Cum sc scriber un rezumat al cărţii
ScrieRea Unii Scuine Conţinut al Cărţii - o Modalitet Excelentă de a învăţa cere citiţi. De asemenea, poene fi folosit ca referingţă dacă trebuie să reluaţi Rapid puncéle Cheiee de Memorie Ale Cărţii. Pentru a Scrie o adnotare Bunăă, Citiţi Cu Atenţie Cartel, înregistrarea Ideilor važan, întorcerea parcelei şi personaleele principale. Mai târziu puteţi utiliza aceste înregistări atuncija cândschibs scribi Un ProAise şi Apoi Versiunea Finală Prezentării Scurte.
Pasi
Metoda 1 DIN 3:
Lice inpleariun
IA zamišlja, Când Citesc. Păstraţi-Vă La Notepad de mână pentru a vă înregistra gândurile în thip ce citiţi. Veţi File Mai Uşor Să vă Scriber Prezentarea Dacă Faceţi înregistări de-a Lungul Drumului şi nu încercaţi să vă amintiţi totul la sfârşit.
- Frumos să ai mai Multi Foi de hârtie pentru înregistări la îndemână. SE Pote Servi Pentru impresii Generale şi Gânduri, Celălalt - pentru lista eroirer şi încă o dată - pentru aentregistra glavodac Teme şi idei prezentate în Cartea.
- De asemenea, puteţi Scrie cuvte nefamiliare. Şterge Valoaarea Lor Cu Cuvântul dicţionar şi scribi defiţia.
- Sublinierea şi alocările DIN CARTE NU NUMAI Că îi Vor Strica aspekt, Dar, de asemenea, Nu Vor Colluii în Nici Un Fel La Memorarea Anumitor Detalii.

2. Conduceţi lista de Lucrua karaktelor principale. Înregistraţi numele personaleajelor principale, opisi opis. Adăugaţi Una sau două propoziţii cu ovire la dorinţele şi bricăruia dintre;. Gândiţi-vă sperma, prin comportamentul eroilor, autorul dezvăluie subIx glavna al cărţii.

3. Îpărţărţiţi Cartea de P sekunac. CEA mai Uşoară modalitet de a împărţi Cartee în Trei părţi, pentru a nus supraîncărca - în feecare Poveste postoji neceput, mijloc şi sfârşit. Organiţi-vă înregistările în konfirstvolni cu acest princiu.

4. Determinaţi esenţa de Bază aecărei sekţiuni. Feicare Element Al Cărţii su propriul subred şi valoare specijal. Gândiţi-Vă La Cea CE autorul doreşte să Acorde atenţie fiecărei părţi şi Refer.

Cinci. Instalaţi Ideea titlului întregii cărţi. În cursul svuturii, gândiţi-vă Ce che lecţie poate fi învăţată din această naraţiune. Reţeineţi ce potpetak este repetat în mod konstantan în poceste. Acest Lucru Pote Fi Ceva, cere CE Vorbesc Eroii sau o grešeală rock, skrb cauzat alte necazuri.
Metoda 2 DIN 3:
Pregătirea şi verificarea Chernişikun. Aflaţi Dacă postoji ograničenje prificire Volumul Prezentării Scrise. Dacă Rezumatul lice parte din Tele la şcoală sau univerzacije, atuncija va fi fi instalată o anumită očutiti de Text. Încercaţi să vă apropiaţi de numărul de Pagini Tipărite La Cerinţele Profesorului / Korelor Didactice. Dacă munca dvs. Este Prea Scrurtă nu Aţi Citit Lucrarea şi este Puţin Probabil CA tekstul PREA LUNG SO ARATE CA UN REZUMAT.
- De Exemplu, dacă ingă faptul că numărul de cuvinte Din Text EstetAt LA 200, Atuncija Volumul Supply Este de la 190 Până la 200 de CuVinte.
- Chiar Dacă Scrieţi Un Rezumat Numai Pentru DVS., încercaţi încă PREA više pentru a v. Adnotaarea PE 500 de cuvinte şi mai puţin va fi FIF instrument UN-a izletan pentru a rememProspata brz neformaile necesare în memorie.

2. Opisuje glasovku Poveşti şi Eroi. Specificaţi numele lucrării, autorul şi spuneţi pe pea cede chee aceara carte. VA FE FILDUCEREA DVS. (Mai Munte Propoziţiii).

3. Eksplicaţi Puscastle-Cheie Ale Celor Mai važna părţi ale cărţii. PE Baza Notelor Compuse Anterior, descrie ijetimente de Bazăe Ale Cărţii, Tranziţii.

4. În concluzie, este necesar să se facă o prezentare generalău ale cărţii. Exprimaţi Opinia dvs. Cu Osiguraj La Moralitatea Acestei Lucrări. Utilizaţi schiţele pentru dezvălui tematsku. Acearaă Oftertă Trebuie să rezume în cv-ul ds.

Cinci. Nu vă exprimaţi evaluarea de către lucrare. Un Rezumat trebuie să fie o opisiere neutra a cărţii. Koncentraţi-vă pe naratiune. Nu Vă Prezentaţi sentimentale Cu Osiguracija La Citirea sau atitudinea Faţă de Poziţia Autorului Prezentată în CartelA.

6. Verificaţi tekstul pentru erori. Asiguraţi-vă că toide cuvtele Sunt Scrise Corect. Citirea cu Voce Tare Va Ajuta la PažarArea Erorilor Gramatica SI Semne de punctuatie. Verificaţi numărul total de cuvinte.

7. Cereţi Altcuiva să vă liquască adnotarea. CEA MAI Bună Modalitet de afla este dacă aţi efectuat cu adevărat funcţionează binea, mai aleas dacă aceara lice parte din telele ds., Este de a cere altcineva să vă liquască prezentarea. Prietenii sau părinţii vă pot ajuta să găsiţi erorile PE cari le-aţi Pierdut. Dacă vă întrebaţi tovarăşul DVS. Pentru studia, puteţi lica Schimb de Muncă şi vă Puteţi Ajuta Recimb!
Metoda 3 DIN 3:
Citiţi Grijuliuun. Găsiţi Un loc liniştit în care nimenti şi nimic nu vă va pamet de la matire. Alegeţi Un loc polazi de televizor. Porniţi Modul Silenţios de PE Telefon şi Lăsaţi-l la o parte. Concentraţi-Vă Pe carte şi Bucuraţi-vă de Citrire.
- Stai Jos la Lampă sau la fereastră, astfel încât să nu vă depăşiţi ochii în timpul Citirii.

2. Stăpâneşte Carea cu pasaje mici. SelectorAţi Pentru Citire Timp de 20 deyment La Un trenutak dat pentru a vă supraîncărca. Dacă Cartel înttr-adevăr vă mjesto, atuncija puteţi "OSIGURAČ" şi pentru o oră sau două. Dezasamblaţi Cartea.

3. Evidenţiaţi pohranjen Timp Dacă Trebuie să Treci de Lucru la Un anumit term. Nu Amânaţi Totul pentru ultima zi şncerkaţi săpâniţi Cartea mai târziu pentru nopte şi scribeţi o adnotare. Evidenţiaţi Cel Puţin Două Săptămâni Pe carte mai Mică şi Cel Puţin o Lună - PE Volumetric. În feecare zi găsesc ceva timp pentru a citi.

4. Re-Citiţi Din Nou Moneleo. Pasaje važno Din carte este uşor de determinat - acestea Sunt Paragrafe, Unde Personajul glavni vino la înţelegerea jucrilor važan în viaţa sa sau este punctul de cotitură al naraţiunii.

Cinci. Acordaţi o Atenţie Deosebită Pensaelor Princip. Prin Acţiunile, erorile şi sentimentale lor şi dezvăluie puncéle-cheie ale cărţii. Mai Aleces Citiţi Cu Atenţie în Acele Părţi Ale Tekstului în Care Vorbim desprelui.

6. Nu vă distraţi de detalii minore. CLE Scrib Scrieţi o Scrurtă prezentare, Nu este necesar s in 3 incluntă nesemniicivne despre karakteleke Secundare, Tot Felul de Opiseri Sau Murdăria Mana compotului. Acest Lucru Nu înseamnă că este necesar Să se proizvodnje aceste părţi Ale cărţii de-a lungul cursului de noutură, dar nu se oprsc la la laboraaa abstractului.