Sperma s un učenik de uspjeha (Cu Ilustraţii)

Studenţii de uspješno Ştiu cum să se koncentrirati asupra învăţării atuncija când este necesear, în acelaşi timp, făcând pauze atuncija când aveţi nevoie. Ei Ştiu sperma Să şi distribuie cu înţelepciune Timpul, Să adere la rutine ademije Stricte şi să Petreacă de CELE MAI MULTE ORI îN Audienţă. Na Procesul de Lucru, Studenţii decess Ştiu, de asemenea, cum s sum Să aibă Un trenutak Bun şi cât denter lenter lenta let să Dobândească Cunoştinţe, CELE mai înalte mărci adora.

Pasi

Agea 1 DIN 3:

Dezvoltaţi calitatea unui student de uspješan

un. Studiul dvs. AR Trebui Să FIE glavno prioritete PENTU DVS. Studenţii de uspješno Ştiu sper să Reuşască, deoarece au făut premele studije prioritare. În Ciuda faptului că este važna să găsiţi timp pentru comunicarea cu Prietenii, Familia, Activităţile Extracuriculare şi Să Fii Singuri Cu DVS., Nu ar Trebui să Niclijaţi Niciodată învăţarea. DACă Aveţi Un ispit Nu Sunteţi Foate Bine pregătit, atuncija Cel Mai Probabil ar Trebui să Săriţi o PetriSere Mare Care Va fi cu două zile lyainte de ispitati. Dacă Sunteţi Fearte în Spatele Francezului, Atuncija Probabil Că în Momentul în Care Aţi Pierdut Mai Bine O Nouă Serie de Serie "Gândiţi-Vă ca. Nu înseamnă că nu poţi lica Niciodată cere ry vrei, doar tu ar trebui să-ţi dai SeamA când studiază ar Trebui să fie în Primul rând.

Chiar şi Şn acest caz, nu puteţi ignora totul în Lume nutai pentru a învăţa. Dacă Prienii sau Membrii Familiei DVS. Au o criză de viaţă, nu o puteţi arunca sau ea doar pentru a învăţa.

Imaginea intitulată fi s un učenik de uspjela je pasll 2

2. Fii točan. Ar Trebui să vă dezvoltaţi Un usluge bricei de a număra timp şi să învăţaţi cum să veniţi la timp când este necesar. De Fapt, Trebuie să vă planicaţi timpul astfel încât întotdeauna să Vină Puţin Mai Devreme - atuncija Veţi Avea Timp Să vă Utitaţi în Jur, să vă concentraţi şi să vă pregătiţi pentru cunoaştere atuncija când. Nađi točan, Merită, de asemenea, Simpatie şi poštovanje Faţă de Profesori. Mergeţi La Test Sau Veţi Face Lecţii Cu Un Prieten - Ar Trebui să veniţi la thip dacă doriţi să fii UN student de uspješno.

UN-a kadulju Spus Odată: "Vino - Deja Ajuns". Dacă nu vă puteţi asocia cu obavezan caraţii şi veniţi la thimp, nu veţi putea asimila matureulululul.

Imaginea intitulată fik student de uspjela je pastela 3

3. Lucrează. Aceara înseamnă că trebuie să lucraţi nezavisno şi să vă ferescă de plagiat şi scribeţi ceva. Acoperirea La Orice NU VA TUŠE LE NIMIC, şi o Modalitet Aparent Uşoară de a Vă Carea arece o Mulţime de Probleme. Niciodat nubuie szrieţi pe test şi să cădeţi više Mai Bine La Exalen, La Care Nu Sunteţi pregătiţi decat să fii prinşi. Şi chiar Dacă nu Sunteţi Prinşi, Scrieţi, Credeţi Că este Mai Bine Să alegeţi Cel Mai Simpu Mod Când Vine Vorba de Viaţa şi studiul DVS. şi acest lucru poate ducea la faptul că în viitor veţi avea obiteuri prousteri.

Nu Luaţi Un Exemplu de la alţii. Onele Şcoli, Verficarea Este Upoznavanje norce, Iar de Când Mulţi Copii Sunt Scrise, este Posibil Să Aveţi o Ispită de a Alătura Acestora. UN tip slično de GânDire Grupului este Foruate periculos şi poate interfera cu dezvoltarea potenţialluuli DVS.

SIGINEA INTITULATU Student de uspjeha Pasul 4

4. Koncentraţi-vă. Studenţii de uspješne sences concentra asupra sarcini lor. Dacă aveţi o oră, Trebuie să învăţaţi Un Capitol DIN Cartel DVS. Despreie storie - Trebuie să Faceţi Acest Lucru Fără Atenţia pamet atenţia. DACă Aveţi Nevoie de O pauză - Faceţi o pauză de 10 minuta, dar nu lăsaţi-o să mearmagă la o oră când doar 10 minuta rămân în studiu. De Fapt, vă puteţi instrui Creierul pentru a vă concentra pentru period mai Lungi de Tickp, Deoarece, Chiar Dacă să vă Concentraţi Peva Mai Multi De 15 minute, Faceţi Doar Să măriţi timpul la 20 de minute, apoi până la 30 Odstupanje.

Având în Vedere Cele de Mai Sus, majoritatea omen nur trebui să se koncentrirati srkină mai mare de 60 sau 90 de minutu. Pauzele intermedijare Timp de 10-15 minuta vă vor ajuta să vă restorati Energia şi să vă concentraţi din nou per sarcină.

Imaginea intitulată fi fal student de uspjela je pasll 5

Cinci. Nu vă usporedna cuillaţi. Studenţii de uspješan kaucces în termenii lor. Ei nu le pasă cum fratele lor, un vecin sau parterner în studiul de lucru de laboratorija, aşa cum ştiu că, în cele Din Urmă, Cel Mai Važno Lucru este de a ating Scopul. Dacă Sunteţi Prea cu entuziasm pentru a promatrač je Sunt agajaţi alţii, puteţi dezamăgi sau vă doresc să concuraţi cu ei ei ei, cere c ce v. Toite gândurile. Aflaţi să nu ne promatrač alţii şi să încercaţi să licul în puterea voastaă.

Poate Că Aveţi Un Prien Concurenţios Care Vrea întotdeauna să Faţă Faţă Graderor sau să Vorbească despr Scorul DVS. de mijloc. Nu Lăsaţi Această Persoană să vă aducă şi dacă nu doriţi să diskutaţi despr je afacerile şcolare, nu ezitaţi să o deklaţi.

Imaginea intitulată-un učenik de uspjela je pasll 6

6. Acţionează. Dacă doriţi să fii un student de uspješan, Nu ar Trebui să Puneţi Un Scop Să obţeneţi "odlent", având Marcaje "Zadovoljstvo" t. În Schimb, Ar Trebui să lucraţi la obţţineaa unui "Vârf cu Un plus", apoi "Patroi Cu minus" şi aşa mai polabe, pentru nupărat. Studenţii decces Ştiu că este diccil să Mergem Mai Polažite Cu Paşi de şapte Mile şi Să koncentreze asupra Detaliilor, Fără a atingă Imediat Rezultatul Final. Dacă doriţi să fii un učenik de uspjeha, va trebui să vă apropiaţi de Progresul Treptat.

Mândru de tine pentru fecare pas mic spre perfecţiune. Nu-ţi Atârnaţi Nasul Dacă nu Aţi Pus Cel Mai Mare Scorn Ple Speraţi Să îl obţeneţi.

Imaginea intitulată frekty student de uspjela je pasll 7

7. Intereul Carului Care învaţă. Studenţii decces nu Suntt Doar Maşini Care Nu Sunt Intesaţi de Nimic, Dar Primang chatări "Excelente". Ele Sunt de Faf Intesante PENUNU Informaţiile PE Care Le studiază şi dorinţa lor de cunoştere îi îju să obţină puncte înalte. Desigur, nu puteţi intersat de TO TO TO TO TO TO TO TO TO TO TO TOT CEA MERGEţI - DE LA FOTOSINTEZA LA ECUAţIILE LINIARE, DAR Puteţi. Acesta vă va ajuta să vă concentraţi şi veţi fin mai distraktiv de făcut.

Dacă înttr-adevăred Intersaţi Ceva, atuncija ar Trebui să Domeniul de aplicare al programului şcolar şi vă agajaţi în Citirea Extracuryculară pentru afla şi mai višestruki. De Exemplu, dacă vă mjesto să citiţi ", iar soarele se Ridică" - încercaţi să Citiţi "o Vacanţă Care Este întotdeauna Cu DVS. Sau Alte Romane. Neovisan hemingway.

Atea 2 DIN 3:

Reuşesc în lecţii

un. Usredotočenost. Dacă doriţi să fii un student de uspješno, Atenţia în Timpul cursurilor - aspekt cheie als succesului ds. În ciuda faptului că nububuie să iubiţi feicare element ple care îl veţi avea, trebuie să fiţi interesaţi să ascultaţi profesorii şi nu coreshundeţi cu Prietenii, să vă concentraţi doprinos auzi cu adevărat ceea che vă Više aspekt važan în studierea fiecărui subtect.

Pentru a vă koncentrat, este važna să vă uitaţi la profesor.
Dacă Ceva nu este clar, puteţi să l clarificaţi brzo. Dacă Lecţia contingă şi vă pare că nuu înţelegeţi nimic deloc - va fi scecicil să vă concentraţi.

SIGINEA INTITULATă FI STUDENTINS DE UKETSKE DEKSA 9

2. IA zamišlja. Rezumatska este, de asemenea, o parte integrantă studiului de uspješan. Înregistările dvs. VO VOR AJUTA Să vă reîpromatătaţi Numai Memorija. Unii Utilizează Chiar şi Markeri sau Mânere diferite pentru a-şi lica înregistările - îi ajută mai bine să înveţe materijalelululululululululululululul. Urmărrea în Lecţie, vă Veţi Simţi Mai ResponsemAbilă, Iar Acest Lucru vă va ajuta să asultaţi profesorii.

SIGINEA INTITULATă FI STUDENTINS DE UKECIJA PAUL 10

3. ÎNtreabă întrebări. Dacă doriţi cu adevărat să Petroceţi Timp la Lecţie, Ar Trebui să întrebaţi întrebările profesorului atuncija când este potaknite să înţelegeţi. Nu este nevoie să rupeţi lecţile - Puneţi întrebări Nunai Dacă întrev-adevăr nu înţelegeţi ceva şi trebuie să vă pregătiţi pentru. Întrebările vă VO VO VO VOR, de asemenea, Să Sudjelovanje Iţi în Mod Activ La Discuţie şi Veţi Atenua Matizersul Materialui.

La Sfârşitul Fiecărei Lecţii, Puteţi Vedea şi îNregistările DVS. şi puteţi pregăti întrebări pentrua le Cere podatke Viitoare, Dacă ceva nu este Clar Pentru DVS.

Unii Profesori vă dopustiti Să Puneţi întrebări Numai după o prelegere. Dacă acesta Este Cazul - Simţiţi.

Imaginea intitulată fi fal student de uspjeha Pasul 11

4. Ia parte. Dacă doriţi să reuşiţi în studiu - este važnu să liceţi o parte activeă în thipul klasei. Ne trebuie doar să Puneţi . Sudjelovanje VA VA AJUTA, de asemenea, Să Stabiliţi Relaţii Bunu Cu Profesorii, Cea CE VA VA Ajuta şi cu studiul.

Nu Trageţi Neapărat mâna după ficare întrebare, Dar Dacă Aveţi Ceva de Spus - încercaţi Să vă exprimaţi Opinia.

Suradnik Este, de asemenea, važană atuncija când lucraţi înttr-Un grupa. Studenţii de uspjeli u Lufai Uniul câte Uniul, CI şi cu alţii.

SIGINEA INTITULATă FI STUDENTINS DE uspješno

Cinci. Încercaţi să nu fii distraşi în timpul klasei. Dacă doriţi să extrageţi benefiiii maxime în procesul de învăţare, Ar Trebui să ataşaţi za toide forţele să nu fi fantase. Nu stati Langa Prieteni Sau Vorbiţi Despre Studenti Si Lăsaţi-va DEOPARTE ALIMENTE, Reviste, Telefon Mobil şi Tot Ceea Ce Va Poate Distrage de La Studiu. Ca Recompensă, Puteţi Discuta Cu Prietenii, Citiţi Revistele Sau Relaxaţi-VA dupa Lecţii Dar Nu Trebuie SA Faceţi Acest Lucru în Detrimentul Studiilor DVS.

ÎNcercaţi SA Nu va Gândiţi La Un Subect C- stati PE Celălalt. Şedinţa La Collectie Nu Gândiţi La Alte Subiete - Veţi Avea O Astfel De OportUnitate C- Apelul VA Fi Tăcut.

Imaginea intitulată Fi Un Studentski De uspjeh Pasul 13

6. Aranjaţi Relaţii Calde Cu Profesorii. O Alta Modalitate De A Reuşi u Studiu Este DE-a Stabili Un Kontakt Strâns Cu Profesorii. NU ESTE NECESAR SA Provoace Sau SA Devină Cel Mai Bun Prieten Al Lor - Există Doar O înţelegere Reciprocă între DVS., Deoarece VA Fi utila Atunci C- Aveţi Nevoie de Ajutor Supplimentar Si Va Creştee De Asemenea, Interesul DVS. u materijalu. ÎNCERCAţI SA Nu întârziaţi PENTRU Cursuri Si Sa Respectaţi Regulile Stabilite De Cadrele Didactice PENTRU Extrage BENEFICIUL MAX ™ DIN PRELEGERI.

Nu va Faceţi Griji Din Cauza Faptului CA Oamenii va pot izračunat de Un Profesor de companie, Daca Sunteţi Prietenos Cu Profesorii. ÎNcercaţi Doar SA Deveniţi UN Studentski Bun.

Daca Profesorul VA Tatează Cu O Simpatie, Vor Dori Mai mult de Bunăvoie SA VA ajute Si Sa Răspundă La întrebări şi Vor internetu Mai înţelepţi Daca Se întâmplă Ceva.

Imaginea intitulată fi un student de uspijeh pasll 14

7. Daca Este Posibil, Se Află Mai Aproape De Profesor. Daca VA Aflaţi uzv-o Audienţă Unde Puteţi Sta Oriunde, Atunci AR Trebui SA stati na Fata, Mai Aproape De profesor. Va Va Va Ajuta SA Concentraţi, Deoarece Nu Va Va Va Va Va Angajaţi SN AFACERILE Neautorizate Atunci C- Profesorul Este chiar în fata DVS. Acesta Va Va Ajuta De Asemenea, SA VA Stabiliţi O Legătură Mai Strânsă Cu Profesorul DVS., Mai Aleš Daca VA Aflaţi kod KEA Mare kamera Larată, Deoarece Profesorii Sunt Tendinţa DE-a Acorda Atenţie Celor njega Stau în Fata.

Nu va Faceţi Griji Din Cauza Faptului CA Oamenii VA Vor considera Cu Un Leagăn. Faceţi Doar Tot Ce Puteţi pentru îNVăţa Materialul Necesesar.

Atea 3 DIN 3:

Experienţă în şCoală

un. SA faca Un Plan de Acţiune pentru Perioada FEECLII Sesiuni De Studiu. O Modalitate De A Reuşi u Studiu Este De za lice Un Plan Clar De ACţiune ONAINTE DE FIECARE SESIUNE DE STUDIU. VA FI O GARANţIE CA VEţi Fi Concentraţi, Realizaţi ObiCevele, IAR Studiile DVS. VOR FI produktivni. Respectaţi Procesul de învăţare pentru Segmente Temporare TIMP de 15-30 de minutu Si Faceţi O lista Cu Ceea Ce Veţi Avea Nevoie La Faceţi podaci C- Faceţi PE Carduri, Vizualizaţi îNRegistrările DVS. SAU REZOLVAţI TESTELE DE INSTRUIRE. Acest Lucru Se lica Astfel Incat SA Nu va Simţiţi Spart Sau Lentilă.

ElaboraRea unei Liste u njega Veţi Pune Căpuşe, VA Dati Motivaţia. VerificaRea Prezenţei Fiecărui Lucru PE lista, VA Puteţi na koncentracija PE Sarcini.

Imaginea intitulată Fi Un Studentski De uspjeh Pasul 16

2. Introduceţi Sesiunile de Instruire în Programul DVS. Un Alt MORH Važno DE-a Reuşi în Studii - Asiguraţi-va ca îNcepeţi Un Jurnal şi împărţiţi Procesul de învăţare u avans pentru Segmente Temporare. Trebuie SA FII Dat TIMP SA Studiaţi în Timpul Săptămânii Si, Daca Este Necesar, chiar şi SN Vikend-URI. U Ciuda Faptului CA Nu Veţi Mušica Mai mult Decât Puteţi înghiţi Nu Trebuie SA VA Progrataţi Calendarul Cu Programe Culturale şi Activităţi Extracurriculare, Altfel Nu Veţi Avea TIMP SA Studiaţi.

Daca Decideţi SA Alocaţi TIMP PE CLASE, Atunci Evenimentele Culturale Nu Vor internetu Planificate pentru Acest TIMP, Ceea Ce Va Va Distrage de la Studiu. S-AR Putea SA Nu Observaţi NICI Măcar Ca Caalendarul DVS. DE EVENIMENTE COMPLETATE DACăE NU SELECTAţI TIMP PE CLASE.

Puteţi chiar SA Efectuaţi un program TIMP de O Luna pentru Distribui Materialul în Câteva Săptămâni Mai Aleš Daca Trebuie SA Repetaţi Totul înainte de un ispit Važno.

Imaginea intitulată Fi Un Studentski De uspjeh Pasul 17

3. Găsiţi o Metodă de învăţare potrivită pentru tipul de memorie. Exitreă Diferite Tipuri de persoane, şi Nu Oriće Fel de învăţare, de Exemplu, utilizarea de cărţi sau RepetarAtelor, ideale pentru feecare savjet. Este važna Să Ştiţi Tipul de Memorie, astfel încât să puteţi adapta pregătirea pentru nevoile ds. Mulţi Oameni Reprezintă de Fart o combinaţie de diferite, astfel încât mai Multi Moduri pot FLIKABILE PENTU DVS. CELE MAI FRECVENTE METODE DEPRERARE ŞI MAI MAI MULTE SFATURI PENTU Instruire Suntu:

Vinale. Dacă vizual, vă asumaţi Informaţii Utilizând Imagini, imagini şi percepţie spaţială. Cel Mai Bun Dintre Zažad, Veţi Potrivi grafice, dijagram şi înregistări subliniate de Markeri Colore. Scrieţi Rezumate, Trageţi grafică Sau Chiar Chiar Desene Legate de Subdic Poete fi o Metodă mai poestă decat scribeţi.

Audike. Acest tip de oamen este mai bine apsorbit de materijala prin accultare. Încercaţi să vă înregistraţi prelerile şi să le repetaţi sau să asultaţi cu atenţie profesorii şi apoi să liceţi înregistări. De asemenea, puteţi citi înregistările sau materiom cursului cu voces tare, discutaţi cu specijalizirani lin acest domeniu sau lueţi parte la o diskuţie de grup pentru cafi efiesterse de învăţere.

Constructivişti sau Cinetici. Aceşti Oameni Sunt Mai BINE Upija de Macul Folosind Corpurile, Minile şi Sentimentul de atigere. Puteţi să vă verzijaţi, scrieţi cuvinte pentrui consolida subiectul acoperit, inplerile de învăţare, mersul pe jos în jury camerei sau să se agajeze în Alte ActiTităţi Care vă Vor Otplati Să Mutaţi.

SIGINEA INTITULATHE STUDENTINS DE uspješno

4. Lice pauză. S-Ar Putea Să fii surprinşi să aflaţi că pauzele pot fi cheia succesului. Nimenti nu va evea să înveţe în mod continuu se odlučiti ruda, chiar şi o persoană supermată sau una, care curge în mod konstantan înnele. De fatt, pauzele reprezintă o parte integrantă studiului de uspjeha, deoarece vă dau Creeirelui DVS. Să se odihnească astfel încât să vă puteţi întoarce la şcoală, pronađi Intersat şi energičan. Odihniţi la fecare 60 sau 90 de minute şi Faceţi Ceva Care vă va dozvola să vă relaxaţi ochii, să mâncaţi puţin să să vă străduiţi.

Studenţii de uspješan Ştiu când au nevoie de odihnă. Ei promatranje je Sunt Obosiţi sau atuncija când studiază nu mai aduce rezultatele doriti. Nu Creeţi Că Odinirea doar Amintilor leneşi şi amintiţi-vă că este într-adevăr că mai bun lucru ple care îl puteţi lica pentru.

Imaginea intitulată-un učenik de uspjela

Cinci. Încercaţi să nu fii distraşi. Dacă doriţi să învăţaţi cât mai više posibil, va lobui să înăţaţi să nu vă distraţi atuncija când vă pregătiţi să studiaţi. Adici, Ar Trebui să Evităm Clasele Cu Un Priene neproductiv, să opresc telefonul şi să vă asiguraţi că utilizaţi internetmulmumum în scopuri academic. Deşi Nu Veţi Evitaţi dovršiti tentaţa de a scăpa la Lucruri dotile, puteţi încerca să le mi minimalizaţi înainte de aşeza pentru lecţii - vă ajuta să vă concentraţi.

Puteţi Dezactiva Chiar Interneul Dacă Nu su nevoie să studiezi, astfel încât nimic nu vă uznemirenost Nimic. Dacă înttr-adevăr nu aveţi nevoie de Telefon - Poate fi de asemenea dezactivat.

Dacă Ceva vă deranjează, apoi plătiţi timp pentru lica Faţă Acestui Lucru şi Apoi, Dacă este Posibil, Reveniţi la Şcoală. Dacă Sunteţi îgrijorat de Toată Ziua, Nu vă Puteţi Face Treeba.

Imaginea intitulată fi s un učenik de uspjela je 20

6. Încercaţi să vă creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi creaţi cele mai faproducii. Condiţiile aproabile pentru învăţare pot Juca Un rol-cheie în dorinţa DVS. De deveni un student de uspješan. Dar feecare persoană este Individuală. Unii poželio je să se angajeze în kamerele lor, în tăcere absolută. Alţii - SE angaajează în Şdinţa pe o p o pătură în parc, întorcându-vă muzica preferira. Unii îi stavite să facă ît bibliotecă sau Cafenea, Undert Sunt îconjuraţi de Oman ocupaţi în Acelaşi Timp. Încercaţi să lucraţi în diferite locuri pentru a înţelege ce vă simţiţi mai više.

Dacă în ultimal thip nu vă mjesto să lucraţi, aşezaţi înttr-o cafenea zgomotoasă, atuncija încercaţi să lucraţi în tăcerea camirei ds. Sau Chiar în Parc, Underuaţi Simţi Că Sunteţi Singuri.

SIGINEA INTITULATă FI STUDENTINS DE UKECIJA PAUL 21

7. Utilizaţi Resurlele dv. O Altă Modalitet de Lua de la Sesiunile de formrea la Maxim este de a asigura că utilizaţi toile fondule desponibile. Contacaţi Profesorii, bibliotecarii şi Prienenii Inteligenţi pentru ajuta să înţelegeţi materiom nesporhensibile. Utilizaţi biblioteca şi se ponovno uspostavi de reţea pentru v. Complete cunoştinţinţele - rezolvaţi sarcini suplicare la sfârşitul tutorialului pentru a famiariariariariariacululul. Utilizaţi toide Posibilităţile de profitaj de toite resorele şi să învăţaţi cu uspješan.

Studenţii de uspjeha Sunt, de asemenea, FOAARTE Creativi. Când nu pot găsi răspunsurile de care aveţi nevoie în priručnik, ei caută omeni, locuri sau site-uri web cari le lonac ajuta.

SIGINEA INTITULATU Student de uspjeha Pasul 22

Odlučiti. Găsiţi Un Tovarăş sau Un grup pentru. Unii îcoală chiar mai bine, îcoală chă angaezeze cu un prijen sau înttr-un prijen sau. Lucrul cu alţi omeni, veui fi mai intereţi şi veui simţi că nu sunteţi atât de singur înccrcările DVS. De a învăţa. De asemenea, puteţi afla ceva de la alţii sau puteţi aminti Materialul Care îl eksplicijske slike. Deşi Lucrul cu Un partner sau un grup nu este pentru tată lumea, merită să încercaţi să vă folisiţi capacităţi la maxim.

Nu Toţi omenii Sunt Sociabili. Puteţi Ierta Solul DUPE vă uitaţi la Celălalt şi Apoi Invitaţi Alţi Studenţi să vă alăture.

Asiguraţi-vă Că Grupul DVS. De formre este gestinat şi este Organizacija astfel încât să nu vă distraţi de întrebările skrb nu su sunt legate de stidenje. Dacă Simţiţi Că Trupa se abit de la subvenc, nu vă fie frică şi Spuneţi politikozna despresta asta.

SIGINEA INTITULATU Student de uspjeha Pasul 23

nouă. Nu Uitaţi să vă distraţi. Deşi Poate Părea Că, Vorbind, cum Să Deveriţi Un učenik de uspješan, Este Inadecvat să Vorbim Despre zastupljenost, de Faft Că Poete Fi Cheia Realizărilor DVS. La Fel ca şi pauzele în timpul periodei de Sesiuni de Instruire vă FOARTE NECEESESARă pentru Obţine uspjeha u Scoali.

Divertismentul nu vă va împiedica să învăţaţi. De Fapt, Găsirea Timpului la divercioniranje, într-o singură dată veţi învăţa mai bine.

Găsirea Timpului pentru comunicarea Cu Prietenii DVS., Vă puteţi relaxa, după aţi primitit o evaluarea narastă. Dacă Studiul este tot CE vă Intersează, atuncija va trebui să fii pjenaca greu.