trebuie să fie îndepărtată înainte de Pleca polazi. Dacă nu postoji nici o proripitat în Cameră, Nu Veţi Curea spajanje "Decât să Spuneţi:" Eşti Atât de Lentă, Nu Sunt Un Curăţitor. Puneţi Imediat în Camera de Comandă, Altfel Nu Veţi spojiti oriunde ".
  • Uneori este utiilă furnizarea kopilului să aleagă implicile. De Exemplu, Puteţi se poplune: "Aţi Zburut în Casă şi aţi rupt Oglinda. Cum o vei rezolva?"FIE SPNE:" Ivan, Dacă te Duci Să Mergi La Curte, Trebuie să poţi Purt Pantofi de Plăcere. Dacă Vrej să mergi la şcoală, stai acasă. Alegerea este a ta.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului pasul 15
    6. Implementacija în mod konstantna efectele. Nu Lăsaţi Copilul Să Negocieze Cu DVS. Cu Osiguravanje la consecInţe. De îndată CE regula este Spartă, Pedaupsa Exprimată prednji dio Ar Trebui să Fiemediat Alimentată de Către. Dacă aţi oserit copilului o alegere cu ovatire la pedaelsă, el nu ar trebui să şichimbe decizia. Este Foatete Važno Să Urmaţi propriile Acorduri privind ConsecInţinţele PE Care Le-Aţi Promis să le acţionaţi cu UN comportament ploča.
  • Parea 4 DIN 4:
    Folosind o pauză cu predaşcolari
    1. Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 16
    un. Faceţi Avertismentul Presekolarni. Dacă Bebeluşul dd. Nu este capabil să vă consontroleze - şi de podaci aceara din când în cânt y întâmplă cu toţi copiii mici - începeţi cu avertizare.Asiguraţi-vă că avertismentul este exprimat clar şi pecesta, care este înţeles pentru. De Exemplu, Spune-MI: "Grisha, Dacă Ai Lovit Din Nou Prienenul Tău, va trebui să faci o pauză în joc".
  • Imaginea intitulată uključuju Spanking în Discimina Copilului Pasul 17
    2. Luaţi-o Acolo Unde Ar Trebui să fie în timpul unii pauze. Dacă contingă să comporte prost, transformaţi-o înttr-Un loc separata. Locul Perfect Pentru Pauză va fi fi liniştit în Care Nimic Nu Patrage - nu Un Televizor, Nici Jucării, nici alţi copii.
  • Este Util să aveţi Un loca pre-makabil pentru o pauză, atât acasă, cât şi î. Deci, puteţi evita tensiunea asociată cu căutarea unui loc adecvat.
  • Asiguraţi-vă că aţi explicat copilului de ce a frost trimis pentru o pauză. De Exemplu, puteţi Spne: "Nu Puteţi Bate Dima", Dar nu Ar Trebui Să Spuneţi: "Eşti Rău pentru că l-ai bătut pe dima".
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în disciplinu copilului pasa 18
    3. Cereţi ca Copilul Să Poată Suporta Pauza Točno Atât de Multi Timp Cât de denotaţi. MajorAtea Expertă Sunt de AcORD Că adecvatărioadă de thip estentă deter-la rată de Un un un de un de deârstă.În ConsecInţă, UN Kopil de Trei ani Poate fi îndărtat pentru o pauză timp de Trei minute, Paturi ani de Paturi ani şi aşa mai polete.
  • UN Kopil Poae Rezista înăturarea pentru o pauză, iar pentru vârta presekolare este comportament apsolutno. Dacă el Rezistă, cu uşurinţă, dar o ţine Ferm PE locul umernor. De asemenea, puteţi să l puneţi în genija pentru tată timpul.
  • Unii părinţi în cazul rezistenţei kopilului poželio je să ia o pauză de a comunica cu el. Înseamnă că spui unui kopil njegu lice o pauză să ocupe de el.
  • Imaginea intitulată uključuju spanking în discimina Copilului Pasul 19
    4. Reveniţi la aktivităţile normale. După pauza recomandată, întoarceţi copilul la aktivităţi pozitiv. DACă el se comportă încă cu enstruziasm sau inadecvat, este Posibil să îl Rekonciliaţi Din Nou Din Clase de Timp Suplimentar, Astfel încât Să se liniştească. Lăsaţi-l să înţeleagă în mod că si va fi ca capabil să je întoarcă la clasele prodaja Numai după vas va capriricios sau va capririos sau vas efectua alte persoane ne-dizabilităţi.
  • sfaturi

    • Nu Uitaţi să serviţi Un bun exemplu pentru copiii ds. CoPiii Sunt Cel Mai bine învăţaţi, Urmărind părinţii lor.
    • Nu Pedepsiţi Niciodată Abaterii. Copiii trebuie s simtă liberi să arate neovisnost.
    • Încercaţi întotdeauna să Eksplicaţi Copilului de Ce Acţiunile Prodaja Proizvod Anumite ConsecInţe.
    • Nu vă fie frică să strici plăcerea copilului ds. De pedepsi. Nu Uitaţi că că căiii câştigă doar de faptul că sunt constânşi şi învaţă s confuntte cu.
    • Cel Mai Bun aşteptaţi Până când copilul Creşte pentru a înţelege CE pauză este. Vârsta Bună pentru uvesti o astfel de metodă - aproximativ 3 ani. În plus, întreruperile Ar Trebui utilizate Numai în cazuri ekstremni: când Un Kopil loveşte, muşcături, laupte şi aşa mai polazi.

    Avertizări

    • MajodAtea Expertţilor Sunt de AcOd Că Spanking Nu ea Cea mai sănătoasă metodă de educaţaţie.De prljavac, postoje dovezi că spanking provaacă dezvoltarea comportamentuluuli negativ şi încalcă dezvoltarea Creeirului. Spankingul Ar Trebui să fie recures doar în cazuri pjenat rijetko, de exemplu - pentru preveli situaţiile în Care Un Kopil Poate Suferi.
    • În Unele ţări, PedEpsele FIZICE, sperma ar ar je spanking, Sunt Interzise de lege. Spanking Ilegal în Albanije, Austrije, Benin, Brazilia, Bolivije, Bugarske, Cape Verde, Kongo, Kostarika, Croaţia, Cipru, în Danemaca, Estonija, Finska, Germania, Grcia, Groenlanda, Ungaria, otoka, Izraela, Kenije Lihtenštajn, Luksemburg, Moldavija, Olanda, Noua Zeelandă, Norvegija, Peru, Polonia, Portugalia, Republika Irlanda, Republika Moldavija, Rumunjska, San Marino, Sudanul de sud, Spania, Suedia, Tunis, Urugvaj si Venezuela.
    • În Kanada, Spankingul Nu Este Interzis, Dar Anumite Limitări. În Secţiunea 43 Codului kazna Kanadian, Se Recomandă Evitarija (1) Unui Kopil Spanking Până la 24 de Luni, (2) Wilts de Kopil de Peste 12 Ani, (3) Spanking Folosind Orika Slict - Centry, Centry, Sneaker şi aşa aşa Mai Polaže - Indiferent de Vârsta Copilului, (4) Film Ale Unui Kopil al Cărui Părinte nu Sunteţi şi (5) Spanking "Preorţii Goliţi", Indiferent de Vârta Copilului.

    Surse şi se ponovno uspostavi

    1. http: // Gauss.UNH.EDU / ~ MAS2 / CP67% 20children% 20Should% 20 NIKVER% 20BE% 20Spanked.Pdf
    2. http: // Sanatate Mai Buna.Vic.GOV.AU / BHCV2 / BHCarticles.NSF / Pagini / Parenting_disciplină
    3. http: // WebMD.COM / Roditeljstvo / Familie-Health-12 / How-to-Child-Discighlina
    4. http: // WebMD.COM / Roditeljstvo / Familie-Health-12 / How-to-Child-Discighlina?Pagina = 1
    5. http: // WebMD.COM / Roditeljstvo / Familie-Health-12 / How-to-Child-Discighlina
    6. http: // WebMD.COM / Roditeljstvo / Familie-Health-12 / How-to-Child-Discighlina
    7. http: // WebMD.Com / roditeljstvo / tc / efiencee-părinţi-şi-disciscilinare-copii-dosest-prezentare generală
    8. http: // Ekstensie.Uman.Edu / familie / partneriata-pentru-şcoală-uspjeh / strukturi / utilizare-caractereul prirodni şi logika-conseccinţe /
    9. http: // Ekstensie.Uman.Edu / familie / partneriata-pentru-şcoală-uspjeh / strukturi / utilizare-caractereul prirodni şi logika-conseccinţe /
    10. http: // Ekstensie.Uman.Edu / familie / partneriata-pentru-şcoală-uspjeh / strukturi / utilizare-caractereul prirodni şi logika-conseccinţe /
    11. http: // mayoclinic.Org / stilul de viaţă sănătos / dijete-i-toddler-sănătate / în Profilzime / roditeljstvo-sfaturi pentru kopii / art-20044684?pg = 2
    12. http: // mayoclinic.Org / stilul de viaţă sănătos / dijete-i-toddler-sănătate / în Profilzime / roditeljstvo-sfaturi pentru kopii / art-20044684?pg = 2
    13. http: // mayoclinic.Org / stilul de viaţă sănătos / dijete-i-toddler-sănătate / în Profilzime / roditeljstvo-sfaturi pentru kopii / art-20044684?pg = 2
    14. http: // WebMD.Com / roditeljstvo / tc / efiencee-părinţi-şi-disciscilinare-copii-dosest-prezentare generală
    15. http: // pedijatrie.Apapuclaţii.Org / conţinut / 101/4/723.DEPLIN
    16. http: // Atlantul.COM / NACIONAL / ARHIVA / 2013/07 / IT-IT-IT-BINE-to-Spank-A-COPIL / 278174 /
    17. http: // Par.GC.Ca / conţinut / lop / cercetarepublications / PRB0510-e.Htm
    Slične publikacije