Dacă Cineva de la Dragi Drag de Tine Sură de Autizam, Atuncija Din Când în Când Poete fi Necesar Să SE Eksploy OmemeIlor Esenţa Problemei. Rezultă cât de bine exploraţi întrebarea pentru expleca crno natura tulburării. Aflaţi cum autizam abilităţile sociale şi capacitatea de empatiza.
Pasi
Metoda 1 DIN 5:
Cum să înţelegeţi întrebarea
un. Aflaţi Defiţia Generală autismului. Autismul este o tulbur de dezvoltare, în care Dintre Dintre Natura Comunicării şi abilităţile Sociale Apar, de Obicei, în Natura Comunicării ... Astfel de diferenţe neurologice pot creatificultţţţu, dar au avantajele lor.

2. Aflaţi CE vorbesc omenc oamenii despre autizam cu o astfel de tullbure. Persoanele cu autizam în feecare zi se konfuntă cu astfel de diferenţe şi nevoi, astfel încât să vă Poată Extinde în Mod Semnificativ autizam. Vederea Lor Va dozvola Obţineae de Informaţii de Primă mână în compalaţie cu Informaţiile Organiţiilor.
Nu Utilizaţi Informaţiile de DIFERITE ORGONUTAĆII Dubiose.
3. Fecare persoană cu autizam este unică. Astfel de Oameni Sunt incredibil de diferite, astfel încât două persoane cu autizam pot fi în rădăcină diferenă unas de Celealtă. SE Poete Avea Probleme Semnificing Cu Senzorile Senzoriale, Dar a dezvoltat abilităţi de Comunicare şi Auto-Organiţal, îN Timp CE Celălalt Nu Va Alea. Nu este nevoie să construcT ipoteze generalizate.
Luaţi Acest FAPT Când Expitaţi Esenţa Tulburării. Este važna Să se transmită Unei persoane că nu to t to t to t to t to t to tuţi omenii cu autizam se comportă în mod egal, ca i oamenii obişnuiţi fără tulburăriri.Printrearisticilističko obilježje Ar Trebui s sublinieze nevoile, avantajele şi Diferenţele UNICE.
4. Diferenţe în Comunicare. Unii omeni cu autizam Sunt greu de comunicat cu ceillaţi. Deci, UNELE DIFIFULTTŽAT. Primjer:
Voce Monotonă şi jest iopresivă şi fluctuaţiile îlălţimii de vorbire;Necesitatea repetării întrebărilor sau frazelor (ekolalija);Difultăţi atuncija când încearcă să-şi exprime nevoile şi dorinţele;Nevoia de a Gândi Mai Multi La Discurrul Oral, Reacţia Lungă la Instrucţiuni, Confuzie cu Un Număr Mare de Cuvinte şi Discursul Rapid Al InterloCului.Percepţia literală cuvtelor (incapacitatea de a destiju între sarkasmul, Ironia şi Cifrele de Vorbire).
Cinci. Diferenţele atuncija când interacţionează cu lumea eksterijera. CLEND CONATAţI O Persoană cu autizam, puteţi părea că nu vă atenţie sau nu je nici o conferiinţă pentru conferinţă. Nu este nevoie să vă Faceţi Griji. Ar Trebui să fie amintit:
Uneori se pare că persoana pierdut în propria sa lume când este ocupat cu gândurile prodaja.OamenII Cu autizam potkopa. Savršena normalna Dacă Evită Kontakt vizual şi agitaţia. Îi ajută să koncentreze. Antosarea Externă este de Furt necesară pentru a adapta a anulta cu atenţie.Când Vorbim, o Persoană Pote Să ţină Rapid şi să arate confuz. Poete Că este Doar distrasu sau Vorbind Este Prea Rapid. Oforta Mergeţi la Un mai liniştit şi Şmpărtăşiţi frazele cu pauze, astfel încât el să aibă să să gândească.Copiii cu autizam Sunt aţii dataită neceseităţii datită regulil sociale kompleks şi iskustvo senzorială obositoare. Adesea Sunt mai Uşor singuri.
6. Majoritatea omanar cu comanda de dragoste autismului. Ei Sunt capabili să cvrčati o procedură pjevanja organizată pentru o zi. O Persoană cu autizam este Uşor de alargat de un stimul necunoscut, Iar Ordinea Exctiment Report. Persoane Cu autizam:
Urmaţi UN program Rigoros;Deranjat în Cazul Unor Schimbări Neprevăzute (de Exemplu, Situţia la Şcoală);Utilizaţi ElementE Spentu Pentru lica Faţă Stresului;Conduceţi lucruble într-o ordinacija strok (de Exemplu, Aşezaţi Jucăriile în culoare şi dimesiune).Pentru explikatu autismului copilului DVS. Unii Prieten, Spuneţi-ne sperpij kopiii Merg de obitei la şcoală. Există comandă aproximativă: Micoul Dejun, Curăţaţi-Vă Dinţii, Rochia şi Pliaţi Rucsacul. Setul de acţiune este ontotdeauna acelaşi, Dar Ordinea de Ecutare Poete Varia. Deci, UN Kopil neurotipni fără Probleme SE Poate îmbrăca înainte de Micul Dejun, Care Nu Potroveşte Cu procedura. Copilul cu autizam astfel de modifificări Sunt Foatete confuze. Dacă el este obişnuit într-o ordrine clară, este mai bine să odgovara cu stricteţe sekvenţa.Metoda 2 DIN 5:
Diferenţe Sociale
un.
Persoanele cu autizam sen comporta UN-a razlikuje, CEA CE este dovršena normalna. Ei se ocupă deponacole şi de factorii de Strage Care Nu Sunt famiariariarizaţi cu Omanii neurotipići, astfel. Totul denindre de nevoile şi caracteristic personale.
- Persoanele cu abilităţi de comunicare dezvoltate par puţin stângace şi stid. Este astsea dicifil ca ei să înţeleagă cede îi aşteaptă. Acest Lucru se datorAză acţiunilor neaşteptate pentru sugovornika.
- Unii Omani Cu Autizam Evistenţă DIFELULTăţi Incredibile Atuncija Când Comunică Şn Imposibilitatea de Menţine Razversia Obişnuită.

2. Oamenii Cu autizam Aducation Nu-ic kontaktirati vizual. Kontaktirajte vizualne este incredibil de speriteat şi anvelope, astfel încât ei nu nu lon privladje în ochi şi să asculte în acelaşi timp. Eksplicaţi Că omenii cu autizam Privec nu pentru că sunt inadecvaţi.
Nu Forţaţi o Persoană să vă supragleze ochii pentru a nu-l sperie şi nu a pus-o într-o poziţie ciudată, altfel capacitatea de a muta razgovor eversaţija va fi slăbi Suprasarcin ă senzorială.Unii Omani cu autizam lonac privladje în ochi fie imiti kontakt vici nici o stâncă exsesivă. Totul denindre de persoana şi de zona sa deport.
3. OamenII Cu Autizam Sunt doar Alţii, Dar nuapărat Indiferenţi. Eksplicaţi că o persoană cu autizam este Uneori obaveze să să agită sau sce scape de kontakata vizual pentru a se koncentracija. O astfel de Persoană se poate Uita la Gura, Minile, Picioarele InterloCuturalui sau Chiar lângă partijju. Încercaţi să nu fii supăaţi, Altfel el v. Va evita.
Persoanele Cu Autizam Sunt Asupra Unei Razgovor Din Cauza Diferenţelor în percepţia senzorială şi karakteristika atenţiei. Cel Mai Probabil, ei încearcă să se alăture conversaţiei şi nu negnoră deloc interloclul.Eksplicaţi Omului Că Trebuie să vă Arătaţi Clar Intenţiile de a ALătura Razgovor Conversaţiei. Este necesar să să apompie de sugovornici, să apelaţi o persuană cu autizam după numen şi de doriti s liniile denica. DAC NU URMEAZA CLAND CONATAţI Reacţia, încercaţi din nou, deoarece el nu vă poate promatra.
4. Eksplicaţi Că Unii Omeni Cu autizam nu vorbesc. Ei lonac comunica prin gesturi, imani, discini scris, limbă sau Acţiuni Corpale. DACO O Persoană Nu Spune, Nu înseamnă că el nu înţelege discursul sau nu je Nimic de Spus.
Uneori omenii răspund unui om tăcuut cu autizam, ca şi cum nu Ar frost frost în camperă, dar apape sigur vă amaultă şi amintiţi-vă totul auzit.Amintiţi-vă ce să vorbiţi despreţi ceillaţi este urât. Trataţi omeni nedescoperi cu autizam ca toţi ceilalţi colegi.Maşinări celebre de oameni tăcuţi sperma ar luka.Cinci. STRESUL PE Care OMENII CU Autizam NU Le Poate Face Distincţia ître Sarcasmul, TONURILE DE UMOR. Este Defal defcicil Pentru Ei Să Prindă TONBUL DE VORBIRE, MAI ALES C1ND îNTRENDEA CONCLEALă ANTERLEULULAI MJEČNOSTI İMPOTRIVA CUVINTELOR.
Usporedba o astfel de curacteristică folosind emoticoane în tekst. Dacă o Persoană vă Scrie ", puteţi Lua în rastuæi Aster de cuvinte, Dar Dacă adăugaţi UN tekst zâmbitor :-p (Limba Solg), Fraza VA prima Prima umbrasmului.Oamenii cu autizammogut învaţă să înţeleagă cifrele de vorbire. Unele Dintre Ele Sunt bine Distinse de sarkazam şim.Metoda 3 DIN 5:
Diferenţe în Comunicare
un.
Ajuta o persoană să înţeleagă că feeee cu autizam poed exprima simfitia Altfel. Acest lucru nu înseamnă că sunt lipsiţi de simpatie sau de bunăvoinţă. De tvrtke Oamenii cu autizam Sunt Fourate îgrijorăare, Dar este Difficicil pentru ei să ghicească gândurile otor. Eksplică FapTul Că Adesea Exprimă Simfel, Din Cauza Căreia pot părea indiferenţi atuncija când între-adevăve nu vă lonac înţelege emoţiil.
- Eksplicaţi Că este Mai Bine Să vă exprimaţi sentimente. De Exemplu, un bărbat cu autizam ne poate înegee de Ce ţi-ai evidenţiat ochii, Dar Dană Spui Că eşti Trist Din Cauza Unei Cu tatăl meu, el va înţelege mai bine ce să răspundă.

2. Spuneţi-ne despresmul puveric al Omemelor Cu autizam. Mulţi Dintre Ei se bucură puterij de o serie de podzemne željeznice şi Sunt capabili syscute despre sub-setul pasiunii lor.
ConverAţia despre Intelele Unei persoane cu autizam vă va ajuta să găsiţi o limbă comună.Cineva Poate Părea Grisier, Dar este Difficil pentru oamenii cu autizam să prezică gândurile omeni, astfel încât să nu înegă că o persuaană este pictisită.Unii Omani cu autizam Teamă să vorbească despr interesele lor, ca să nu nupoliticos şi proster. În Acest Caz, Ar Trebui să să să asigure căn când în când când Să Vorbească Despr Intelele prodaja este Dest De denjak de Normal, Mai Ales Când Se Apropie Problemle InterloCului.
3. Eksplicaţi că omanii cu autizam nu ne promatranje întotdeauna lipsa de interes la. Dacă doriţi să schimbaţi subistul sau să completiaţi razgovor, atuncija o persuană nu Poate înţelege sugestii. Mai Bine Să je okrenuo despre asta.
Pentru uplun în mod normalno: "m-am sătrat să vorbesc despreacilno vremii. Să Discutăm Mai Bine ____ "SAU" AM TimP Să Plec. Ne vedEm mai târziu!""DACă O Persoană Să Numiţi UN motiv clar pentru îngrijire sperma arfi: "Trebuie s să las să nu întârzieţi Pentuz," - SAU: "Sunt Obosit şi Vreau să mă relaxez" (acest lucru va înţelege Mulţi omeni autizam).4. Ajutaţi o persuaană să înţeleagă că omenii cu autizam se suotvovao cu toide sentimente familiare. Ar Trebui să se înţeleagă că omenii cu autizam Sunt capabili să iubească, să se bucure şi sy se simtă dureri. Extensia Externă periodică nu înseamnă că sunt lipsa. De Fatt, Mulţi Omani cu autizam Sunt emoţii Profindud.
Dacă o persuană este doficil de înţeles Ştiri neaşteptate sau izdanje, încercaţi să le inforAţi Uşor şi apoi să o consoleze cu Un mod adecvat.Metoda 4 DIN 5:
Acţiuni Fizice
un.
Unii omeni cu autizam nu-i plac atuncija când leting. De asemenea, este cauzată de problemele senzoriale. Fecare nivel diferit dentubibilitate. Este Mai Bine Să cereţi întotdeauna să nu deranjaţi o persuană.
- Unii dintre ei cum ar ar-atingeroa fizică. Ei îmbrăţicează cu bucurie prieeni apropiaţi şi rude.
- În caz de îndoală, întrebaţi întotdeauna. Întrebaţi "vă puteţi îmbrăţişa?"Sau întotdeauna mişcaţi încet, astfel încât o persuaană cu autizam vă poate Vedea şi a avut ocazia să oprească o acţiune Nedorită. Nu vă întoarceţi niciodată, Altfel puteţi provoka panika.
- Nu presupuneţi că sentimentale lor rămân neschabate. De Exemplu, înttr-o bună, Prietentul Tău este festicit îmbăţişând, Dar nu-i mjesto să atingă când este ocupat sau obosit. Cere.

2. Mulţi omeni cu autizam suferă de o smanjuje Severă Care Poate Chiar Să rănească. Lumina luminoasă poate provoka o Durere de Cap. O persoană poate începe brusce sărituri şi să plângă dacă cade p pedea. Este važna să vă amintiţi întotdeauna Sensibilitatea de a ne provoka DURRI.
Eksplicaţi că o persuană cu autizam trebuie să întrebe despreile nevoile de a adapta. De Exemplu: "Este Prea Zgomotos Aići? Poete du-te la a altă camperă?""Ne Nu aveţi nevoie să tachinezi o persuană cu o osjetljivite akută (de exemplu, cu voze tare Uşile, astfel încât el a sărit). Un astfel de comportament provoakă Un puterrni Durere, Frica Sau Chiar Atakuri denica şi este razmatraš fi akumulată. Consiliul specijalistului
Luna Rose
Comunity de specijalate crescut - comunictea sudionik, autistički, specializată în scrisorii de scriere şi autizam. Vino de diplomă Şn Domeniul Informaticii şi a efectuat la jelemente colegiului pentrua creşte grada de conventizare a dizabilităţii. Uvjetovati proectul wikihow Dedikat autorităţilor autorizat.
Luna Rose
Komunitate de specijalate
Este Greu de înţeles Care Este Dincolo de percepţia ta. Luna Rose, MemBru Al Comunităţii Autizam, Acţiuni: "OamenII Nu şi Dau Seama Cât de Diferite Lucrează Creierul Uman şi cum tată lumea se concuntă cu aceleaşi în Moduuri diferite. De Exemplu, mama mea audu sunte tare şi nu o deranjiază, dar mă simt ca şi cum mă Lovesc - întrev-adevăr aceaşi Durere. Aşa că fugi când începe să descarce o maşină de spălat vase, deoarece este fizic dreroasă. Acelaşi lucru este valabil şi pentru găsirea de motociclete şi maşini sportski - Ele Sunt aşa de zgomotaose, njegu provokotao.

3. Eksplicaţi că o persuaană cu autizam este mai uşoară de lice Faţă stimulusui dacă este avertizati despre asta. De Refulă, oamenii cu autizam Sunt capabili să Faţă Faţă Faţă Mai Bine Situaţiei, Dacă este dohvat de Prefinibil, Poetul este Mai Bine Său Le Overtizeze despr. Acţiunile Lor care.
De Exemplu: "Acum Voi închide Uşa Garajului. Puteţi muta sau închide urecy.4. OamenII Cu autizam lonac afekta şi fac acţiuni cudate. Acest comportament se numeşte auto-imală şi ajuută la calmarea, comunicată pentru a evita o defalcare nervaasă. Primjer:
Leagăn înainte şi înapoi;Repetaţi Cuvinte Sau Sunete (ekolalija);Pentru vala minile;Faceţi Clic peeta;Entuziasm şi bate;Cântaţi sau umezi. Consiliul specijalistului
Luna Rose
Comunity de specijalate crescut - comunictea sudionik, autistički, specializată în scrisorii de scriere şi autizam. Vino de diplomă Şn Domeniul Informaticii şi a efectuat la jelemente colegiului pentrua creşte grada de conventizare a dizabilităţii. Uvjetovati proectul wikihow Dedikat autorităţilor autorizat.
Luna Rose
Komunitate de specijalate
Titlul încrederii în sinus cuşnuit de ardere sau de ceva de răsucire. Comunaticate de Specijalate Luna Rose ComputAţi: `OamenII neurotipici ar Trebui să-şi amintească asta Autoimularea nue înttr-adevăr atât de neobişnuită. Tată Lumea Este Puţin Acerbă Sau Face Ceva. Oamenii neurotipici fic, de obiteljii, mai puţin şi mai puţin în aceara nevoie, Dar gândiţi-Vă la auto-imaginare ca pronaći Ceva de Genul Propriului DVS. Comportament vă poate ajuta să o înţelegeţi dacă aveţi difultăţi în ea ".
Cinci. Sistemul de sine ajută o persuană cu autizam sy se simtă mai bine. Ca o ordinacija precisă, auto-simulare Creează Un sentiment de Siguranţă şi Previsibilitate. De Exemplu, o Persoană Pote Sălaşi Punkt, Iar Din Nou porniţi o melodie sau tageţi acelaşi desen. Acţiunile Repetate Dau Un sentiment deport.
Niciodat nubuie scutură o persuaană cu autizam pentru auto-imagistică sau forţă pentru a opri astfel de acţiuni.Dacă Auto-imigulara Poate provoka Rău (de Exemplu, o Persoană îşi Bate Capul sau Muşcă el însuşi), apoi încercaţi să - i Oferţi cu Atenţie Acţiuni Mai Sigura.Metoda 5 DIN 5:
Cum Să Spaneţi despre autismul copilului
un.
Asiguraţi-vă că este pregătit pentru o razgovore. Este važna Să Vorbim Sinera Cu Copilul, Mai Ales Dacă Sură de Autizam sau vrea Să înţeleagă Mai Bine Un Prieten Cu autizam. Nu este važna să vă asiguraţi că este deja prikladna de odraslih pentru vă înţelege şi nu vă confundaţi. Fiecare Copil Este Individualna, deci doar tu decizi, la ce vârstă va fi pregătit pentru o razgovore.
- Dacă copilul dvs. Jesu li autizam, atuncija conversaţia este mai bine să nu amânaţi înttra-o cutie plungă. Este Foaarte Dificil Să se simtă ca şi alţii şi să nu înţeleg motivele. Copilul Mic Pote Spne Ceva Simpu CA: TulburArea ta se numeşte autizam. Creierul Tău Lucrează Diferit, Aşa Că Trebuie s s te întâlneşti cu mediclul tău, astfel încât să te ajuute.

2. Explicaţi Copilului Că, DIN Acest Motiv, Nu Trebuie să vă supăăaţi. Spuneţi copilului dumbevoastastasta că autismul este întârziat şi nu o boală şi nici o povarače. UN Kopil Mai odrasla osoba Pote fi srus despre diferite neurotipuri şi mişcări în apărarea drepturilor Omener Cu Tulburări.
Motivaţi copilul să promatranje cele mai bunu Calităţi Ale AtOpii Cu autizam. De Exemplu: "Uneori Kate este greu de vorbit şi de lice Faţţ Emoţiilor Puternjice. Am promatrati că este pjenac bună şi bine atrarge. CE CREZI, CE Altceva su Katya Talentele?""Ajuutaţi-vă copilul cu autizam să înţeleagă că diferenţele o limenku. AR Trebui să explicaţi avantajele autismului: dezvoltat logica şi Moralitatea, Compasiunea, Entuziasmul Extraordinar, koncentracija, Dedikarea şi dorinţa de ajuta (reaonsAbilitatea Socială). Consiliul specijalistului
Luna Rose
Comunity de specijalate crescut - comunictea sudionik, autistički, specializată în scrisorii de scriere şi autizam. Vino de diplomă Şn Domeniul Informaticii şi a efectuat la jelemente colegiului pentrua creşte grada de conventizare a dizabilităţii. Uvjetovati proectul wikihow Dedikat autorităţilor autorizat.
Luna Rose
Komunitate de specijalate
Utilizaţi Meta Stone PENTRU A Explika Diferenţele şi Unikatea. Luna Rose, UN membra al comunităţii de autists, ispuniti: "de Exemplu, îcul Dungeons & Dragons Aveţi Un anumit număr de Panru a vă înzestraţi Inteligenţa personajului, carizam şi alte abilităţi. Îmi stavite să miiminez că cu autizul za toide ochelarii Merg La Careva Lucruri în Care Eşti pjena. Apoi obţeneţi mai puţine puncte în Alte Domenii, cum ar fi afacerile Internet. Deci, Unele Dintre Aceste Lucruri Vor Fi c adevărat discile, dar când puteţi lica acele lucruri speciale ple care le doriţi, veţi obvršnica o mare plăcere.

3. Sprijini un kopil. Verificaţi copilul şi Spuneţi Că omenii cu autizam Sunt doar Ceilalţi, Nu Mai Rău Decât Resul. Copilul se poate simţi Confortabil în Şcoală şi acasă, precum şi o oaţă festicită.

4. Arată copilul cu autizam. Spuneţi întotdeauna copiii cât denter lenta lenta lei iubeşti şi Vrei bine. Toţi OamenIi au nevoie de sprijin, Mai Ales Când se Găsc în Situaţii discile. Cu ajuturel dvs., Copilul va fi capabil să conducă o oaţă festicită.
sfaturi
- Nu vă descurajaţi dacă o persuană nu vă înţelege explicaţile. Păstraţi Calmul şi răspundeţi la întrebări pentrua preciznim mai precis esenţa şi caracteristicil autismului.
- Oferiţi o Persoană Care Să se familiarizeze cu site-urile de profil. La Sfârşitul articolului postoji mai multer linkri.
Avertizări
- Nu Interzice Niciodată Unei persoane Cu autizam să se angajeze în auto-imagistike.
- Fi atent cu sfarurile. Unele Organiţii (în Special Stvaranje de Părinţi) pot depl`nge autismul şi lonac acorda o mare atenţie martiriului, nuitel şi înţelegerea. Altele utilizează Informaţii pseudo-native şi fapte lažni pentru lica bani sau autoratizirati. DAţi Organiţa Organiţaţiilor Posittive Care Sunt Gestionate dovršiti sau parţial de către persoane cu autizam.
- Alegeţi Site-Uri PE Care Suntntizate Denumiri neuroseges, denturiril Sunttizate Cu caracterististi de identifikate în Primul rând, usjevi este încurajată şi căile sunt de adaptare şi nu videcă o persuaană.